2023年江西音乐统考将于2022年12月4日举行，内容包括人声、器乐、乐理 练耳与音乐知识、视唱。以下是详细内容，以供参考，可调整的，以考试院最新消息为准。
一、统一考试时间
类 2023 音乐学（声乐）、音乐学（器乐）专业统一考试时间：考试于 2022 年 12 月 4 日开始；考试地点另行通知。
二、统一考试内容
1、测试对象
“声音”（采访）、器乐（采访）
《音乐理论》、听力训练与音乐常识”（笔试）
《视唱》（采访）
2、计分原则
专业总分200分：【声乐或器乐面试分数（满分100分）×80%+《音乐理论》、练耳与音乐常识（满分100分）×10%+视唱（满分100分）×10%]×2。
笔记：声乐、器乐考试，不得同时报告，声乐或器乐试听满分100分。
3、《音乐理论》、练耳与音乐常识考试内容及要求
(1) 考试目的：以普通高中音乐课程标准为指导，旨在评估考生对音乐基础知识的掌握程度、基本的音乐欣赏能力。
（二）考试内容及分数：满分 100 分，音乐理论50分、40分钟的听力训练、音乐常识10分。
(3) 考试形式：笔试、封闭体积。
(4) 考试时间：《音乐理论》、听力训练与音乐常识”120分钟（包括听力和符号考试40分钟）。
（五）考试内容
“理论”
(1) 前言：(一)声音、音调、噪音；(b) 音调的四个属性。
(2) 现代音乐系列：(a) 声级；(b) 基本音阶；(c) 组和八度；(d) 声音范围和声音区域；(e) 五线谱和谱号；(f) 变体和变体；(g) 半音和全音；(h) 自然半音、自然全音和可变半音、改变整个音调；(一) 等音。
(3) 节奏与节拍：(a) 节奏、笔记的拼写：常见笔记、暂停、点注、虚线休息（带有虚线内容）、特殊等份等；(b) 节拍：打、条形线、终端线、理解诸如拍号之类的概念，常见节拍的类型：单拍、复合节奏、混合节拍、各种节奏的强弱；(c) 各种节拍的作曲原则、有节奏的口音、切分音、变体小节等。
(4) 速度、力量、常用术语：需要记住常见的意大利速度和动态、表达、特殊术语（包括基本速度和变化速度术语、强度等）。
(5) 装饰音和常用符号：(a) 装饰品：Appoggiance（主要是短appoggiance）、波音公司、颤音、回声等；(b) 常用符号：①省略号，包括重复和八度符号；② 其他常用符号，包括领带和连音、断奏、免费扩展、通风标志、琶音符号、滑行标记等。
(6) 间隔：(a) 名称的两种形态和双音属性；(b) 度数和性质；(c) 协同性；(d) 单音和复音；(e) 换位；(f) 等间隔。
(7) 和弦：(a) 和弦的概念；(b) 和弦的两种表现形式和组成音符的名称；(c) 三合会（包括类型、和睦、换位）；(d) 七和弦（包括类型、和睦、换位）；(e) 疏密排列方式；(f) 等和弦。
(8) 模式介绍：(a) 主要模式、次要的；(b) 模态标度名称和功能名称；(c) 三大、小规模结构；(d) 调号；(e) 平行大、次要的；(f) 等音；(g) 模式、音调分析（包括旋律的模式、色调分析等）。
（九）中国国调：(a) 五声音阶的结构；(b) 五声音阶的特征；(c) 中国音乐的旋律模式分析（包括音阶）、关键签名分析、旋律分析等）。
(10) 大、小调中的音程和和弦：(a) 需要能够分析哪些关键音程和和弦可能存在；(b) 掌握估计调号和定义特征音程和和弦调性的方法。
(11) 转置：要求能够在三种转置方法中转置。
《练耳》
(1) 单音听写和集体听写：(a) 声音范围在小字到三组小字的范围内；(b) 不超过十个音调的单音听写，音组听写 一组不超过五个音；(c) 高音五线谱或低音五线谱上的记谱法。
(2) 听觉识别谐波过程的性质、和声间隔音高听写、连接语音程序：(a) 和声区间的性质是单一的听力区间；(b) 谐波音程音高听写，音高范围是从第一组小字到第二组小字；(c) 音调听写，带有五线谱的高音谱表。
（3）圆柱和弦性质的听觉识别：(a) 四种结构的三元组及其反转；(b) 四个常见的七和弦和转位。
(4) 节奏听写：(a) 2/4、3/4拍；(b) 常见的节奏模式，部分参与更复杂的节奏；(c) 四到十小节长度；(d) 符号、可以写五线谱。
