南京体育学院好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
南京体育学院怎么样
口碑1：
学校的环境很美。学校是一所重点大学，教学硬件和软件建设很好。
口碑2：
大学四年后，整个大学最大的感受就是到处都是优秀的人，还有很多普通人。至于你想成为什么样的人，完全取决于你自己的努力！这所学校可能不太优秀，但总的来说，它仍然很好！道路一定是光明的！
口碑3：
这所学校是一所有好老师的好学校。如果你努力学习，你会发现这里的气氛更好。多参加学术活动对你未来的就业有好处。少吃，少喝，少玩。大学生活才刚刚开始。
口碑4：
整体学习环境很好。还有空调和热水器供住宿，还有校车供交通。学校里有一家超市，校园周围有一条小吃街。各教学楼分布在中心广场周围，交通便利。体育馆也在中央广场旁边。
口碑5：
学校很大，环境也很好。有很多社区活动，很多工作都是由学生完成的。所以一旦你加入学生会，你的能力就会迅速提高。还有很多学术比赛。如果你感兴趣，你可以参加，这可以扩展你在这个专业无法学习的许多能力
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对南京体育学院的好坏做出了初步判断~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
南京体育学院全国排名
根据校友会大学排行榜数据，南京体育学院在全国排名第318位，在吴树莲大学排名第621位。
南京体育学院简介：
南京体育学院成立于1956年，是南京体育学院、江苏师范大学和江苏省体育干部培训班的联合体。是江苏省唯一的独立高等体育院校和省级重要竞技体育训练基地。是由江苏省体育局和江苏省教育厅共同管理的省级重点建设高校。它被称为“世界冠军的摇篮”。校训是“严格、和谐、简单、实用”。
学校位于古都南京，有灵谷寺、仙林、五棵松（预科）和滨江四个校区。灵谷寺主校区位于南京东郊紫金山南麓中华民国中央体育场旧址，占地640余亩。学校有11个单元，包括体育与人文学院和15个本科专业，涵盖六个学科：教育学、文学、管理学、医学、艺术和工程。各类学生7000余人；竞技训练有乒乓球、羽毛球学院等5个单位和11个省级优秀运动队，专业运动员430人。
积极推进学科专业建设和教育教学改革，获得项目建设单位博士学位；体育已被批准为江苏省高校优势学科建设项目的主体；体育一级学科有硕士学位授予点，体育专业有硕士学位授予点；批准3个国家一级本科专业，11个江苏省高校一级本科专业，3个国家特色专业建设点，2个教育部“十二五”专业综合改革试点项目，江苏省高校特色专业建设点4个，江苏省高校品牌专业建设点3个，江苏省“十二五”高校重点专业（班）2个，江苏大学品牌专业建设项目一期工程2个（其中甲级1个，丙级1个）；获得国家高等教育教学成果奖2项，省级高等教育教学成果一等奖3项，国家体育总局教育教学成果奖二等奖5项，二等奖3项，三等奖3项，省级优秀课程12门，省级优秀研究生课程5门，省级优秀课程群1门，省优秀多媒体课件16套，“十二五”国家普通高等教育本科规划教材1套，省优秀教材、优秀教材19套重点教材，江苏省高校基础课实验教学示范中心1套，2个省级实验教学和实践教育中心，80多个实践培训基地。
学校作为江苏省竞技体育的主力军和总部，积极为体育事业发展服务，先后走出了国家体育总局原局长袁伟民等一大批体育产业领军人物；共有16人、25人次、22次获得奥运会冠军、105人次、316人次、201次获得世界冠军；参加第1届至第14届全运会，为江苏省赢得220.5枚金牌。
近年来，学校认真实施“科技兴体”战略，大力开展科技研究和科技服务。先后获得国家自然科学基金22个项目、国家自然科学基金5个项目、国家教育科学“第十三个五年规划”1个全国性课题、67个省部级科研项目；省部级以上科研成果奖21项；55项授权发明专利和其他知识产权；出版专著、编辑和教材120余部；发表了4700多篇论文篇（包括400多种核心期刊）篇SCI和EI收录42篇论文篇)拥有江苏省协同创新中心培育建设基地1个，江苏省高校重点建设实验室2个；有江苏省运动脱毒重点实验室、江苏省学生体质健康监测与行为干预研究中心、江苏省学校体育高质量发展研究中心、江苏省校园足球研究中心、江苏省体育赛事研究中心、中国现代武术研究中心、江苏省体育运动发展研究中心等研究机构，中国体育非物质文化遗产研究中心、奥林匹克教育研究中心。省科技厅、国家科技厅积极参与奥运会；近年来，与国家体育总局体育科学研究所、北京体育大学、上海体育学院、南京大学等10多个单位在运动生物力学、运动生理学、运动训练、运动生物化学等领域开展了合作研究，取得了可喜成果。
学校本着定位、使命、规模、结构、质量和效率的原则，努力建设一支合格、可用的教师（包括教练）队伍。全日制教师479人（其中民办院校121人），其中高级职称49人，副高级职称102人；教师中有博士102人，硕士231人。教练122人，其中国家级教练31人，高级教练44人。教学人员中，6名享受“国务院政府特殊津贴”，4名省级有突出贡献的中青年专家，22名入选省级“333工程”，2名入选省级社会科学人才，3名入选省级社会科学人才，58人入选省级高校“蓝蓝工程”，2人入选国家体育总局“百名优秀中青年专业技术人才计划”，9人入选“双百名优秀教练员培训计划”，142名硕士生导师（含40名外部员工）。
该校积极开展中外合作办学，在美国、澳大利亚、加拿大、德国、丹麦、日本、泰国、香港、台湾等10多个国家和地区建立了与高校、科研院所和体育机构的交流与合作关系；100多名外国专家来校讲课、指导培训，派出各类体育外援专家100多名，覆盖40多个国家和地区。
60年来，学校始终不渝地走“学训结合、教育中标、创新进步、服务社会”的特色发展道路，办学取得了丰硕成果，得到了党和国家领导人、国家体育总局、中央人民政府的充分肯定，江苏省委、省政府、国际奥委会主席巴赫，并多次获得国家和省级奖项。
面向未来，南京体育学院认真总结60多年办学历程，贯彻党和国家对新时期教育体育发展的部署要求，并将实现“新南方体育”目标的发展步骤分为三步：第一步是到2023年实现“突出优势，巩固特色”，学校在国内外的影响力将继续扩大；第二步是到2035年实现“优势互补、特色突出”。办学和团队的主要指标在国内同行中处于前列，国际影响力将显著扩大；第三步，到2050年，实现“优势突出、特色鲜明、国内一流、国际知名”，打造高质量的“新南方风”。与三步部署相比，学校制定了“123456”发展思路：一是牢固确立“新南方体育”目标，二是大力实施“二次创业”，三是坚持“三位一体”办学模式，四是实施创新发展战略、综合发展战略，五是实施人才培养质量提升工程、学科科研水平社会服务能力提升工程、体育文化传承创新影响力提升工程、对外交流合作水平提升工程。六是落实队伍建设保障、制度建设保障、作风建设保障、文化建设保障、校园建设保障和党建保障。
当前，在学校党委的领导下，学校全体师生职工继承和发扬办学优良传统，不断增强办学综合实力，提高办学效益，扩大办学影响力，努力尽快建设"新南方体育",为江苏和全国教育体育事业的发展作出新的贡献。
