马鞍山学院是双一流大学吗(马鞍山学院双选会考会单位)

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马鞍山大学是双一流大学吗?

不,马鞍山学院不是双一流大学。

马鞍山大学是经教育部和安徽省人民政府批准成立的民办应用型本科院校,主管安徽省教育厅,由上市公司深圳赛维智能股份有限公司组建。,学校占地1017.3万平方米,位于安徽省马鞍山市,规划图书馆面积26万册。该校共有10所高校(系),包括人工智能创新学院、大阪医学工程学院、腾讯云大数据学院、智能制造工程学院、建筑工程学院、艺术设计学院、经济管理学院、外语学院、马克思主义学院和基础系。本科招生专业有31个,涵盖工程、经济、管理、文学、艺术等门类。招收安徽、江苏、浙江、福建、江西、河南、山东、广东、陕西等省学生9100余人。学校现有教师523人,硕士及以上学历教师占78%以上,副高级及以上职称教师约占38.2%。

学校不断改革创新,努力改进“以教育为目标,以学生为主体,以教师为基础,以教学为中心”的办学理念。逐步形成了“德才兼备、知行统一”的校训精神和“团结、勤奋、严谨、创新”的优秀校风。教学管理严谨有序,校园文化充满活力。学校致力于将学生培养成德、智、体、艺、劳全面发展、创新意识、国际视野和工艺精神、服务产业发展的应用型人才。牢固树立以教学质量为生命线的意识,逐步形成“夯实基础,强化实践,注重创新,提高质量”的人才培养模式。

马鞍山大学的学校级别:

学校注重加强学生创新实践能力的培养,坚持以竞争促学习,积极组织学生开展科技竞赛活动,不断提高学生的创新实践能力,在科技竞赛中取得了一大批成绩。在全国大学生英语竞赛、全国大学生飞思卡尔杯智能汽车大赛、全国大学生电子设计大赛等比赛中,获得省级以上奖项1341项,其中国家级奖项165项。由我校学生组成的队伍在全国大学生“挑战杯”比赛中获得金牌。2018-2020学年,我校学生在全国学科竞赛中成绩突出,影响力较大,获得省部级以上奖项361项,其中国家级奖项114项,获奖学生787名。

学校整合职业发展教育、创新创业教学体系和创业实践平台。创业意识和创业模拟培训课程自2012年开始开设。2017年,学校被批准为省级创业学院和市级大学生创业孵化基地。

2、 办学史

该校前身为安徽工业大学商学院,成立于2003。6月是安徽工业大学教育部、安徽省人民政府批准的独立学院。

2014年1月2月安徽工业大学与深圳赛威智能有限公司联合组建安徽工业大学商学院。

20196月经教育部批准,安徽工业大学商学院改制为马鞍山学院。

3、 办学特色

学校以产教结合和国际合作办学为两大重点,实现快速发展。

一是产教融合学院将专业结构布局与主办方产业布局相结合,开设轨道交通信号与控制、数据科学与大数据技术、无人机系统工程、机器人技术等新的工程专业;第二,根据“新工程”跨学科整合的特点,设置院系,制定相应的人才培养方案,逐步构建以行业需求为导向的学科和人才培养生态系统。三是通过建立创新型实验院校,推进人才培养模式改革。在人工智能创新学院实施小班项目教学,产学研结合,理论联系实际,边做边学。配备一支双师双能教师队伍,促进学校专业教师与集团研发人员的双向互动与融合。学校继续探索和实践从“传统工程”教育向“新工程”交叉复合型专业教育的转变,培养具有工程实践能力的新型工程人才。

这所大学和竞争对手是智能共建实验室。目前,轨道交通实验室、机器人实验室、无人机实验室、大数据实验室、智慧城市研究院的“四室一所”已初步建成,形成了以科研为核心动力、产学研互动的平台。其中,轨道交通实验室于2019年被批准为省级重点实验室。

国际合作学校与日本、英国、意大利、泰国、西班牙等知名大学有着广泛而深入的合作。赛维智能在日本大阪大学成立了“赛维智能-大阪大学健康战略研究所”。在此基础上,学校任命大阪大学副校长为名誉校长,开展“3+1”留学项目;2019年,大阪大学支持我们成立了大阪医学技术研究所,重点关注整体健康方向,共同培养服务机器人、健康管理等跨学科人才。2018年,学校与意大利摩德纳大学合作建立“中意国际教师合作示范基地”;2019年,该校与英国加的夫城市大学签署合作办学协议,实施“3+1”本科生和研究生继续学习计划;与泰国“歌乐大学”签署友好合作备忘录,开展研究生保障和研究推荐项目。2020年,该校开设了一个新的西班牙语专业,与西班牙马德里康普斯顿大学达成合作意向,并签署了两所大学的合作书。

全校师生教职员工精神振奋,团结进取,坚持立德育人,努力培养更多高素质应用型人才。

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