高考满分作文及点评 优秀作文名师赏析(高考满分作文及其点评)

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高三学生即将进入高考复习阶段。高考语文作文是高考的重要组成部分。如何在高考室写作文篇优秀的满分作文?以下是《图王》的小版,为您整理“高考满分作文”和点评

高考满分作文:不谈英雄有小起伏

“爱你的儿子,选择一位老师并教他。”与古人相比,现代人更重视儿童的教育。然而,许多家长把注意力变成了一堆小小的成就。在工作日,有人因为小错误而“从爱变成恨”,也有人因为小进步而“被握在掌心”的“穷学生”。家长的态度是“180度”,因为分数变化不大,这在处理分数时过于主观和僵化。

分数的起伏有多种原因。孩子的掌握、思维方式、老师提问的难度,甚至个人运气都会改变分数水平。仅仅以“比上次高出几分”来定义孩子们是否认真学习,这并不是客观和肤浅的。高分学生的家长看不到孩子的勤奋和毅力,低分学生的家长看不到孩子的能力和水平。一分一毫的起伏是对英雄的定义,也是对父母心中“宝藏”的评价。很难识别孩子的水平,这最终会导致孩子深深卷入红色分数、无意识和非理性。

根据《礼记》:“父亲爱他的儿子,但他是天生的,而且是这样做的。”父母的爱是无条件的,但现在因为退后一步或分数的增加可以改变父母的爱,这种爱很容易在表面上流动,而不触及它的心。那孩子往后退了两分,被打了一巴掌。也许他受到了错误的惩罚。试题变得很难,他仍然是班上的第一名。孩子们的学习就像苦行僧在路上踱步。一路上,父母的爱和理解让道路阳光明媚,就像“春风入夜,润物无声”。如果父母的爱是“有报酬的”,必须以分数的进步来赢得,那只会让孩子们与荆棘搏斗,永远承担“优生的负担”或“穷学生的负担”。

古人说:“如果你爱你的儿子,这是深远的。”父母不应该把目光局限在孩子身上。考试是对孩子学习的评价,但不是对孩子的评价。父母不仅要从一个角落看孩子的分数,还要从整体和比较的角度看孩子的分数,这样才能了解成绩背后的小起伏的真正含义。

父母的耳光和亲吻会影响孩子的生活。曾几何时,武汉神童有着惊人的跳级和学业成就,但他的父母已经习惯了他的优秀,不能容忍任何错误或倒退。他终于忍不住压力,厌倦了学习,“一切都过去了。”

成绩的高低不能直接定义孩子的“好”和“好”,也不能作为孩子赢得父母爱的筹码。只有看到孩子真正的力量并给予及时的支持,我们才能在浩瀚的学习之海中支持他,帮助他向另一边学习。

高考满分作文名师评介

首先,作者能够准确解读漫画的含义。标题4“小起伏”字文字非常细腻,反映了考生对漫画的综合评价。全文主要论述了“小起大落中的成就”问题。文章思路清晰,分析了“只看分数高低”的错误观点对儿童造成的危害,提出教育的本质应该是看“分数高低”背后的真正含义,这反映了考生较强的逻辑思维和推理能力。此外,这篇文章最精妙的部分在于它的语言字优雅而粗俗,开放而准确,严谨而冷静的分析远远超出了普通考生,这是非常有说服力的。习语的用法简单易懂,比喻句生动生动。引用“父母爱孩子,所以他们有深远的计划”等经典句子,可以更好地展示考生丰富的知识储备和深厚的文化底蕴,以及对材料的综合控制能力。

高考满分作文:进步与倒退

在第一幅漫画中,第一个孩子因为考试得了100分而得到了父母的亲吻,而第二个孩子因为得了55分而被父母扇了一巴掌。然而,在第二张图中,得到100分的孩子只被罚98分,而不及格的孩子得到61分的奖励。比较这两个数字,不难看出进步和倒退之间的关系。但在我看来,父母在教育孩子时,不仅应该鼓励孩子进步,还应该给孩子留下退步的空间。

进步和倒退,这两种看似相反的趋势,实际上在某种程度上有着相同的方向。进步是发现自己能力的过程,后退是暴露自己缺陷的过程。在教育过程中,教育者应该对进步和倒退采取科学的态度。鼓励进步者就是鼓励他们不断前进,而鼓励倒退者就是给他们留下足够的反思空间。充分利用暴露出来的缺陷,实现自我完善。正确处理进步和倒退,最终会促使受教育者保持积极的状态。

父母应该鼓励孩子迈出每一小步。漫画中的第二个孩子的得分不超过第一个孩子的两倍,但在他取得进步后,他的父母仍然鼓励他,这一点我同意。即使从55分到61分只进步了6分,距离61分的满分分开还有很长的路要走,也应该给予鼓励。父母以一种鼓励的方式告诉他们的孩子:“如果你不积累小步,你就达不到几千英里;如果你不积累小溪,你就不能成为河流和海洋。”在自我升华的过程中,它需要定量的积累。与从差到优的道路相比,一小步的进步是很小的,但没有这一步的积累,就不可能达到卓越。因此,当父母鼓励孩子进步时,他们应该从细微之处开始,给他们一个好的指导,脚踏实地,一点一滴地去做。

父母应该为孩子的退步预留一些空间。孩子的成长和发展就像在挖掘金矿。不可能每次都看到金矿。简单地认为孩子的倒退是失败的,而不仔细调查原因,那么这种倒退可能会成为孩子衰落的开始。因此,给孩子留下一些退路的空间,就像陈忠实在寻找中继续挣脱过去的枷锁,重建自己一样,就像王阳明在被降职为特使时仍然保持冷静和清醒一样,就像杨江在转学干部学校时仍然致力于学习西班牙语一样。从一小步后退开始,引导孩子们给自己一个反思的空间,在后退中前进,以正确的态度重建自己,像古今中外的大师一样,面对人生的后退,自上而下地寻求。

进步和倒退是一对分离。在教育孩子时,父母不会用简单的奖惩来对待孩子的进步和退却。只有这样,孩子们才能在独处时正确对待自己生活的进退,在变革中成为促进社会稳定与发展的支柱。

高考满分作文名师评介

许多候选人都是从漫画内容的角度来决定的,这篇然而,从道德意义的角度来看,作文可以产生一种意图。本文正确地指出,这幅漫画包含了进步与倒退的关系。进步和倒退,这两种看似相反的趋势,实际上在某种程度上有着相同的方向。进步是探索能力的过程,倒退是暴露缺陷的过程;进步和倒退是一对分离。一篇在高考作文中,从外到内进行如此深刻的思考,实属罕见。

作者没有谈论进步和倒退之间的关系,而是接触了漫画提供的材料。作者指出,父母在教育孩子时,不仅要鼓励进步的孩子,还要给落后的孩子留出空间。这种做法也值得提倡。

本文思路清晰,结构严谨。第一段介绍了材料,阐述了自己的中心论点,这是“开始”的一部分,第二段进一步阐述了中心论点,这是“承诺”的一部分;第三段是鼓励进步的孩子,这是“继承”的第二段;第四段是为落后儿童留出空间,这是“承诺”的第三段;返利中心的最后一部分是“结束”部分。

这篇该文思想深刻,内容丰富,文体特色鲜明,论证方法多样,语言流畅,文笔优美篇优秀的高考作文。

文章第四段引用的陈忠实、王阳明和杨江的例子不恰当。生活中的挫折和厄运并不意味着倒退。

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