地质学是一门探索地球如何演化的自然哲学。地质学专业是什么？哪个专业更好？以下是由优图网络编辑的“地质专业包括哪些专业”，仅供参考。
地质学导论
1、 地质工程
企业培养目标：本专业培养具有相关学科的基础理论、基础知识、基本技能和基础知识，具有良好的科学素养和初步研究、教学和管理能力，能从事地质科学研究或在科研机构和学校教学，能从事地质、采矿、冶金、石油、化工、化工等行业工作的学生，建筑材料、石油、煤炭、材料、环境、基础工程旅游开发高级专业人员从事技术开发和行政部门的技术管理和管理。
专业培养要求：本专业学生主要学习地质学的基本理论和知识，在基础研究和应用基础研究中培养科学思维和科学实践，掌握地质调查、科学研究、资源开发和管理的基本技能。
毕业生应具备以下知识和能力：
1.掌握数学、物理、化学的基本理论和知识；
2.掌握地质学的基本理论、基本知识和基本技能（包括野外地质工作方法）；
3.了解类似专业的一般原理和知识；
4.了解国家科技政策、知识产权、可持续发展战略等相关政策法规；
5.了解地质学的理论前沿、应用前景和最新发展，以及资源开发现状；
6.掌握运用现代信息技术进行数据查询、文献检索和获取报关信息的基本方法；具有设计实验、创造实验条件、总结、整理和分析实验结果、撰写论文和参加学术交流的能力。
主要学科：地质学
主要课程：地质学、晶体矿物学、古生物学、地史、岩石学、构造地质学、矿床学、地球物理与勘探方法、地球化学、遥感技术等。
主要实践教学环节：主要课程的实验与实践安排在本课程、野外地质认识实习、区域地质调查实习和毕业实习中，一般安排6-12周。
学制：四年
授予学位：理学学士
2、 资源勘探工程
业务培养目标：本专业培养具有地质学基本理论知识，掌握地质勘察室内外工作方法，具有初步综合分析研究矿床地质及矿床分布规律的能力，并能从事地质勘查工作的高级工程技术人才，在资源勘探、开发（采矿）和管理领域对固体、液体和气体矿产资源进行评估和管理。
业务培训要求：本专业学生在学习数学、物理、化学、外语和计算机的基础上，主要学习基础地质、应用地球物理和岩土工程钻探的基本理论和基本知识，接受工程师的基本培训，具备基本的设计、施工和施工能力，资源勘探和工程勘探的建设和管理，以及研究和开发新勘探技术和方法的初步能力。该专业可以专注于资源勘探和工程调查。
毕业生应具备以下知识和能力：
1.掌握岩土力学、地质学、水文地质学、工程地质学、应用地球物理、应用地球化学等基础理论和知识；
2.掌握重力法、磁法、电法、地震法、测井等物探技术，掌握钻井、掘进等常用技术方法；
3.具备普通物探、化探方法建设和资料解释的基本能力，具备工程勘察设计、施工和管理的基本能力，具备资源勘查和工程勘察新技术研发的初步能力；
4.熟悉国家有关矿产资源、工程勘察、建筑工程的方针、政策和规定；
5.了解国内外资源勘探和工程勘探的新技术和发展趋势；
6.掌握文献检索和数据查询的基本方法，具有初步的科研能力和一定的实际工作能力。
主要学科：地质学、地球物理勘探、钻井技术与设备、基础工程与建设、地球化学勘探、水文地质和工程地质。
主要课程：地质学、地球物理勘探、钻井技术与设备、基础工程与施工、地球化学勘探、水文地质和工程地质。
主要实践教学环节：包括认知实习、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计，一般安排34周。
学制：四年
授予学位：工程学士
3、 勘探技术与工程
业务培养目标：本专业培养具有地质学、应用地球物理和岩土钻探工程基础知识，能在资源勘探、工程勘察、管理等单位从事各类资源勘探与评价、管理、工程勘察、设计、施工、监督的高级工程技术人才。
业务培训要求：本专业学生在学习数学、物理、化学、外语和计算机的基础上，主要学习基础地质、应用地球物理和岩土工程钻探的基本理论和基本知识，接受工程师的基本培训，具备基本的设计、施工和施工能力，资源勘探和工程勘探的建设和管理，以及研究和开发新勘探技术和方法的初步能力。该专业可以专注于资源勘探和工程调查。
毕业生应具备以下知识和能力：
1.掌握岩土力学、地质学、水文地质学、工程地质学、应用地球物理、应用地球化学等基础理论和知识；
2.掌握重力法、磁法、电法、地震法、测井等物探技术，掌握钻井、掘进等常用技术方法；
3.具备普通物探、化探方法建设和资料解释的基本能力，具备工程勘察设计、施工和管理的基本能力，具备资源勘查和工程勘察新技术研发的初步能力；
4.熟悉国家有关矿产资源、工程勘察、建筑工程的方针、政策和规定；
5.了解国内外资源勘探和工程勘探的新技术和发展趋势；
6.掌握文献检索和数据查询的基本方法，具有初步的科研能力和一定的实际工作能力。
主要学科：地质学、地球物理勘探、钻井技术与设备、基础工程与建设、地球化学勘探、水文地质和工程地质。
主要课程：地质学、地球物理勘探、钻井技术与设备、基础工程与施工、地球化学勘探、水文地质和工程地质。
主要实践教学环节：包括认知实习、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计，一般安排34周。
学制：四年
授予学位：工程学士
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