宁夏大学好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
宁夏大学怎么样
口碑2：
总的来说，总的学习氛围。
口碑3：
这所大学的校园很大。它是一所211大学，位于银川市西夏区。这是一所综合性大学。专业老师讲课很认真，学生有良好的学习氛围。许多学生选择在高年级参加研究生入学考试来提高自己。
口碑4：
我们学校是宁夏最好的地方学校，有教师和就业机会。这里有浓厚的学习氛围。食堂的食物非常美味。学校生活学习环境很好，配套设施比较齐全。我学的专业方向是会计。毕业后，我主要从事会计工作，该专业的就业前景非常好
口碑5：
学校是一所211学校，学科建设双一流。如果我的电子商务专业很好，那它就很受欢迎。我基本上学到了所有的经济管理知识，从市场营销到工商管理，从会计到编程。其实找工作很方便，电子商务的发展前景也很好。
口碑6：
师资力量比较雄厚，教学水平比较高，学校的学习氛围很好。平时，图书馆几乎是满的。我有很多专业的就业指导。毕业后，我打算从事网络方向和技术服务体系。
口碑7：
学校师资力量雄厚，教学水平高，学习氛围良好。通常，图书馆几乎满了。我有很多专业的就业指导。毕业后，我打算从事网络方向和技术服务体系。
口碑8：
学校的学习氛围不错，图书馆几乎每天都爆满，学生素质整体也较高，学校老师认真负责，学校食堂也很不错。我学的专业方向是园林设计，毕业以后还是打算从事园林设计方面。?
口碑9：
学校有许多优秀的师生，实验设备齐全，课堂环境良好，校园环境优美。个人发展空间大，专业就业前景广阔，师资力量雄厚。
口碑10：
校园环境很好。总共有三个校区，每个校区都非常大。有两所学校的图书馆非常大，有丰富的书籍和良好的自学环境。学习氛围很好，平时各种校园活动非常丰富。住宿条件也可以。楼上有洗衣机、吹风机和直饮机，它们仍然非常方便。
口碑11：
我们学校是宁夏最好的地方学校，有教师和就业机会。这里有浓厚的学习氛围。食堂的饭菜很好吃。学校生活学习环境很好，配套设施比较齐全。我的专业是会计。毕业后，我主要从事会计工作。专业就业前景非常好。毕业生的起薪约为5万英镑。我的专业是初级会计、中级会计、高级会计、财务管理等。专业教师的教学水平非常好。
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对宁夏大学的好坏做出了初步判断~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
宁夏大学全国排名
根据校友会大学排行榜数据，宁夏大学在全国排名第125位，在吴树莲大学排名第238位，在软科学大学排名第170位。
宁夏大学简介：
宁夏大学是宁夏教育部和人民政府共同建设的国家级“一流学科”大学，是国家“211工程”重点大学。
宁夏大学成立于1958年。1997年1月2月，宁夏大学与原宁夏理工学院、银川师范学院（含宁夏教育学院）合并；20022月与宁夏农业高等专科学校合并，组建了新的宁夏大学，为学校的改革和发展翻开了新的一页。
学校位于历史悠久、风景秀丽的历史文化名城银川市，占地2938亩，教学实验农场1890亩，校舍建筑面积87万平方米。这所学校有2690名教职员工。招收27个省、自治区、直辖市学生。目前，全日制普通本科学生19296人，研究生6355人，少数民族预科学生997人，留学生179人。校园建筑林立，花木茂盛，环境优雅，是读书、学习的理想园地。
在60多年的办学历程中，学校秉承“崇尚道德、刻苦学习、求实创新”的校训，发扬“不怕困难、不怕风寒、根深叶茂枝壮”的“沙枣树精神”，艰苦奋斗、奋发进取，勇于创新，开拓进取。特别是近年来，学校抓住省部级共建、中西部地区高校综合实力提升工程、“双一流”建设、“部区共建”等历史机遇，坚持走特色发展道路，着力提高办学质量，不断推进内涵发展。已成为理、工、农、经、管、文、法、艺等学科协调发展的综合性大学。
宁夏大学第七次党代会确定了“到2025年，把宁夏大学建设成为具有鲜明地域特色、服务地方能力突出的西部一流大学”的发展目标，明确了以“三个诚信教育”为核心的“道德建设、育人育人”和以“双一流”建设为核心的“部区共建”两条主线，制定了七项重点任务，努力开启建设西部一流大学的新征程。
目前，学校拥有“化学工程与技术”、“化学工程与技术学科群”和“民族学学科群”等一个世界级建设学科，以及“院系共建、区域共建”两个优势学科群和特色学科群，“草原科学”国家重点学科和“中国少数民族史”国家重点（培育）学科各一门。自治区重点学科18个，“十三五”自治区优势特色学科8个，“十三五”自治区重点学科8个，自治区一级建设学科16个。一级学科博士点7个，一级学科硕士点31个，专业硕士学位授权点16个，博士后研究流动站3个。
