共青科技职业学院怎么样好不好(共青科技职业学院教官队)

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共青科技职业学院好吗?口碑怎么样?值得一读吗?这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介,能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考!

共青科技职业学院

口碑1:

管理比较正规,学校环境好,占地面积大,主食堂饭菜便宜。

口碑2:

学校师资力量雄厚,教学态度严谨,学术氛围浓厚,学生团结和谐,学生热爱学习。我的专业被认为是学校里最严肃的专业。无论是老师还是学生,老师都认真负责地上课,学生也努力积极地为自己做计划,让自己越来越好。

口碑3:

学校的环境和管理特别好。所有专业的老师都非常负责,这样每个学生都能学到真正的知识。教研室的老师非常擅长各种比赛的通知和培训。此外,学校的体育建设很好,目前有很多热门专业。

口碑4:

学校师资力量雄厚,师资专业!上课有很多方法!学生上课积极性高,教师对待学生认真负责,会计专业非常受欢迎,就业前景广阔。

口碑5:

学校的内外环境都很好。学校有丰富的校园活动和各种技能竞赛。学习氛围很好。如果你是来学习的,那是对的。与专业教师一起好好学习是正确的。

口碑6:

这所学校占地面积大,有许多协会。周围的气氛很好。老师帮助学生很多。学校里有各种爱好的学生。我怀念学校生活。专业还可以,学校老师也很乐于助人,学生们也可以一起工作。感觉很好

口碑7:

学生们可以在学校学到很多东西。虽然学校制度很严格,但总的来说还是很好的。食堂也很好。食物非常完整,美味可口。

口碑8:

学校通常管理严格,消费水平中等,对学生的管理仍然比较严格,大学氛围还可以,活动很多,老师也不错。操作课程仍相对严格,活动较多。学校管理更好。

口碑9:

我觉得我们学校各方面都很好。虽然我们还在学校没有实习,但我觉得这所学校的交通很方便,教育还可以,管理比较严格,还有很多东西要学。就业前景良好。

口碑10:

学校的环境很好。老师们认真负责,学生们非常热情。学校历史悠久,教师和学校设施越来越强大和完善。学生的素质也在逐步提高。地理位置优越,教师非常负责,专业。

以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对共青科技职业学院的好坏做出了初步判断~

最后,我希望你能被你最喜欢的大学录取!

重庆科技职业学院简介:

共青科技职业学院是经江西省人民政府批准并报教育部备案的全日制民办普通高等职业院校。是江西省交通部海事局批准的唯一一所具有“国际远洋船员培训资格”的高等院校,被评为甲级船员培训机构。是江西省十大职业教育示范学校(高职类)之一,江西省已批准其列入“十三五”规划学校。“仁智”学校位于鄱阳市北部,仁智学校所在地。秉承“励志、博学、道德、创新”的座右铭,坚持“工程为本,面向航运”的办学特色,立足江西,面向全国,注重产业发展,注重社会需要,以德为本,以民为本;学校以服务江西经济社会发展为宗旨,以促进就业为导向,建设了以航海技术、海洋工程、机电工程、信息工程等工程学科为主,管理、经济、艺术等学科协调发展的专业体系,努力培养高素质的技术技能型人才。

学校现有机电工程学院、信息工程学院、建筑工程学院、航海学院、经济管理学院、艺术学院、教育学院、护理学院、创新学院等9所二级学院和2个教学系。现有机电一体化技术、计算机网络技术、导航技术、海洋工程、会计、艺术设计等50个专业。有6041名全日制学生。

学校坚持发展学生、实现教师、以人为本、和谐发展、快乐学科建设的人文理念,注重人才培养,深化专业内涵建设,推进课程体系和教学模式改革,不断创新校企合作、产教结合的教育机制,注重加强学生技能积累,形成人文素质、敬业精神和专业技能相结合的教育文化,人才培养质量不断提高。

