西湖大学校长、前清华大学副校长施一公说：

清华录取的各省市高考状元，将近七八成去了经济管理学院，都想去金融公司。当然不是说金融就不创新，但是当所有精英都往金融上转时，这要出大问题。

学科的热门冷门是动态的，刚刚恢复高考时中文专业最热门，1980年代开始逐步转向数理化，再后来信息技术、生物、金融 ......

跟着就业选择专业，本身无可厚非。但是一旦过度了，对国家对个人都是弊大于利。施一公考虑的是国家利益，科技是第一生产力，科技行业需要大量的优秀人才供给。假如高考学霸们长期追逐经管专业，显然不利于科技强国。

即使从个人的角度来看，经管专业也在回归平凡。金融业和房地产业一样，前些年的景气也是国家发展过程中的一个阶段一段，不可能长期维持，何况金融行业也不可能无限量地容纳人才。

管理学（商科）是个大观念，下面有不少细分子专业，大致可以分为四大类。

1. 笼统的商科专业：

一般管理（General Management）

战略管理（Strategic Management）

国际贸易（International Business）

2. 与人相关的商科专业

人力资源管理（Human Resource Management）

组织行为学（Organizational Behavior）

市场营销（Marketing）

3. 与财相关的商科专业：

金融（Finance）

会计（Accounting）

保险（Insurance）

4. 与物（技术）相关的商科专业：

管理科学（Management Science）

物流/供应链管理（Logistics/Supply Chain Management）

生产管理/运作管理（Producation/Operation Management）

定量分析（Quantitative Analysis）

常春藤八所盟校中，只有宾夕法尼亚大学沃顿商学院设有本科项目，康奈尔大学设有两个“擦边球”本科专业——酒店管理（Hotel Administration）、工业与劳动关系（Industrial and Labor Relations，接近通常的“人力资源管理”专业）。

前文谈到，美国精英私立大学培养全世界的未来领袖，实际上就是公共领域和各行各业的统治者。因此，它们在本科阶段普遍采用博雅教育（Liberal Education）理念，其核心是——自由的精神、公民的责任、远大的志向，也就是对人性和社会的理解——人文精神。

博雅教育不强调专业性，越是名校越淡化专业概念。至于确定专业，那是完成在本科通识课程之后，研究生阶段或者就业以后的事情。

我不想成为领袖，就想挣大钱，就不应该读商科本科吗？读商科（管理）是需要人生阅历的，教材上的知识点全部搞懂、考试门门拿A，也不能保证你今后成为优秀的创业者或者500强企业高管。

当代管理学界的泰斗之一、加拿大麦吉尔大学管理学院亨利·明茨伯格教授，甚至对研究生阶段的管理学教育也早有微词，"MBA，因为错误的原因，用错误的方式，教育错误的人。"

在著作《管理者而非MBA》（Managers Not MBAs）中，明茨伯格说："坐在教室里，学不到领导企业的方法。"他认为传统的MBA毕业生就像病毒一样从机体内部摧残管理实践，使公司对实战中的管理方法视而不见。为了探索更好的管理培训模式，他在麦吉尔大学创立“国际实践管理教育”（IMPM）项目，为具有一定实践经验的管理者提升世界顶级公司管理经验。

总体来说，本科阶段不宜读管理学，待积累一定的职场经验和人生经历后，可以基于兼顾自身兴趣和特长，选择相应的子专业攻读管理学研究生。

如果本科阶段非要读管理学，建议尽量选择与技术相关的子专业。

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