近日，吉林省教育厅官宣：吉林工程技术师范学院已经提出申请更名为吉林工程师范大学，力争“十四五”期间实现更名大学目标。

吉林工程技术师范学院，坐落在长春市，是全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校，也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校。学校前身为1959年筹建的吉林省劳动厅技工学校；1979年经批准成立吉林技工师范学院，隶属原国家劳动总局；1983年划归省属并更名为吉林职业师范学院；2002年更名为吉林工程技术师范学院。

不过，我估计这次名称不一定能通过，工程师范是什么鬼？这些学校可能没有好好学学高校更名史。

2010年，天津工程师范学院更名为天津职业技术师范大学，而其前身为天津职业技术师范学院。

2012年，江西科技师范学院更名为江西科技师范大学，其前身为南昌职业技术师范学院。

2018年，广东技术师范学院更名为广东技术师范大学，其前身为广东职业技术师范学院。

一个类型已经更名出四个相似又不相同的名称，这是我们现在在高校更名中避免出现的。

同类型的江苏理工学院在申请更名时，就申报为江苏职业技术师范大学。国家的意图很明显，要办好职业技术教育，没有匹配的高校，恐怕是不行。

天津职业技术师范大学、江西科技师范大学、广东技术师范大学、河北科技师范学院、吉林工程技术师范学院、江苏理工学院、河南科技学院、安徽科技学院这8所高校，是最初的职业教育师范“老八所”，至今还是职业教育师范院校的重要力量。

浙江万里学院是一个听起来像民办高校一样的公办本科院校，不论是名称还是院系专业设置已经基本上消除了职业教育师范属性。

滇西科技师范学院、广西科技师范学院、广西职业师范学院和福建技术师范学院4所高校，是2015年后，逐步向职业教育师范类院校转型的院校。

而由原江西科技师范大学理工学院转设而成的南昌应用技术师范学院，是目前这支队伍中唯一的民办本科院校。是不是敏锐地发现了国家职业技术师范领域的广泛需求？

随着我国产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来旺盛，人才培养任务越来越紧迫，职业教育重要地位和作用也越来越凸显。

当前，我国的职业教育规模居于世界首位，现代职业教育体系框架已经全面建成，将为经济社会进一步发展提供人才和智力支撑。要进一步做强职业教育，提高职业教育师资水平，是重中之重。

作为以培养职业教育师资为主要任务独立设置的职业技术师范类院校，仍是培养职教师范生的主体力量，占全国职教师范生招生量的近60%。当前是不能满足巨大的职业教育师资需求的，在全国范围内的布局也是不充分合理的，甚至还有一些院校以更名的方式淡化职业教育师范院校的标签。标志着我国职业教育改革发展步入新阶段的重要文件《国家职业教育改革实施方案》也充分认识到这些问题，正式提出“加强职业技术师范院校建设，优化结构布局，引导一批高水平工科学校举办职业技术师范教育。”同时也提出，“实施职业院校教师素质提高计划，建立100个“双师型”教师培养培训基地”这些都给职业教育师范类院校提出新的发展任务和发展目标。

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