宝鸡职业技术学院怎么样,好不好(宝鸡职业技术学院是公办还是民办)

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宝鸡职业技术学院好吗?口碑怎么样?值得一读吗?这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介,能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考!

宝鸡职业技术学院怎么样

口碑1:

学校很好,环境也很好,老师也很负责。尤其是计算机网络技术教师对学生非常负责。学习环境是最好的,老师也很强大,就业也很负责任。

口碑2:

学校的管理制度比较严格。学校的学习氛围很好。课程管理相对严格。如果你努力学习,毕业后你会有很多工作选择

口碑3:

学生们可以在学校学到很多东西。虽然学校制度很严格,但总的来说还是很好的。食堂也很好。食物非常完整,美味可口。

口碑4:

我们学校的教员很好。我的专业非常专业,在未来有很高的竞争力,毕业后有广泛的就业机会。

口碑5:

总的来说,这所学校很好。近年来发展迅速。机械工程学院是宝鸡市办学历史最悠久、综合实力最强的学院之一。

口碑6:

总的来说,这所学校很好。近年来发展迅速。机械工程学院是宝鸡市办学历史最悠久、综合实力最强的学院之一。

口碑7:

学校的管理制度比较严格。学校的学习氛围很好。课程管理相对严格。如果你努力学习,毕业后你会有很多工作选择

口碑8:

学校校园环境良好,日常配套设施比较齐全。老师们也很好。他们对学生非常负责,拥有广泛的就业机会

口碑9:

学校校园环境良好,日常配套设施比较齐全。老师们也很好。他们对学生非常负责,拥有广泛的就业机会

口碑10:

学生们可以在学校学到很多东西。虽然学校制度很严格,但总的来说还是很好的。食堂也很好。食物非常完整,美味可口。

以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对宝鸡职业技术学院的好坏做出了初步判断~

最后,我希望你能被你最喜欢的大学录取!

宝鸡职业技术学院简介:

宝鸡职业技术学院成立于2003年4月经陕西省人民政府批准并报教育部备案的一所公立全日制普通高等职业院校位于中国始祖炎帝故里、中国西部重要工业重镇、陕西省第二大城市周秦文化发祥地宝鸡市。

宝鸡市中医药学校、宝鸡市中医药学校、宝鸡市中医药学校、宝鸡市中医药学校、宝鸡市中医药学校、宝鸡市中医药学校、宝鸡市中医药学校、,宝鸡市中医药学校、宝鸡市中医药学校、宝鸡市中医药学校、宝鸡市中医药学校、宝鸡市中医药学校、宝鸡市中医药学校、宝鸡市中医药学校、,1954年,宝鸡市宝鸡市宝鸡市中医药学校率先通过了省教育部高职院校人才培养水平评估。现为省级示范性高职院校、省级文明校园、省级安全校园、省级园林单位、省级智慧校园示范学校、全省高校心理健康教育咨询示范中心、全国农村振兴人才培养优质学校,中国100强职业教育和就业学院之一。2019年,该市在目标责任考核中获得优秀成绩,并在2020年全国高职教师排行榜中排名第一。

学院位于宝鸡国家高新技术产业开发区东区。校园占地2300余亩,总建筑面积73.83万平方米,固定资产总值18.78亿元(其中新建及在建项目投资9.08亿元);各类图书186.4万册,教学仪器设备总值2.2亿元;设有15个党政群众部门、6所二级学院、6个教学辅助部门和1所二级甲等附属医院(宝鸡市第二人民医院,创建于1937年);现有教职工和医务人员1373人,其中专任教师707人,高级职称33人,副高级职称229人,博士、硕士学位教师348人,双师型教师509人;全日制在校生1.8万人,三年制高职专业54个,涵盖12个大类33个大类;目前,有国家骨干专业1个,教育部“1+X证书制度”试点项目23个,省级一级培养专业5个,省级骨干专业5个,省级综合改革项目3个,省级重点专业8个,省级精品网络开放课程3个,省级创新创业教育课程3个,省级优秀教材4部,省级优秀教学团队2支;现有国家优秀教师1人,国家优秀思想政治教育工作者1人,省级优秀教师2人,省级名师4人,省级师德先进个人1人,省级师德模范2人,省级教学教育模范1人,市级优秀贡献人才3人,市级爱国斗争模范1人,市级“三五”人才工程二级候选人1人,市级高端科技创新领军人物1人,市级“五一劳动奖章”获得者3人;6个省级示范培训基地。三年来,教师在省级各类教学竞赛中获得一、二、三等奖19项,学生在省级技能竞赛中获得一、二、三等奖132项,在全国技能竞赛中获得一、三、三等奖1项,在全省高职院校中处于领先水平。

