天津师范大学是双一流大学吗？
不，天津师范大学不是双一流大学。
天津师范大学是天津百年师范教育的传承者，是天津基础教育的发祥地，也是天津市唯一一所培养高素质基础教育师资的师范大学。学校创建于1958年，原名天津师范大学，1982年更名为天津师范大学。1999年，原天津师范大学、天津师范学院和天津教育学院合并组建了新的天津师范大学。
天津师范大学以“世界知名、特色鲜明的高水平师范大学”为建设目标，坚持立德育人的根本原则，牢记“为党为国育人”的使命，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，把高质量的师范教育作为“根本政策”，深入完善师范教育体制，把高素质的基础教育师资输送作为坚定的追求，培育灵魂，启迪人心，夯实基础，夯实基础，培养师德修养。
天津师范大学办学水平：
在国家一级本科专业建设中，思想政治教育、政治科学与管理、应用心理学、世界历史、教育学、小学教育、教育技术、语文文学、数学与应用数学、物理、化学、生物科学、计算机科学与技术，地理科学、英语、韩语、法律、行政、新闻等国际经济与贸易等20个专业被批准为国家一级本科专业建设基地；体育教育、电子信息科学与技术、服装服装设计、中国国际教育、地理信息科学、档案学、戏剧影视文学艺术等八个专业被批准为天津市一级本科专业建设点。
学校占地3500亩，拥有生态湖泊和湿地771亩，建筑面积86万平方米。学校师资力量雄厚，学科齐全，教学设施优良，人文精神浓厚，环境优美典雅，生态风貌独特。
学校有27个党政职能部门、2个学术部门、20所高校和17个直属单位。本科专业74个，博士学位授权一级学科8个，教育博士学位授权点1个，硕士学位授权一级学科33个，硕士学位类别16个，涉及经济学、法学、教育学、文学、历史、科学、工程、管理学、艺术等9个学科。
这所大学聚集了高层次的人才。国务院学位委员会第七届学科评估组召集人1人、委员2人，专业学位教育教育指导委员会副主任委员1人、委员2人，教育部高校教学指导委员会副主任委员1人、委员9人，教育部中小学教师培训与教学指导委员会副主任委员1人，中学教师培训与教学指导委员会委员1人，第四届全国教师教育课程资源专家委员会委员1人，一位是中世纪历史委员会主席，另一位是世界汉语教学协会主席。拥有国家重点学科2个，天津市一级学科7个，天津市重点学科18个，天津市特色学科（群）15个。化学学科连续9年在“ESI”中排名世界前1%。马克思主义学院已被批准为国家重点马克思主义学院。心理学、政治学、世界史、马克思主义理论等四个学科和教育硕士专业学位进入B+类，教育学和中国语言文学进入B类。教育部特色专业建设点6个，天津品牌专业建设点16个，天津战略性新兴产业专业建设点5个，天津优势专业建设点8个，天津应用专业建设点12个。有国家新闻传播与教师教育实验教学示范中心2个，省市级人文社会科学基地3个，省市级工程中心7个，国际联合研究中心和重点实验室，博士后研究流动站7个。完成国家级精品资源共享课程9门，市级精品课程25门。全国首批思想政治理论课选修了两门课程，批准了12门课程，2021门六门课程被批准为新时期天津高校“课程思想政治课”改革的精品课程。“十二五”期间，天津市有8门课程被认定为国家一级本科课程，21门课程被认定为一级本科课程，有1个国家级教学团队、13个市级教学团队和2个综合投资教学创新团队。获得国家教学成果优秀奖2项、国家基础教育教学成果一等奖1项、二等奖3项、国家高等教育教学成果二等奖9项、首届全国高校青年教师教学竞赛文科组一等奖1项。
学校出版《天津师范大学学报》、《心理与行为研究》、《政治思想史》、《比较政治学研究》、《数学教育杂志》、《中学数学》、《经济社会史评论》、《古籍保护研究》、《青年科技博览会》、《学生与青少年》等10种期刊。其中包括《天津师范大学学报》（社会科学版）、《天津师范大学学报》（自然版）、《心理与行为研究》、《数学教育学报》等北京大学最新中文核心期刊的重点项目，南京大学CSSCI源期刊目录（包括C扩展版）包括《心理学与行为研究》、《比较政治学研究》（季刊）、《政治思想史》、《社会经济史评论》、《数学教育杂志》。
全日制本科生25141人，全日制硕士研究生5517人，博士研究生589人，留学生2150人。现有教职工2457人，其中专任教师1675人，高级职称985人，博士1021人。
