中医学专业研究中医的基础理论和临床应用。它是中医学的基础学科之一。中医专业有哪些？哪个专业更好？以下是由优土旺编撰的《中医学应包括哪些专业》，仅供参考。
中医导论
1、 中医药
培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，能从事检验、准备、开发、应用、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、，中医药生产、检验、流通和使用领域的临床合理用药和管理。
业务培训要求：本专业学生具备中医基础理论、基本知识和基本技能，以及中医药相关知识和能力。
主要学科：中医基础、中药方剂、药用植物学、药理学、中药化学、药物化学、中药鉴定。
主要课程：中医基础、中药方剂、药用植物学、药理学、中药化学、药物化学、中药鉴定等。
主要实践教学环节：理论课程的实验、实践操作和作业，以及各学校的主要特色课程和实践环节。
学习年限：三年
2、 中药资源与开发
培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，能从事检验、准备、开发、应用、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、科研、，中医药生产、检验、流通和使用领域的临床合理用药和管理。
业务培训要求：本专业学生具备中医基础理论、基本知识和基本技能，以及中医药相关知识和能力。
主要学科：中医基础、中药方剂、药用植物学、药理学、中药化学、药物化学、中药鉴定。
主要课程：中医基础、中药方剂、药用植物学、药理学、中药化学、药物化学、中药鉴定等。
主要实践教学环节：理论课程的实验、实践操作和作业，以及各学校的主要特色课程和实践环节。
学习年限：三年
3、 中医药学
培养目标：本专业旨在培养学生掌握药理学、药学、中药分析、制药工程等与中药新药研发相关学科的基本理论、基本知识和基本操作技能，并具备中药制剂的能力，药品质量评价、药效和安全性评价；掌握现代中药研发的基本思路、方法和实验技能，具备中药研发、新药质量研究和药效评价的能力，能够胜任现代中药的创新和生产。
通过学习，你将具备以下能力：
1.掌握中药饮片和制剂生产的基本理论、生产工艺和质量控制；
2.熟悉中药饮片、中药制剂的生产工艺及关键因素；
3.了解常用生产设备的结构、使用和日常维护；
4.具有生产、配制常用中药制剂的专业能力，分析和解决生产中存在的问题的能力；
5.具有一定的计算机和英语实际应用能力。
主要课程：中药基础、中药、方剂、物理化学、中药化学、生物化学、分析化学、中药加工、中药药理学、中药制剂学、中药制剂设备和车间设计，GMP管理工程、处方与中成药、药用植物鉴定技术、中药鉴定技术、中药配药技术、中药储存与维护、中药制剂技术、，中药制剂检测技术等。
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