吉林师范大学好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
吉林师范大学怎么样
口碑1：
师资很好，师资水平高，教学环境也很好，绿化也很好。同时，学生的学习风格也很好。环境很好，教学设施齐全，教师姿态很强，学风很好，有实习和实践的机会。实习机会很多，讲课环节也能使我的专业经历和发展，为以后的教学打下基础。
口碑2：
化学专业很好，师资力量雄厚，发展前景广阔，就业方向多，理论与实践相结合，学以致用，就业好
口碑3：
学校很好。动漫专业的就业方向是游戏、动漫等方面。毕业后主要从事游戏。这个专业的就业前景很好。毕业生的起薪约为3000英镑。专业课程主要是动画导论和三维设计，而建模在这一阶段比较困难。专业教师的教学水平较强，专业女生较多。
口碑4：
吉林师范大学新闻与传播学院字媒体艺术专业位于美丽的春城长春。风景优美迷人，四季分明。生活幸福指数很高。人均素质教育水平不断提高，专业发展越来越好
口碑5：
学校气氛很好，师范专业也不错。地理环境良好，学习氛围浓厚。专业教师的责任感更强，实践能力更强。
口碑6：
学校的教学水平非常好，是吉林地区的一所好学校。毕竟，师范学校有很多老师对他们的专业学习和生活非常负责。毕竟，他们非常关心师范学校的新教师。
口碑7：
我对大学的环境很满意，但我也很满意。我不太满意。我也很满意
口碑8：
学校注重学生的全面发展，两校区之间的交流与沟通，优良的宿舍条件，广泛的专业，丰富多彩的校内外活动，提供良好的学习环境
口碑9：
学校有很好的生活和学习环境，师资力量雄厚，教学水平高，学习氛围好，配套设施完善。食堂干净卫生。学校的广播电视编辑和导演专业比较受欢迎。我认为专业教师和相关专业更适合就业。
口碑10：
环境很好。我在美术学院主修美术。我在大二的时候选择了国画。我过去常花时间学习书法和国画。书法可能很无聊。中国画有一些颜色。我还是喜欢。我可以改善我的气质和耐心。老师也很好，很负责
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对吉林师范大学的好坏做出了初步判断~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
吉林师范大学全国排名
根据校友会大学排行榜数据，吉林师范大学在全国排名第253位，在吴树莲大学排名第333位，在软科学大学排名第266位。
吉林师范大学简介：
吉林师范大学是吉林省重点大学。这所学校成立于1958年。经过60多年的建设和发展，学校已形成了以教师教育、多学科协调发展为特色的本科、研究生、留学生和继续教育学生相结合的办学体系。现任党委书记王锡库和国家主席杨晓天。
学校拥有四平校区和长春校区，占地面积100万平方米，建筑面积68万平方米。校园环境舒适，基础设施齐全，功能齐全。有21所学院、2个教学部门、43个研究所和182个实验室。学校教学科研仪器设备总值4.38亿元，固定资产总值16.84亿元。图书馆藏书283.41万册。
全日制本科生17405人，研究生2602人，留学生141人，大专生1751人。学校总部现有教职工1636人，其中高级171人，副高级481人；博士生导师61人，硕士生导师490人；双职工院士4人，国家“新世纪一亿人才工程”候选人1人，国务院政府特殊津贴获得者12人，国家优秀教师2人，教育部新世纪优秀人才5人，省级高级专家3人，省级拔尖创新人才29人，有突出贡献的中青年专业技术人才13人，长白山学者、名师10人，省级重点教授2人，省级著名教师13人，省级优秀教师9人，省级跨世纪学术科技带头人后备人选3人，5名省级中青年骨干教师和2名省级教学新人。学校被吉林省委、省人民政府评为“人才工作先进单位”。
