外国语学院成立于2000年初，其前身外语系创建于1924年。著名的语言大师和翻译家如曹靖华、水天同、吴宓等都曾执教于此。外国语学院现设有英语系、日语系、俄语系、大学英语教研一部、二部、三部、综合语教研部、区域国别与翻译研究院、外国语言与文学研究中心、西方文化研究所、语言实验中心、语言培训中心。

全院有教职工129人，其中教授11人，副教授31人，长聘外教8人。学院承担着全校各类各层次学生的大学外语教学及外语专业教学任务，教学设备一流，拥有英语调频广播电台2个、语言实验室7个、自主学习机房8个、同声传译训练室2个、计算机辅助翻译实验室1个、高级口译模拟实验室1个、外语第二课堂活动中心1个，馆藏图书21000余册。

英语

本专业的办学目标为：

①培养具有扎实的英语语言基本功和较全面的文学、语言学、文化知识，能胜任专门研究，或从事高校英语教学的英语专业人才；

②培养具有扎实的英语语言基本功和一定的文学文化知识，能够专门从事口笔译工作的双语高级翻译人才；

③培养具有扎实的英语语言基本功和一定的文学文化知识，同时具有商贸专业知识技能的复合型人才。

修业年限为4年，毕业授予文学学士学位。

英语专业的翻译课程实习、英语口笔译培训基地、由外教负责的西北大学英语口语和写作中心等教研活动及丰富的第二课堂活动，培养了学生扎实的语言基础、广博的科学文化知识、深厚的口笔译功底、文学功底和较强的口语表达能力。

英语专业还组建了Movie Night 教学团队、英语小剧场教学团队、英语口译教学团队、英语演讲教学团队、英语辩论教学团队、英语阅读教学团队、英语写作教学团队、英语笔译教学团队、专业四八级指导团队、外籍教师团队、专业实习指导团队、西方文化顾问团队等共十三个团队，服务于不同的教师及学生群体。通过不同教学团队内教师间的传帮带及相互影响，不断提升课堂教学质量，满足学生对高水准课堂的渴求。

学院专业英语四、八级统考成绩一直高于全国综合院校平均水平，且多次在全国性的演讲比赛、辩论赛、写作大赛、口译大赛、阅读大赛中获奖。在2007年10月的教育部英语专业本科教学评估中，英语专业评估结果为优秀。毕业生大多就职于外交、外贸、旅游、科研、信息及大专院校等部门，其中很多毕业生已成为所在部门的业务骨干，受到社会各界的普遍好评。应届毕业生考上研究生的人数逐年增加，众多学子步入北京大学、清华大学、浙江大学、中国人民大学、南京大学、外交学院、上海外国语大学、香港中文大学深圳分校等知名高校继续深造。多位优秀毕业生被选送至与西北大学合作办学的英国埃塞克斯大学或考入其他英美知名大学攻读硕士研究生。

日语

本专业的办学目标为：

①培养具有扎实的日语语言基本功和较全面的社会人文知识，能胜任专门研究或从事高校日语教学的日语专业人才；

②培养具有扎实的日语语言功底和一定的社会文化文学知识，能够专门从事口笔译工作的双语高级翻译人才；

③培养具有扎实的日语语言功底和一定的社会文化文学知识，熟悉日本国情，同时具有商贸专业知识技能的复合型人才。

修业年限为4年，毕业授予文学学士学位。

日语专业以生为本，确立了探究式、参与式、体验式“三位一体”的日语教学模式；根据学生、教学内容、教学目的的不同，综合运用交际法、认知法等现代教学方法；设置通识通修类课程、日语学科平台课程、专业核心课程、专业选修课程、实习实践等多层次多维度的课程模块，提高专业教学质量。

日语专业先后成立作文竞赛教师指导团队、演讲比赛指导团队、翻译比赛指导团队等，旨在进一步提升学生的专业综合素养。近年来日语专业学生在作文、演讲、翻译等各级学科竞赛中均取得了优异的成绩。通过参加学科竞赛，培养了学生创新思维、创新能力和实践能力，为创新型人才的培养奠定了坚实基础。

