志愿填报高考时，音乐表演专业怎么样、就业方向是什么、学生、家长和朋友们最关心的主要问题是什么，以下是相关介绍，我希望能有所帮助。

1、培训目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和音乐理论、歌唱技巧、乐器知识，有更好的舞台表演、欣赏音乐和使用信息技术的能力，精益求精、保持创新精神和信息素养，会唱歌、器乐、面向大众文化服务和艺术教育培训的高素质技术人才。

2、就业方向

用于声乐、器乐、群众性文化活动服务指导和艺术教育培训岗位（群）。

3、主要专业能力要求

有能力使用正确的发声方法唱歌；

有能力使用正确的乐器演奏方法演奏音乐；

具有良好的歌唱或表演技巧和表演能力，能够完成中、高级水平的优秀中外作品；

有良好的聆听能力、音乐分析能力、音乐欣赏和熟练的伴奏、合奏、合唱等协作技能；

有好的文字、数据、音视频等各种媒体信息的处理和应用能力；

具有良好的沟通和合作能力，具备一定的音乐表演专业教学指导能力；

有一定的群众文化活动组织、计划、引导能力；

探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程及实训

专业基础课程：唱名法、音乐理论、和谐、中外音乐简史、中国传统音乐、音乐鉴赏、艺术概论。

专业核心课程：声唱、器乐、合唱、合奏、钢琴伴奏、音乐教育学、文化活动策划与组织。

实习培训：连接到真实的职业场景或工作情况，校内校外的独奏合唱训练、独奏训练、音乐会和比赛表演等实习。在艺术团体、音乐培训学院、各级各类公共文化服务单位等机构在岗实习。

5、专业证书示例

职业技能等级证书：器乐艺术指导

6、继续专业的例子

继续高职本科专业举例：音乐表演

继续普通本科专业举例：音乐表演、音乐、流行音乐、音乐教育

标签： 音乐表演

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