学校坚持以教育教学为中心，保持本科教学的优势和特色。有67个本科专业，涵盖9个学科：文学、历史、法律、教育学、科学、工程、艺术、管理和经济学。其中国家一级本科专业建设点7个，国家综合改革试点专业1个，国家特色专业建设点5个。学校入选教育部优秀教师培养计划改革机构。一个国家优秀教师教育资源共享项目课程、两个国家优秀视频开放课程、一个国家实验教学示范中心、一个国家大学生校外实践基地、一个国家教师队伍建设示范项目。有8个省级一级本科专业建设点、13个省级特色高水平专业、7个省级品牌专业、12个省级特色专业建设点、4个省级转型发展示范专业（群），省级本科院校应用型专业（群）校企合作综合改革项目5个，省级优秀工程师教育培训试点专业3个；1个省级基础学科尖子生培养基地，2个省级本科人才培养改革示范项目，5个省级创新人才培养实验区，9个省级精品网络开发课程，5个省级精品课程建设项目课程，28个省级精品课程，省级教师教育优质资源共享项目课程4门，省级精品课程67门；现有1支黄大年式教学团队、13支优秀教学团队、9个实验教学示范中心、4个校外实践教育基地和1个省级高校工程创新培训中心。马克思主义学院入选吉林省首批马克思主义重点院校，吉林省委宣传部与学校共建新闻传播学院。
学校连续7次获得国家教学成果奖7项，是吉林省唯一获得该奖的省级高校。获得69项省级教学成果奖和72项省级教育技术成果奖。学校是“全国大学生文化素质教育基地”、“吉林省大学生文化素质示范基地”和“吉林省大学生心理健康教育实践基地”。学生课外活动丰富多彩，多次在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生艺术展览表演等活动中取得优异成绩。学校八次被中宣部、教育部、共青团中央、全国学生联合会评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三农’社会实践活动先进单位”，先后荣获“全国五四红旗团委”、“省五四红旗团委标兵”、中国志愿者工作组织奖等荣誉称号。
学校大力发展研究生和留学生教育。目前，“满族历史文化”博士学位授权点1个，硕士一级学科学位授权点20个，硕士专业学位授权点9个，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史、科学、工程、管理学、艺术等10个学科。有13个具有省级特色的高水平学科和3所省级高校中最重要的学科。学校是“中国政府来华留学奖学金项目机构”，每年从近20个国家招收300多名外国学生，并设有汉语水平考试（HSK）考试中心。
这所大学的科学研究发展迅速。拥有教育部创新团队和42个省级以上科研创新平台，其中教育部重点实验室2个。自2015以来，先后主持过国家1计划863项、国家重点研发项目5项、国家自然科学基金92项、国家社会科学基金2项重大项目、国家社会科学规划28项、国家艺术基础工程9项。已发表的学术论文被SCI 1439收录篇，CSSCI期刊论文316篇篇出版学术专著和教材195部。获得授权发明专利136项，省部级以上科研奖励71项。
学校积极开展对外交流，积极搭建国际合作平台。目前，学院已与中国香港和台湾地区26个国家和地区的115所大学和研究机构建立了友好合作关系，并在师生互动、学术交流、留学生教育、汉语推广、合作学习等领域开展了广泛深入的合作。自2011年以来，通过各种项目选择了310多名教师出国留学，通过联合培训、交流项目、文化体验、实习等形式选择了1200多名学生出国留学。学校是吉林省教育厅和美国州立圣克劳德大学联合成立的孔子学院的理事单位。美国索克莱皮茨的赖斯小学开设了孔子课堂。目前，学校与欧美大学合作，有3个中外合作办学项目和6个国际本科生学术互认课程（ISEC）项目。
吉林师范大学坚持“学、学、仁”的校训，努力为社会发展和经济建设培养高素质的应用型人才。师范教育专业毕业生厚基础、能力强、潜力大、素质好，受到社会的广泛欢迎和好评，在基础教育领域享有很高的声誉；非师范教育专业紧密结合社会需求，注重培养学生的专业素质和专业技能，不断产生新的核心竞争力。毕业生来自全国31个省、市、自治区。
自1999年以来，学校连续四次被吉林省委、省人民政府评为“模范集体”。2009年，学校被吉林省教育厅和教育部授予“语言文学”称号字“标准化示范学校”。2010年，学校被吉林省教育厅授予“吉林省依法治校示范学校”称号。2015年，学校被授予“吉林省文明单位”称号。构建“人才培养体系、师资建设体系、学术创新体系、服务保障体系、综合管理体系、文化灵魂铸造体系”六大体系，向创新型教师、法制型教师、和谐型教师、安全型教师、美丽型教师、快乐型教师迈进。