俄语

西北大学俄语教育最早可追溯到1949年外国语文系俄语组，后文学院增设“俄文专修科”。1952年经院系调整，西北大学外国语文系的俄语组和文学院俄文专修班并入西北俄语专科学校，即西安外国语大学前身。俄语教育一直伴随着学校事业的发展，2019年学校贯彻落实“一带一路”战略，申请增设俄语专业。2020年3月西北大学俄语专业获教育部批准并开始招收首届本科生。

本专业的办学目标为：

① 培养具有扎实的俄语语言基础和较全面的社会人文知识，能胜任专门研究或者从事高校俄语教学的俄语专业人才；

② 培养具有扎实的俄语语言功底和一定的社会文化文学知识，能够专门从事口笔译工作的双语高级翻译人才；

③ 培养具有扎实的俄语语言基本功和必需的社会文化文学知识，熟悉俄语语言国家的国情，能适应对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、俄语教育与学术研究等相关领域需求的高素质复合型俄语人才。

修业年限为4年，毕业授予文学学士学位。

2019年6月7日我校三名俄语教师应邀参加“2019俄罗斯普希金国际诗歌艺术节暨第二届丝绸之路国际诗歌艺术节”，并负责翻译和整理了此次活动出版的中外诗人诗集《丝路驼铃》，三位教师荣获俄罗斯“欧亚文化交流杰出贡献奖”。

2020年新冠肺炎疫情爆发，我校俄语系范淑蓉老师团队响应西北大学疫情防控领导小组号召，翻译了《新型冠状病毒肺炎防控50问》俄文版，以此为众多在华俄罗斯留学生及在华工作的俄罗斯人提供防疫读物，增强共同战胜疫情的信心和决心。

学院重视教学质量和学生素质培养，教风严谨，学风健康。近年来，为配合学校完全学分制的实施，并确切落实“以生为本”的教学改革理念，学院加强了实验教学力度，并倾全力探索构建适应新形势要求的多模块、多维化、人本化的英语、日语、俄语专业课程体系，并已初见成效。

外语文化节
外语文化节包括英语演讲比赛、英语配音大赛、模拟授课大赛、日语风采大赛以及宿舍风采大赛等活动。

外语角

外语角定期有外国友人前来交流分享，同学们在提升口语的同时还能体味中外文化的独特魅力，增长见识。

晨曦之声
晨曦之声是西北大学外国语学院为提升西大学子外语口语、培养外语语感的重要活动。

英文戏剧社
用英文表演经典剧目，感受文化魅力。

专业社团

英语辩论队、英语演讲读写训练基地、英语口笔译基地三个社团为依托，积极参与国家级、世界级竞赛。

跨文化交流活动

组织学生积极参与中美大学生英语辩论赛、肯尼迪生平图片展讲解、新加坡智库交替传译等跨文化交流活动，拓宽学生视野。

回望间，求学时光中的付出与收获，尽在丰富的校园生活与扎实的专业学习间起落回转。毕业至今，我始终感念于西大之“大”，也一直被在这里受到的教育引导着。西大之“大”，在于她有大平台。西大人始终秉持“公诚勤朴”的校训精神，天下为公、去私去弱，每一位踏进校门的西大学子，都能在这个平台上登高望远、自由想象，从懵懂走向成熟。西大之“大”，在于她有大学问。外国语学院的老师们始终坚持以学生为本的教学理念，坚持用发展的眼光看待学生，教学中循循善诱、深入浅出，切实体现着大师风范。言传之外，老师们严于律己，以道德教化学生、以爱心感染学生，关注学生的全面发展，引导学生克己慎独、明辨是非、将理论学习与实践经验总结提炼为受用自身的宝贵道理。