(5) 旋律听写：(a) 音域 a-g2；(b) 2/4、3/4拍；(c) 大、小调和民族旋律；(d) 共同节奏；(e) 四到十小节长度；(f) 符号、可以写五线谱。
《音乐常识》
(1) 人声分类、歌唱形式。
(2) 声乐流派及其名曲知识，像一首艺术歌曲、大众歌曲、群歌、大合唱等。
(3) 著名华人、外国民歌。
（四）中国民族器乐常识，比如民族乐器的分类、民族器乐的演奏形式、著名音乐、著名表演者、作曲家等。
(5) 西方管弦乐常识，乐器的分类、播放形式、著名音乐、著名表演者、作曲家等。
(6) 器乐流派及其名曲知识，比如室内乐、套房、奏鸣曲、协奏曲、各种流派的著名作品，如交响乐、作曲家等。
(7) 艺术常识，像歌剧一样、舞剧等。
(8) 音乐风格和流派的常识，就像在中世纪、再生、巴洛克时期、古典主义、浪漫主义、20世纪音乐和流行音乐。
4、《视唱》（面试）考试内容及要求
(1) 考试目的：以通过音乐聆听的能力为目标、视唱能力和音乐记忆能力测试，测试考生的音乐素质，判断考生是否具备学习音乐的听觉条件。
（二）考试内容
工作人员视唱：
(1) 高音员工，2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍；(2) 一升、一滴内大、次要模式和国家模式（带有顶级点名）、固定点名方法是可以接受的）；(3) 共同节奏；(4) 常见的人声范围；(5) 使用速度、速度等被标记为通用标记。
视唱：
(1) 2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍；(2) 平时节奏为主；(3) 常见的人声范围；(4) 使用速度、强度等有中文标注。
5、《语音》（面试）考试内容及要求
(1) 考试目的：候选人演唱的歌曲，确定候选人的声音状况、语调、韵律、音乐表演等。
（二）考试内容及规则
省教育考试院统一制作发布声乐面试所需曲目和伴奏音频库（网站：http://万维网.jxeea.cn/art/2022/8/4/art_26671_??4090757.html)，考试前，每位考生从规定的曲目中选择两首曲目准备考试，测试过程中，由考场随机抽取一件作为试件。
声乐试听的伴奏音频由考场提供，考生不得将自己选择的曲目伴奏音频带入考场。
在面试过程中，评委可能会考虑考生的专业表现和考试过程等因素，停止、打断候选人的歌唱或参与某项工作，这种做法不影响对相关候选人面试成绩的客观评价。
(3) 考试形式
现场演唱。
(4) 考试要求
语音条件：需要明亮的色调、醇美、干净的声音、声音具有更大的可塑性，嗓音、没有疾病的呼吸器官，自然范围达到约十二度。
唱法：发声方法要求基本正确，没有不良的发声习惯，呼吸、流畅的声音，清楚地表达。
音乐表演：要求能唱更准确的普通话或外语原语歌曲，能更好地表达歌曲的情感，语调、准确的节奏，流畅的旋律。
图片：需要良好的面部特征，端庄大方。
面试过程中，候选人不得提供真实姓名（包括姓氏或名字）和候选人信息（候选人编号）、入场券号），不符合专业面试分数的将被视为零分。
6、《器乐》考试内容及要求
考试目的：旨在通过候选人表现的作品，衡量候选人的表现和音乐表现。
（一）考试内容
乐器种类：每位考生只能从中外乐器中选择一种乐器。
曲目：一个，所有中外器乐中级及以上的独奏或协奏曲曲目。考生需准备两套曲目，测试过程中，由考场随机抽取一件作为试件。
在面试过程中，评委可能会考虑考生的专业表现和考试过程等因素，停止、打断候选人的表现或参与某项工作，这种做法不影响对相关候选人面试成绩的客观评价。
(2) 考试形式
现场表演（钢琴除外，带上你自己的其他乐器，从不伴随任何形式的伴奏）。
(3) 考试要求
具备学习生理条件的首选乐器。
更正确的玩法、演奏姿势和演奏状态。
音乐表演规格、光滑的、所有的，对音乐的节奏有更准确的把握、力量、速度、音色和语调。
能更好地体现音乐的内容和风格，强烈的音乐性和艺术表现力。
面试过程中，候选人不得提供真实姓名（包括姓氏或名字）和候选人信息（候选人编号）、入场券号），不符合专业面试分数的将被视为零分。
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