一年一度的春季高考大戏，高潮部分算是结束，接下来还有填报志愿、等待通知书等“几处戏”，还没有谢幕。由各地自行组织的，为3年后的高考，准备“后备军”的中考，也刚刚结束。
一个初中生，他中考结束就意味着，他的国家法定的九年义务教育，也随即已经终结。短短的2天中考，把这批同龄人，实行第一次“分化”、“区分”。
一般地，是根据学生的分数，有的进入不同档次的高中，有的进入技校继续接受以后的教育，也有少部分将以初中学历的身份进入了社会。
初中生能干什么？真的是时代不同了，感觉在今天大学生“遍地都是”，初中生已经没有什么价值。可是在不是80后，而是70前的人群里，绝大多数是初中学历，大学生是“珍惜动物”、而在当下，初中生却成为了“极少数”。
你如果留意一下，很多招聘信息里，学历是“初中”的占比越来越少。在需要体力劳动的群体里，还是有“初中”一席之地的，在一些“匠人”堆里，还有“初中”的身影。
一般地，从事体力劳动的群体，在社会中占比的人数是“大额”的，没有那么多“高大上”的岗位，容纳年年都毕业的“大学生”。
因此，很多大学毕业生，因眼高手低，因在大学期间“混日子”等诸多因素造成的，很多大学生毕业就意味着失业。他们手里虽然掐着，一张母校发给的，一本大学文凭，其实并不是货真价实的大学生。
我的职业是机械工程师，我经历的工作伙伴和业务伙伴中，有很多学历不高，甚至很低，可是他们有一手好“活计”，属于能工巧匠，属于技术能手。
我曾经主持参加了一项比较大的工程的设备安装，面对一摞一摞的图纸，要变为现实，单靠拿笔的工程师，有些“活”是做不了的。
真正把“图”转变成“物”的，靠的是很多学历不高的师傅们。他们很多具体施工细节，工程师坐在电脑前是想不出来的。
初中毕业能干什么，如果脚踏实地，做你喜好的。如果做好了，4年之后，在大学里，那些打了4年游戏的“大学生”们是不如你的。
我们这个社会是需要精英，更需要“匠人精神”。
孙庆国：读了不到2年的高中，教了不到3年的学（民办教师），参加了4次高考（自己学的高中教材）的机械工程师。
孙庆国：业余时间专注高考30年，对高考至今“不忘初心”、“痴心不改”、“死不改悔”、“顽固不化”、“一如既往”。
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