亲爱的学弟学妹们，欢迎报考西北大学外国语学院。在这里，你将收获受用一生的知识和智慧、结识志同道合的老师和朋友，成长为最美好的自己！

——杨瑶（西北大学外国语学院2015届本科毕业生、2018届研究生，现就职于西安财经大学外国语学院，担任英语教师）

首先，对自我要有清晰的认识，学会提前做好规划。从进入大学的第一天起，就要不断问自己“为什么要上大学”“未来想要成为什么样的人”。在每个学期，循序渐进地为自己设立一个个小目标，并付诸行动，努力去实现。其次，要相信自己的选择，热爱、坚持并敬畏自己的专业。作为外语专业的学生，一定要打下扎实的语言基础，不断提高自身人文素养。除了学好外语，更要精通母语，贯通中西。在此基础上，博览群书，积极参加各类竞赛活动、学术讲座等。如果有可能，不妨尝试参与科研和创业项目。现在总有人唱衰外语专业，将其简单机械地等同于语言技能培训，这样的看法是错误的！作为人文学科，外语专业有着独特丰富的专业内涵，包含了语言、文学、文化、翻译以及国别与区域。在历史新时期，我们外语人更要光荣自觉地肩负起时代所赋予的使命和担当，为不同文化之间的平等交流构建桥梁，在国际舞台上讲好中国故事，传播好中国声音。最后，要志存高远，树立远大理想。当我们在追求小我的同时，心里也要有一个大我，要把在西大学到的知识和本领回馈社会，服务人民。衷心希望学弟学妹们在西大的宝贵时光里，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。

——枣彬吉（西北大学外国语学院2019届本科毕业生，现就读于浙江大学外国语言文化与国际交流学院英语语言文学专业）

我现在是一名翻译，在西安市外事办公室工作。这是一项业务性极强的工作，工作的强度和难度都很大，需要强大的专业技能和积累做后盾。我也深知我还是一个翻译“小白”，因此并没有停下学习的脚步，而是在朝九晚六的上班时间中，抓住一切机会自主学习，主动提高翻译技能。如果说我有什么优点的话，那就是“小强”精神。在日常学习和工作中，我会主动发现差距，坚持弥补短板，寻求进步。在这里，我作为虚长几岁的学姐，想向学弟学妹们分享几点学习建议：一、“打铁还需自身硬”。我们是英语专业的学生，语言是我们的一技之长，我们需要考取语言证书，参加语言竞赛来证明自己的专业能力；语言以后也是我们的敲门砖，是我们毕生的事业。因此无论在校园生活还是职场，我们都需要掌握扎实的专业技能，拥有令人信服的业务能力。二、“行百里者半九十”。求学之路是漫漫长征，不能因一城一池的得失而满足或失意。我希望大家能永远以谦虚求进的心态对待学习，一步一脚印地实现目标。作为语言学习者，我们要将学习渗透在生活的点滴中，比如在碎片时间中坚持听英语新闻、阅读外刊，将学习作为一种习惯，而不仅仅局限在课堂。三、“开卷有益拓宽知识边界”。语言是一把钥匙，能开启智慧的百宝箱。作为语言学习者，我们拥有交流的优势，那么最好也能掌握其他的专业知识或技能，成为不止具有一项专业技能的多面手。学弟学妹们，校园生活是最美好的时光，愿你们在西北大学外国语学院浓厚的学习氛围中追赶超越，不断成为更好的自己，愿同学们都能拥有美好的未来！

——黄文清（西北大学外国语学院2019届英语笔译专业硕士毕业生，现就职于西安市外事办公室）

Здравствуйте! 你们即将开启的这段大学时光会是复杂的：没有家长的庇护，没有熟悉的伙伴，甚至学了自己不喜欢的专业，种种不如意也许会使你们不止一次想要逃离大学的藩篱；但更多的会是期待：缘分与挑战相伴而行，你们会邂逅携手共进一段人生路的那个TA，会看见自己未来的一百万种可能。总之，大学四年会是人生悠悠几十载之中最耀眼的那一段。 大学里最重要的还是专业课的学习。零基础学习俄语道阻且长，曲折坎坷。但我想说的是：在面对人生选择的时候，请记得选择那条最艰难的路，惟有独上高楼，才可望尽天涯之路。少年挥汗不言弃，你会慢慢发现它独特的魅力，书写自己光明的未来。 关于未来发展，如果你选择就业，很多岗位都有对小语种的本科生的需求。如果你选择深造，可选择的道路更多--出国，保研，考研，跨专业。所以，本科的专业并不会决定你的一生。学弟学妹们，进了大学就意味着正式成为一名大人了，所以一定要学会规划自己的生活，对自己的行为负责。祝愿你们在西大度过充实、快乐、难忘的大学时光，执着梦想的热忱，怀着求真的纯粹，相信你们一定会成为一直想成为的那个人！

