1、湖南新高考与旧高考的区别

3+1+2”模式与传统文科有着根本的不同。

一、目标导向不同。“3+1+2”模式不仅体现了物理、历史学科的基本作用，突出普通高校不同学科人才选拔要求，也更加关注学生的全面发展，提高学生综合素质。

二是选择不同的科目组合。在“3+1+2”模式下，同学们可以根据自己的喜好选择、兴趣、申请院校、专业的专业、录取要求和办学条件，从 12 种组合中选择，为学生提供更多选择。在传统文理科中，只有2个固定组合供考生选择。在，文科考生只能选择思想政治、历史、1 固定的地理组合，理科考生只能选择物理、化工、生物1固定组合。

三、测试内容不同。“3+1+2”模式，参加全国统一高考的学生中文、数学、外语3科考试中没有文科或理科科目，所有考生的试卷完全相同。文理科的传统数学科目，试卷内容和难度有所区别。

2、湖南新高考综合改革的主要内容

高考综合改革是高考招生制度的总体设计，是综合、系统、综合改革，主要包括四个方面：

一、深化统一高考改革，主要包括考试科目、考试安排、高考成绩的构成、选修科目选择要求、完善招生录取办法等；

二是完善普通高中学业水平考试制度，坚持基础，突出选择性，主要包括考试科目、考试内容、考试组织、测试对象、考试安排、表演介绍等；

三是完善普通高中生综合素质评价体系，建立科学的综合评价体系，促进学生的全面发展和个人发展；四是分级考试促进高职院校招生。

从 2021 年起，我省普通高等学校统一考试招生以全国统一高考科目成绩和普通高中学术水平选拔考试成绩为准、参照综合素质评价的招生录取机制，简称“二基”、参考”。

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