新高考评分是一个相对的评价体系。评分是根据候选人在候选人群体中的相对位置来评估候选人。由于不同科目的试题难度不同，对应科目注册的考生群体也不同，因此不同科目的原始分数不具有可比性。

如何计算新的高考成绩体系

高中学业水平考试复选科目的成绩，是按照统一规则，由原成绩划界后的成绩换算而成的成绩。

高中学业水平考试重选科目各科目原满分为100分。在转换过程中，以30分作为年级转换的起点，满分为100分。

从高到低，候选人在每个连任科目的原始分数分为五个等级：A、B、C、D和e。每个等级的人数比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。转换基数是实际参加重新选择的科目考试并取得有效成绩的人数。

在转换过程中，根据等比例转换定律，将A至e年级考生的原始分数分别转换为100-86分、85-71分、70-56分、55-41分和40-30分五个年级的分数范围。根据换算公式，四到五个人可以得到候选人的分数。换算后的成绩为1分，考生排名保持不变。

分级的优点是什么

首先，它可以更好地解决重选科目之间成绩不均的问题，学生的所选科目成绩不能直接加入高校招生；

二是根据我省历届考生的实际情况确定了年级间隔的比例，符合我省的情况；

三是保持考生各学科成绩排名顺序不变，确保成绩转换的公平性和公正性；

第四，最大限度地保证考生的分数具有良好的辨别力，满足高校人才选拔的需要。

具有相同首选科目的考生，可根据个人兴趣、专业和高校招生选科要求，在思想政治、地理、化学、生物等科目中选择不同的选科，可计入考生总分。由于重新选择的受试者在不同学科的试题难度上存在差异，以及对应学科注册的不同考生群体，因此所选受试者的原始分数不具有可比性。

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