——2020级俄语专业学生赵卢钰

大学既不是大楼的集合，也不是课程和考试的累积，大学应该是一场自主学习、独立生活、全面发展的生动实验。进入大学并不是意味着你可以高枕无忧，面对繁重的学习内容和相对自由的时间，你需要有一颗坚定的心去完成好学业。记住:学习才是大学的主业。大学生活丰富多彩，要去挖掘自己的喜好，不断丰富人生阅历。各种社团活动、学科比赛以及出国交换项目等，都可以去尝试。只要勇敢出发，一切都是欢喜的。大学最后的一两年要提前做好职业规划。如果选择就业，最好找一家大公司实习。如果选择出国或考研，就必须在大三开始付诸实践。总之，凡事都要早做准备。希望进入大学的你们，都是敢于担当、锲而不舍，自强自立、昂扬向上，向着自己的梦想勇敢进发的有为青年！

——2017级日语专业学生周豪

但行好事，莫问前程

亲爱的小21/20 们：

你们好，我是你们2017级外国语学院英语系的学长方博文。或许当你们看到这封信的时候，我已经去上研究生啦。大学这四年说长不长，说短不短。它长就长在铺天盖地的考试，却短就短在这仅仅四年的青春。说实话，当写在这里的时候，我都不敢相信我已经快要毕业了，但事实就是这样，我要扬帆起航了。作为过来人，与其给你们一些官方的忠告，倒不如给你们分享分享我的大学生活。初来大学呢，我想大家的脑袋里都空落落的，虽然知道自己上的是大学，但却不知道要干什么。那时的我，脑袋里仅存的就只有一个词：学习。很多人问过我，你将来有打算吗？未来会选择什么样的工作？准备在哪安家？说实话，这些问题我现在都不知道答案。但是我唯一确定的事就只有一件，那就是做好当下的事。如果你要问我什么是当下的事，那么就请你翻开离你最近的那个书本，从第一页翻开，拿上笔，在书本上记记笔记，做做习题，我想，无论怎样这都会比只是单单地坐在那里纠结到底是去北京发展还是去上海发展来的实际。我就是这么一步一步走过来的，直到今天我依然践行着这么一个理念，那就是但行好事，莫问前程。有人会问我，年轻人的努力怎么会不需要方向，怎么能“莫问前程”？其实不然，我们如果能够明白我们现在所处的社会地位，就能够知晓我们身上背负的责任是什么，知道了责任是什么，自然而然地，我们就知道了怎么做才是对的。拿我举个例子吧，我是西北大学外国语学院英语系的一名学生，作为学生，我能做的其实就是好好上课，掌握老师所传授的知识与经验。当然，我并不是说学习就是我们上大学的唯一目标。我的母亲经常给我讲，大学就像是一个微缩的社会，有各式各样的组织，也有各式各样的人。在社会中我们不能仅仅要拥有较强的学习能力，也要掌握好为人处事的说话技巧。所以在大学也是一样的，学习是一方面，多融入组织，多与人交流，不乏是“但行好事”的一部分。在大学里，你会遇到许多不同的老师，许多不同的人，他们也许会成为你要好的朋友，或许会成为你人生的导师，亦或会成为你余生的伴侣，更或者他们会成为一群你根本不想有任何瓜葛的人。但无论怎么样，亦好亦坏，他们都会陪伴你走过你人生中这一段美丽的时光，而你也许会在他们的陪伴中形成属于你自己的人生观，世界观和价值观。时钟不会因为任何人而停止转动，大一的时候我立下了豪言壮志，扬言道在毕业之前，我要完成多么壮观的丰功伟绩，多么令人诧异的优异成绩。但这些却在我一句一句的“还有明天呢，明天再开始吧”幻象中破灭。那既然我的破灭了，那么我希望你们能够在毕业的那一天对自己骄傲地说“我做到了！”其实，这四年也就是这样过去的。一眼四年，一点都不夸张。好啦，不说什么老生常谈的东西啦，我只是希望在读这封寄语的同学们，能够不辜负自己，走完这四年的大学生活。

——2017级英语专业学生方博文

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本文素材来源：西北大学招生办公室官微

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