学院秉承百年办学的优良传统,始终坚持以服务和就业为导向,工教结合的发展道路,大力弘扬“诚信、立功、修身”的大学精神,积极践行“重质量、重能力、学、育创新”的校训,努力培养“诚实、勤奋、敬业、严谨教学”的校风和“勤奋、博学、思、行”的校风,以国家“双高”高职院校建设为目标,以专业、课程、队伍、培养条件和质量保证体系建设为重点,继续深化教育教学改革,全面提高人才培养质量和办学整体水平。

学院坚持内涵发展与外延发展并重的发展道路,专业化与特色化并重。学院形成了以医药卫生、装备制造、电子信息、金融贸易、土木工程与建筑、生物化工、教育体育、农林牧渔业、文化艺术等12大门类为重点,融合高职教育的办学格局,中等职业教育、职业技能培训和成人教育。学校现有各类实验实训场所83354平方米,包括金工、汽车检测与维修、电子、计算机、医疗与医学、金融与贸易、农林牧业、建筑测绘、艺术与体育培训等11个实训中心,185个实验实训室和188个实践基地。被宝鸡市政府列为西部职业教育综合培训基地。

学院遵循“产教结合、校企合作、工学结合、教育培训同步发展”的理念,积极推进基地、招生、教学、科研、就业“五位一体”合作模式。与省内外400多家大中型企事业单位建立合作关系,与吉利集团、陕西建工集团、西安市优秀新能源应用人才开发中心共建三所工业院校,与宝鸡机床集团开展“现代学徒制试点”项目,陕西汽车控股有限公司和陕西法世齿轮有限公司,并开设了37个订单培训项目,成立了以第一批国家级技能大师工作室负责人居小林为代表的8个技能大师工作室,基本覆盖了专业校企合作项目的设立,为学生搭建广阔的就业创业平台,实现企业与人才的无缝对接。学院成立以来,为社会培养了8万余名高技能人才,应届毕业生平均就业率达到95%以上。招生规模已扩大到全国15个省、市、自治区,学生规模居陕西省市级高职院校前列。

近年来,学院大力推进基础设施建设,教学功能更加完善。投资5.18亿元建设宝鸡(国际)职业技能培训中心;投资2.28亿元建设综合图书馆大楼;投资1.47亿元建设高标准学生餐厅和标准化公寓;投资3592万元建设第十四届全运会主足球场,新建学生公寓、上里楼、上品楼、上能楼,新建体育中心、学术报告厅、崇文路游乐场改造,功能齐全,条件优越;投资4580万元建设省级智慧校园示范学校,实现教学、管理、服务信息化全面提升;与高新区管委会合作建设的宝鸡高新峰教师实验小学和幼儿园,实现了学院师范教育与当地基础教育的融合。

学院将立足宝鸡,面向西部,辐射全国,按照“十四五”规划的“15369”战略(即围绕“双高”高职院校建设目标,促进高质量发展),遵循“坚持党的全面领导、以学生为中心、新发展观、深化改革、系统思考”五项原则,实施“教学质量、文化教育和办学条件”三大改善工程,创造“构建道德建设和人才培养新体系,打造人才培养新高地,构建工教融合新格局,建立治理能力新机制,开创社会服务新局面,打造文化教育新品牌”,完成“立德育人、师资队伍、工教结合、智慧校园建设、科研与社会服务、国际交流与合作、校园文化建设、内部治理和办学条件”九项重点任务,深化工教结合,校企合作,加强内涵建设,促进质量提升,积极打造适应区域社会经济发展需要的优势专业,建设一支高水平的双师型师资队伍,建设西部地区最大的产学研一体化区域培训基地,积极打造技术技能型人才培养和协同创新高地,保持优势专业在全省的领先地位,人才培养质量得到社会的高度认可,努力向建设国家“双高”高职院校的目标迈进。

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