志愿填报高考时，非金属矿物材料技术专业怎么样、就业方向是什么、学生、家长和朋友们最关心的主要问题是什么，以下是相关介绍，我希望能有所帮助。
一、培训目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工程图、非金属矿及其制品的生产工艺、了解质量管理及相关法律法规，配合非金属矿物及产品配方设计、数字化生产加工、理化性能检测能力，工匠精神与信息素养，能够从事非金属矿产及产品的数字化生产加工、智能设备运行、质量检验和控制、绿色低碳生产现场数字化管理高素质技术人才。
二、就业方向
适用于非金属矿产及制品工程技术人员等职业，数字化生产加工、质量检验、生产现场数字化管理等岗位 (群展)。
三、主要专业能力要求
1.符合产品标准、检验检测标准、管理程序、法律法规查询、理解和执行能力；
2.能够阅读工程图纸，绘制生产工艺图；
3.带识别石块、非金属矿石、人造石等非金属矿物材料及制品的能力；
4.非金属矿物材料及产品的配制能力；
5.非金属矿物材料及产品的数字化加工、生产设备和质检仪器的操作和维护能力；
6.能够对非金属矿物材料及产品的绿色低碳生产现场进行数字化管理和过程控制；
7.非金属矿物原料及制品、半成品、成品质量检测能力；
8.具备非金属矿物材料及制品数字化生产中常见疑难技术问题的判断和处理能力；
9.探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
四、主要专业课程及实训
专业基础课程：工程制图和CAD、工程力学、建筑材料、无机和分析化学、机械基础、电气和电子技术、非金属矿物材料的生产工艺、热基础和窑。
专业核心课程：非金属矿产及产品、粉体工程技术、非金属矿产及产品数字化加工技术、非金属矿物材料理化性能检测、人造石设计与智能制造技术、人造石智能制造设备管理、摩擦密封材料智能制造技术、绿色低碳生产管理与过程控制。
实习培训：连接到真实的职业场景或工作情况，校内外非金属矿产及制品鉴定、非金属矿物材料车间工艺设计、非金属矿物材料的化学分析、非金属矿产品性能检测等培训。在人造石中、石膏粉及石膏制品、结石、砂骨料、摩擦密封材料、保温材料等非金属矿及制品生产企业等单位和检测机构、优质生产性实训基地等在职实习场所。
五、继续专业的例子
继续高职本科专业举例：新材料与应用技术、建材智能制造
继续普通本科专业举例：无机非金属材料工程、材料科学与工程、功能材料、选矿工程
标签： 非金属矿物材料技术