近三年来,我们的学生在各种国家和省级职业技能竞赛中获得126项奖项。其中全国技能竞赛获奖39项(一等奖5项、二等奖26项、三等奖7项、其他奖1项);全省各类职业技能竞赛获奖87项(一等奖18项、二等奖23项、三等奖23项、其他奖1项、体育奖22项)。航运专业学生连续两年参加长江海事局举办的海员技能竞赛,与本科院校同台竞技,获得团体总分第一名,两度获得船舶操作项目第一名和知识竞赛第一名;该校设有校内勤工俭学和技能竞赛奖等基础课程。毕业生获得专业技能证书的合格率在98%以上。同时,毕业生综合素质高,实践能力强。历年就业率达到97%以上,用人单位对毕业生的满意度达到95%以上。在江西省教育厅2016-2018年毕业生就业评估中获得“优秀”等级;学校大力支持和鼓励学生创业。市政府与学校共建创新创业孵化中心,学校大学生创业项目已入驻。

学校坚持人才强校战略,在全国范围内招收人才,鼓励和支持青年教师专业发展和学术水平提高。学校拥有一支年龄、学历、职称、学历合理的师资队伍。现有专任教师341人,其中副高级及以上职称159人,占专任教师的46.63%;研究生学历170人,占专任教师的49.85%;173名“双师型”教师,占全日制教师的50.73%。一位省级名师;胡德平、欧阳自远院士等专家学者应邀担任客座教授,定期在学校“鄱阳论坛”上讲课。

学校积极鼓励教师进行科学研究和技术创新。近三年来,学校承担了40个省级科研项目,发表学术论文288篇篇其中SCI收录核心期刊48种篇出版专著18部,教材45部,获得国家专利98项。学校获得省优秀教学成果奖1项,省优秀社会科学奖2项,校级教学成果奖7项,教师论文和艺术作品26篇,各类教学项目29项。2016年,学校顺利通过教育部国家级高职院校评估;近三年来,学校以优异成绩通过了江西省教育厅高等职业人才培养年检。

学校坚持走产、学、研、用相结合的道路。有四个校级研究中心,包括工程技术研究中心、共产主义青年精神研究中心、智能制造研究中心和智能航运研究中心;学校现有实验实训室131个,其中电气自动化实验室、工业机器人技术实训室等实训室15个,由省财政投资664万元。与省内外企业共建共享校外培训基地113个。学校积极开展国际交流与合作。目前,它已与加利福尼亚旧金山圣马特奥硅谷三所大学签署合作办学协议,并已成为韩国大邱大学和南方大学友好的姊妹学校。

学校拥有赣庐和高新技术产业开发区两个校区、一个西海航运培训基地和一个校办企业共青城航天科技有限公司。学校占地面积93.96万平方米(1409亩),获得土地证书67.16万平方米(1007亩);学校建筑总面积22.69万平方米(21.44万平方米已取得产权证)。教学科研仪器设备总价值10125万元。纸质图书70.4万册,电子图书120万册,中外期刊208种,电子期刊8100余种。

学校坚持“工程为主体,航运为专题”的办学道路,以“人工智能”为指导,以导航技术、机电工程、信息工程等工程学科为重点,兼顾管理、经济、艺术协调发展,不断推进学科交叉与融合,努力形成“人工智能+”复合型专业培养新模式,构建连接江西区域经济社会战略发展的“新型工程”专业群,不断深化教学改革,促进产教融合;建立健全科技创新与成果转化、应用研究和产业发展方向相结合的科研体系和机制,不断提高科研能力,走产、学、研、用相结合的科技创新之路,扎实推进社会发展和科技应用研究,努力建设特色鲜明、水平高的应用型本科院校,培养适应当地经济发展迫切需要的高素质应用型人才。

新时代为我们提供了良好的发展机遇。国家积极支持社会力量举办高等教育。办学单位有明确的教育理念、办学思路和人才培养目标,办学方向明确;赞助商可以提供充足的资金来源和保证,保证学校的基本办学条件和运营资金;学校拥有高水平、数量合理、结构优化的专职教师队伍,各项办学条件基本满足开设本科课程的要求。

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