教学人员中有“长江学者奖”特聘教授3人，讲座教授1人，国家优秀青年基金获得者1人，国家著名教师1人，国家“万人计划”领军人才1人，科技创新领军人才1人，哲学社会科学领军人才2人。国家“千万人才工程”一、二级9人，三级13人，教育部“长江学者与创新团队发展规划”创新团队2个，自治区科技创新团队和人才高地31个。5人获“全国有突出贡献的中青年专家”称号，2人获全国宣传文化系统“四批”人才称号，17人获“国务院特殊津贴”，13人获“自治区政府特殊津贴”，13人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，1人入选教育部科学技术委员会数理司，15人入选教育部高校学科教学指导委员会委员，4人入选自治区“拔尖人才”项目，1人获自治区宣传文化系统“四批”人才称号，15人入选自治区“百人海外计划”，15人入选自治区“312人国内计划”，17人入选自治区“313人才工程”，32人入选自治区青年拔尖人才培养工程。
学校始终坚持“立德育人”的方针，不断提高人才培养质量。强化人才培养的中心地位，根据“健全人格、坚实基础、社会适应能力和发展潜力”的目标培养高素质人才，确定“夯实基础、强化实践、发展专业、注重创新、分流培训”的教学改革思路。通过两个方案（专业培训方案和个性培训方案）的建设，完善两个体系（“四位一体”课堂教学质量评价体系和教学质量监控体系），打造五大平台（通识教育平台、教师教育平台、课程建设平台、学生实践能力培养平台、学生创新能力培养平台）实施。努力使全体大学生以不同方式参与创新精神和创新能力的培养，使30%的大学生具有一定的创新能力。本科专业80个，20个专业入选国家一级本科专业建设点。有国家大学生校外实践教育基地1个、国家思想政治示范课程1个、国家精品课程1个、国家精品资源共享课程1个、国家一级本科课程4个、国家实验教学示范中心1个、国家语言文学教学示范中心1个字有1个基地、3个国家级教学团队、8个国家优势专业、1个国家双语教学示范课程建设项目、326个国家大学生创新创业培训项目、9个国家级教学成果奖。
学校科研工作紧紧围绕国家和地区重大战略需求，以创新驱动发展为动力，通过体制机制创新，盘活创新要素，注重基础研究，加强应用研究，促进成果转化。“十三五”期间，学校承担省部级以上科研项目1200多个，科研经费9.11亿元，年均增长10.89%，比“十二五”计划（4.67亿元）增加4.44亿元；获得科学研究奖344项，其中国家科技进步二等奖1项，自治区科技进步奖29项（其中一等奖1项，二等奖10项），自然科学优秀学术论文189篇篇教育部获得哲学社会科学优秀成果二等奖2项，入选国家哲学社会科学成果库2项，宁夏社会科学优秀贡献奖2项，宁夏社会科学优秀成果奖119项。学校积极对接地方特色优势产业，以创新校本校企合作模式为途径，在服务社会体制机制创新的推动下，先后与自治区5个城市和120多家企事业单位建立了全面合作关系，派出100余名科技扶贫指导员、专家服务团队、“三区”科技人才和岗位科学家，建立了“草畜产业技术创新联盟”等产学研创新联盟。依托重大科技项目，一批技术装备相继推广应用。目前，学校拥有43个省部级及以上科技创新平台（基地），包括煤炭高效利用和绿色化工省部级重点实验室、西北地区土地退化与生态恢复国家重点实验室省部级培育基地、，阿拉伯国家省部级协同创新研究中心、宁夏省部级大数据与人工智能协同创新中心，以及100多个学科专业实验室。它被批准建设国家大学科技园。
这所学校坚持对外开放的道路。围绕“双一流”建设和“部区共建”的目标和要求，加强与国内合作院校的深度合作，重点对标一流学科，与上海交通大学五兄弟院校开展对口共建，厦门大学、天津大学、华东理工大学、陕西师范大学在人才培养、学科建设、科研、地方服务、国际合作与交流等方面都有中国特色。与山东大学、西北农林科技大学、华中科技大学、南昌大学、吉林大学、吉林大学、Y、Y、Y、和等10多所国内高校不断结成伙伴关系。基于区域特色和优势学科，与15个国家和地区的31所大学（科研机构）建立了实质性合作关系。海湾地区的第一所孔子学院是与阿拉伯联合酋长国的迪拜大学合作建立的。该校是教育部首批批准接收外国学生的大学之一，是中国政府接收外国学生的奖学金之一，是宁夏回族自治区接收外国学生奖学金的地方政府之一，也是宁夏唯一的HSK（汉语水平测试）考试中心。自1992年招收外国学生以来，已有来自40多个国家的4000多名外国学生来到该校学习。
面向未来，学校将围绕党的七大明确的发展目标，立足新起点，实现新跨越，全面落实立德育人的根本任务，抓住“双一流”建设和“部区共建”的新机遇，坚持特色发展，创新发展、高质量发展，努力把宁夏大学建设成为具有鲜明地域特色、服务地方能力突出的西部一流大学。
