青岛恒星科技学院怎么样(青岛恒星科技学院怎么样好不好)

微雨 953
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青岛星光科技学院好吗?口碑怎么样?值得一读吗?这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介,能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考!

青岛星光科技学院怎么样

口碑1:

学校很好,地理位置很好,环境也很好。我喜欢

口碑2:

学校的环境很美,空气也很好。像新别针一样聪明。学校里的学生非常团结,老师也非常热情。我专业的就业前景很好。它技术含量很高,将来可以自己掌握一项技术。

口碑3:

学校的位置很好,靠近市区,校园环境也很好。在那之后,它会变得越来越好。教师还可以将教师的教学方法与社会实践联系起来。该专业在公司行业中占有重要地位

口碑4:

这所学校是一所非常训练有素的学校。许多学生在大学期间创办自己的企业,非常活跃。我的专业毕业后很容易找到工作,有很高的工作选择性,可以从事多个行业

口碑5:

事实上,它离市中心很近,交通也很方便。老师们非常负责。宿舍4人6人,独立卫生间。总的来说,学校很好!我主修电气工程和自动化。它应该被视为学校更加关注和超越的专业。许多学生毕业后找到了好工作。

口碑6:

这是一所好学校,校园环境优美,交通便利。这所学校重视英语和计算机教育。我所在的专业是一个有良好就业环境的专业。

以上只是部分网友的评价。我相信我们已经初步判断了青岛星光科技学院是好是坏~

最后,我希望你能被你最喜欢的大学录取!

青岛星光科技学院简介:

青岛星光科技学院原名青岛星光科技学院,成立于2001年;2003年,经山东省人民政府批准成立青岛兴兴职业技术学院;2014年,经教育部批准升格为普通本科大学;2018年,他获得了授予学士学位的权利。

学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持地方性、应用性办学方向,坚持公益性办学宗旨。坚持“文明、博学、实践、创新”的校训,紧紧围绕国家和地方经济社会发展的需要,实施“优质建校、特色兴校、人才强校、创新办学”的发展战略,贯彻以教书育人为根本任务,以教学为中心,以能力培养为重点,以创新创业教育为动力,坚持“校企共建、工教结合”的办学模式,坚持五大教育同步发展,培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。

学校位于国家历史文化名城、国际旅游城市和国际开放城市青岛。现占地面积93.1万平方米,学校建筑面积59.7万平方米,教学行政用房25.35万平方米;教学科研仪器设备总值12422.19万元。拥有123个校内实验室、52个实习场所和175个校外实习实训基地。图书馆拥有纸质图书142.9万册,电子图书130万册,纸质期刊636种,电子期刊22.13万种。校园网出口带宽5310兆字节,网络接入信息点8160个。建成了万兆骨干网和千兆桌面网。

学校专业建设扎实推进。现有本科专业34个,在校生15116.8人,其中本科生9856人,涵盖工程、管理、艺术等9个学科。形成了以工程管理为核心、多学科协调发展的学科专业布局。省级民办本科院校有省级一级本科专业建设点2个,优势特色专业4个;在山东省19所民办高校中,它在B专业中排名第三。

学校牢固树立人才是第一资源的理念,不断加强师资队伍建设。全日制教师676人,外教236人,相当于809名教师,师生比例为18.69:1;硕士及以上学历专任教师505人,占74.7%;“双师双能”教师265人,占39.2%;目前,享受国务院政府特殊津贴的专家5人,山东省有突出贡献的中青年专家2人,省级名师3人,青岛市名师5人。

学校坚持内涵和特色的发展。以培养应用型人才为目标,确立了“一个目标、两种模式、三个完整教育、百分之四教育、五个教育”的“12345”培养理念。联系当地产业,实施银校共建,充分发挥兴兴集团优势,深化产教融合,探索实践具有兴兴特色的“勤工助学、岗位实习”教学模式。与教育部学校规划建设发展中心签署战略合作协议,共同研究和实践产教融合、智慧学习坊创新模式;承担省市级及以上教改课题40项,获省级教学成果二等奖2项。

学校应加强创新创业教育。成立创新创业学院,将创业创新教育融入人才培养全过程;搭建创新创业平台,打造“星星之岭”国家群创创业基地;注重就业创业指导服务,构建全面领导、逐级实施、合作的高校两级就业创业工作机制。学生承担27项国家和省级大学生创业创新培训项目,在大学生创业创新大赛中获得1项国家奖和26项省级奖。

学校鼓励应用研究,重视科学研究和反馈教学。鼓励和支持教师开展科技服务、科技研发和科研创新,引导教师将创新过程和科研成果应用于教育教学。升级以来,承担省市级以上科研项目121个,横向科研项目46个,发表研究论文700余篇篇出版专著6部,获得专利授权110项。

学校积极开展交流与合作。与西安交通大学、山东大学等十几所国内知名高校建立了长期合作关系。在16个国家,包括加拿大莱姆顿学院、美国凯特林大学、英国的蒂斯大学和俄罗斯圣彼得堡的彼得大技术大学等60个国家开展了合作项目,积极利用国际优质的教育和教学资源。

学校始终把质量视为生命。围绕教学中心,我们不断完善教学质量保障体系,稳步提高人才培养质量。三年来,我们培养了1500多名学生积极分子入党,招募了243名学生党员;在省级以上学科竞赛和体育竞赛中获奖883项,发表论文46篇篇15项授权专利;自推广以来,学生的素质逐年提高。2021,山东普通考生60.94%以上,本科资格考试成绩超过20分,全国半数以上录取分数线超过本科资格线20分以上,全科一年志愿录取率为90.1%;2021,应届毕业生与专业毕业生的就业率为89.81%,雇主对“强”和“强”的评价占81.16%。

近年来,先后荣获“全国德育学院示范单位”、“山东省德育学院”、“全国德育示范法学院”、“全国德育学院示范单位”、“青岛市德育学院”等荣誉称号;《中国商报》、《齐鲁晚报》等新闻媒体多次对其进行宣传报道。《中国教育报》以深化产教结合改革,形成人才培养特色、培养德才兼备人才、努力让学生更满意为题,先后报道了学校应用型人才培养的办学特色。

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