志愿填报高考时，道路维护和管理怎么样、就业方向是什么、学生、家长和朋友们最关心的主要问题是什么，以下是相关介绍，我希望能有所帮助。
1、培训目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和维修工程建设、测试检测、项目管理知识，带维修工程测量、测试检测、道路疾病治疗、建设与组织管理、预算和投标、项目监理等能力，工匠精神与信息素养，能够从事维修工程勘察、施工单位、测试和质量检验、公路技术状况评估、预算编制、投标、监督、项目管理、智能维护系统运维的高素质技术人才。
2、就业方向
用于道路养护工程施工、测试检测、项目管理等岗位 (群展)。
3、主要专业能力要求
有维修工程测量的实际操作、计算和处理数据的能力；
具有检测和评估高速公路技术状况的能力、检查原材料和成品的质量、验收维修工程质量等基本维修工程试验检测能力；
具有调查、分析和治疗路基和路面病害的能力、能够识别和治疗道路疾病，例如桥梁和隧道的维护和加固；
配合编制施工组织设计、组织维护和建设、管理建筑工地、工程数量计算等基本维修工程建设和组织管理能力；
准备施工图和预算文件、维护项目的估计预算，例如招标文件和投标能力；
对维修工程的施工质量进行监督管理、成本、日程、安全、环境保护基本维修工程监理能力；
能够使用信息技术以数字方式维护和管理道路；
应用绿色生产、安全防护与质量管理等相关知识的能力；
分析和解决问题的能力；
探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程及实训
专业基础课程：工程制图和CAD、工程力学、工程岩土、筑路材料、结构设计原则、道路工程勘察。
专业核心课程：维修工程测量、道路工程检测、道路建设、道路疾病治疗、施工组织和预算编制、维修工程招投标及监理、道路养护管理、智能维护系统运维。
实习培训：连接到真实的职业场景或工作情况，在校内外进行维护工程调查、道路试验和检查、公路技术条件检验与评价、道路病害管理实践培训。正在维修、测试检测、维修监督、养护管理或道路养护虚拟仿真培训中心等单位开展岗位实习。
5、专业证书示例
职业技能等级证书：路桥工程无损检测、建筑信息模型 (BIM)
6、继续专业的例子
继续高职本科专业举例：路桥工程、市政工程、建设项目管理
继续普通本科专业举例：土木工程、公路桥梁及过河工程、工程管理
标签： 道路养护与管理