学校重视人文社会科学研究，推进新文科建设。沈德利教授的《学生语文阅读过程眼动研究》和徐大同教授的《中国传统政治文化讲座》分别获得第四届和第八届全国高校科研优秀奖一等奖（人文社会科学），7项二等奖，13项三等奖和2项同类青年成就奖。获国家教育科学研究优秀成果奖一等奖、三等奖各一项。
学校加强教师培养教育，突出教师教育质量建设，形成学科专业教育与教师专业培养教育相结合的“双高”教师教育模式。通过教师资格考试的比例达到98.7%。师范生招生比例逐年扩大，天津市公费师范生培养项目成立。为全校本科生提供“教师教育模块”课程和教师教育副专业学位，为有志于教学、有教师之感、教学愉快、教学适宜、教学良好的学生创造条件。在中国国际互联网+创新创业竞赛中，学生们赢得了1金、1银和8铜。学校教师教育和正高级职称教师数量跃居全国前列，一支符合“四个指导、四个统一”要求的教师教育队伍蓬勃发展。
学校重视新智库建设，主动为党和政府的科学决策提供高级政府服务。天津师范大学国家治理研究中心、区域发展战略与改革研究中心、应急管理研究中心、自由经济区研究院、基础教育决策服务研究中心、天津市公共部门信息服务评估与治理中心等六家智库，已进入中国智库指数（ctti）。
学校致力于发展自然科学，促进新工程建设。建立人工智能学院，积极推进产教融合，服务社会经济发展。与华为、科大讯飞、麒麟软件、360集团等形成全面战略合作，自然科学研究成果获天津市自然科学成果一等奖、天津市科技进步一等奖。
学校注重文理交叉融合。成立了古籍保护研究所、网络内容建设与综合管理研究所、语言心理学与认知科学研究所、跨文化与世界文学研究所、国际情绪智力研究中心和11个校级跨学科综合创新团队。
学校积极探索全员全过程素质教育，形成了“课后、班组、项目教育、线上线下、校内校外”五位一体的教育体系。思想政治课“八分之三教学法”和实践教学“五同”模式得到推广。我校在思想政治课教学改革方面创造了新的经验，中央媒体和报纸对此进行了50多次报道。被教育部、国家语言文化委员会国家语言文化委员会批准为首批优秀中华传统文化传承基地字在推广基地，政治与行政学院被评为全国教育系统先进集体。四门思想政治课中有三门获得了教育部的“好课”。学校教师先后荣获全国思想政治理论课“教学模式”、全国“优秀教师”和全国“最美思想政治教师”称号。
学校坚持对外开放办学。与33个国家和地区的177所大学、机构或地方政府建立了友好合作关系。与韩国、日本、俄罗斯合作举办了四个中外合作办学项目，被教育部批准为首批“中国留学示范基地”。一条带、一条路、一条孔子，另一条是国民政府奖学金，由国家政府、孔子学院、优秀的外国留学生、“一带一路”项目和中国与其他国家的特殊文化交流机制授予。它是非洲第一所孔子学院，内罗毕大学孔子学院。所承担的四所孔子学院10次荣获“先进孔子学院”称号，1次荣获孔子学院创建奖最高荣誉。被评为“孔子学院先进创业学校”和“全球模范孔子学院”。
学校获得全国文明校园、全国精神文明建设先进单位、全国文明单位、全国五一劳动奖、全国“三八”红旗集体、全国模范教师、全国优秀教育家、全国道德模范提名奖等近百项集体和个人荣誉。
学校坚持“为党为国育人”的宗旨，以培养热爱党、爱国主义、社会主义时代的新型教师为己任，以满足学生成长和全面发展的根本需要为出发点，全面注重优秀人才的培养，以推进高质量内涵发展为第一要务，牢牢把握未来教师的培养方向，以培养高素质、优秀教师为自信和自觉，坚持师范教育标准，丰富和完善师范教育办学体系，建设一流师范专业，创建一流的师范课程，培养一流的师范人才。
学校师生践行“勤奋、严谨、修身”的校训，培养“学思并重、知行结合”的学风，倡导“诚实守信、负责任”的校风。
学校坚持“建设特色学校、质量兴校、人才强校、改革创新”的发展战略，努力打造国内一流的“教学质量、科研能力、人才水平、学科实力、管理效益”，为推动建设具有鲜明特色的世界知名高水平师范大学而不懈努力！
天津师范大学全国排名
根据校友会大学排行榜数据，天津师范大学在全国排名111位，在吴树莲大学排名182位，在软科学大学排名142位。
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