志愿填报高考时，绿色低碳技术专业怎么样、就业方向是什么、学生、家长和朋友们最关心的主要问题是什么，以下是相关介绍，我希望能有所帮助。
1、培训目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握与碳峰值和碳中和相关的坚实科学文化基础和理论、中国与国际碳市场建设、国际国内碳交易发展等知识，具有温室气体排放监测、企业清洁生产审核、打造绿色系统和低碳技术应用与评价能力，工匠精神与信息素养，从事碳排放管理的能力、绿色系统评价、清洁制造、低碳技术应用等工作的高素质技术人才。
2、就业方向
对于碳管理者、环保工程技术人员等职业，碳排放管理、绿色系统评价、清洁制造、低碳技术应用等岗位 (群展)。
3、主要专业能力要求
制定碳排放监测计划、建立监控系统、开展监测活动、能够准备和提交监测报告；
具备全面核实、核实企事业单位碳排放及相关信息的能力、能够准备温室气体排放报告和碳减排评估；
参与制定企事业单位碳排放权交易方案，以及购买企事业单位的碳排放权、卖、抵押能力；
有编制清洁生产审核报告、引导企业开展清洁生产的能力；
有能力协助企业发展绿色工厂、绿色公园、具备从事绿色产品认证工作并准备相应报告的能力；
具备对重点行业“三废”处理技术减污减碳协同效应评价能力；
参与碳峰值和碳中和规划、碳标签碳足迹和认证低碳产品的能力；
参与能源管理体系审核、组织和实施节能计划的能力；
应用相关数字技术和信息技术的能力；
探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程及实训
专业基础课程：能源与环境概论、专业化学基础、处理单元操作、环境统计、企业典型环境事务、环境管理体系与标准化。
专业核心课程：企业碳验证技术、低碳技术与应用、碳排放交易与绿色金融、企业清洁生产审核、绿色生命周期评估、工业节水管理技术、企业能源审计。
实习培训：连接到真实的职业场景或工作情况，开展校内外典型工业减污减碳协同处理模拟、碳交易者 2 级模拟、清洁生产审核、产品绿色生命周期评估模拟、工业VOCs收集与处理、中水回用、工业固废处理与回收、能源管理体系和合同能源管理实践培训。环境服务企业、低碳技术应用企业等单位开展岗位实习。
5、继续专业的例子
继续高职本科专业举例：生态环境工程技术
继续普通本科专业举例：环境科学与工程
标签： 绿色低碳技术
