今天哈小斯为大家带来“京城四大”之一 —— 北京四中国际部近五年的录取情况！
北京四中简介
北京四中建于1907年，初名为“顺天中学堂”，1949年改名为“北京市第四中学”。一百多年来，36,000余名学生从这里走出，他们中绝大多数成为了各领域的骨干，成为了著名的科学家、政治家、教育家、文学家、艺术家和企业家。多年来，学校以卓越的办学成就，在海内外享有盛誉。
2011年，北京市教委批准举办了北京四中的中外合作办学项目——中美高中课程班。2012年，北京四中同一法人领导下的直属校区——北京四中国际校区应运而生。
北京四中国际校区（Beijing No.4 High School International Campus）坐落于北京市西城区复兴门内大街宗帽头条2号，面向长安街、毗邻中央音乐学院，地段高调，校门却如校风一般朴素低调，掩映在枝叶繁茂的国槐之中。
近五年录取数据分析
1
Top50美国综合性大学
在2022年的史上最难申请季，北京四中国际校区斩获美国Top30的综合类大学录取共58枚，藤校3枚（其中大藤耶鲁一枚），Top10的大学4枚，Top20的大学8枚，录取人数Top3的院校为加州大学圣塔芭芭拉分校25枚，纽约大学10枚，南加大5枚。
注：四中国际部不公布官方录取数据，所以以下数据均为坊间流传，数据有可能不完整，欢迎大家补充。
从录取数据来看，四中国际部校2022届收获“藤校+Top10”的录取为7枚；而2021届和2020届“藤校+Top10”的录取分别为10枚和13枚。
四中国际部在2019届申请中，收获一枚哈佛录取，近三年再无哈佛录取；2020届申请中收获普林斯顿和哥大录取各两枚，近两年无录取。加州理工过去五年在四中国际部无录取。
总体来看，顶尖美本学校在近几年在四中国际部录取有缩招趋势，而曾经的这些顶级录取旁落实验国际部、十一学校、101中国际部等北京的其他学校。
中部的学校，Top30-Top50学校，在四中国际部录取趋于稳定，无明显变化。
2
Top30美国文理学院
文理学院方面，四中国际部校2022届斩获美国Top30的文理学院录取共15枚。
3
英国大学
英国方向，四中国际部2022届总共获得21枚录取，其中伦敦大学学院18枚，爱丁堡大学1枚。
近两年四中国际部无牛剑及帝国理工的录取。四中国际部比较低调，不宣传升学成绩，大学申请中采用真实GPA，在申请逐年内卷的形势下略有劣势。
总体来说，北京四中国际部平均每届80人，是一处「小而美、简而精」的理想源地。全美排名前30的所有综合大学里，都有国际校区毕业生的身影。
北京四中国际部师资
北京四中国际校区拥有一支专业、高效、优质的教师团队，共有专兼职教师五十余人。师生比例约为1：5。其中，外籍教师占教师人数1/3——这一高比例在北京公立学校中遥遥领先，且大多从美国直接聘请，具有教育及教育相关领域学士或硕士学位，并曾任教于美国高中。
外籍教师的高流动率是国际学校中不争的事实，而北京四中国际校区的外籍教师在这里平均工作年限超过5年。这种极为罕见的稳定，归功于他们对北京四中教育理念的深刻认同。
中方教师则是四中国际校区的脊梁，他们具有硕士或博士学历，且大多毕业于美国知名大学或曾在海外任教。
熟悉中外教育体系的他们，承担了更重的责任，在继承了北京四中优秀教育传统的基础上，不断融合国际教育先进理念，敢于实验创新，逐渐摸索出了适合中国学生的国际教育新法。这支中西合璧的教师队伍为四中国际校区奠定了扎实的学术基础。
北京四中国际部课程
国际校区开设的中美高中课程项目，是北京市教育委员会批准的中外合作办学项目，旨在通过开展高中阶段的中外教育交流与合作，借鉴国外先进的教育理念和教育经验，熔铸中外教育精华。立足于培养学生的综合素质，为学生提供优质的国际化教育。
学校将学生发展路径和目标作为框架，以美国大学先修课程为模块，增加“研讨+研究”的精修课外延，辅以重视个体发展的“强基础、高自主”选课制度，打造了具有北京四中国际校区特色的“本土化”国际课程创新体系。
横向看，国际校区课程体系包含十个模块：语文、数学、英语、外语、科学、人文、艺术、体育、升学、学生活动。
纵向看，国际校区课程体系包含四阶难度：
国际校区课程体系的四阶难度
高中基础课程
Foundational Curriculum
以北京四中卓越的高中课程为主体，兼顾理论知识和实操能力的培养，为之后的学习提供扎实稳健的基础，是全体学生需要修习的基础课程。
美国大学先修课程
Advanced Placement
AP课程为优秀的学生提供更早熟悉大学学习方式和内容的机会，也是学习能力和未来发展潜力的证明。
国际校区开设了近20门AP课程，帮助学生探索学术发展方向，为敢于挑战学术难度的学生提供广阔的上升空间。
先修顶石课程
Advanced Placement Capstone
国际校区于2018年11月获得美国大学理事会AP Capstone课程授课资格，是中国第一所取得该资格的公立学校。AP Capstone侧重培养课题研究能力，为学有余力的学生提供难度更高、强度更大的挑战。
精修课程
Advanced Seminars
国际校区独有的精修课程延续“研讨和研究”的教学理念，以不同领域及学科为依托，由教师架构、设计，并引导、帮助学生自主学习。
由于难度较大，学生需通过选拔后才能学习，这是为追求突破自我的学生量身定制的高阶课程。
北京四中国际校区自创校以来，一直努力为学生提供多元化、自由的发展空间，帮助学生认识自我、成就自我。
学校课外活动丰富多彩，有30余个学生社团和志愿者服务队。学生社团、兴趣小组、野外拓展、职业沙龙、社会实践、自然与人文游学、支教、国际交流等各类活动，对促进学生成长为身心健康、全面发展、眼界开阔的高素质人才起到了重要作用。
期待四中国际部学子在新一年申请季的结果！
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