劳动教育，近年来一直是一个热点话题。有的学校带学生来到田间，体验劳动的辛劳；有的学校在学校建立劳动实践基地，打造劳动课程，探索“城市小学的劳动教育”。
在新时代劳动教育模式探索中，紫金港中学是如何做的呢？紫金港中学将劳动教育蕴含在学生的课堂、活动中，让学生在生活中体验劳动。
巧用课堂
开展劳动宣传教育
紫金港中学在音乐、体育、美术、语文、社会等课堂上，引导学生“劳动不等于简单的体力劳动”。劳动，是催生智慧的土壤。从中国古代传说的“燧人取火”到“大禹治水”，从西方科学史上的“蒸汽机”到“电气革命”，都是在劳动中不断的智慧叠加，经一代代接棒人的深耕钻研，最终形成稳健的科学与人文体系。在科学课中，学生自己动手实践；美术课中，学生用废弃垃圾制作各类创意模型；语文课中将美丽的劳动场景写进诗歌里，编进剧本里。
课堂中的学习让学生对劳动有了新的认识。学校出现了“劳动没有大小，从日常做起、从身边做起”的细节党，有“一屋不扫，何以扫天下，我要从身边做起，从自己桌椅的卫生开始，到班级的卫生，校园的整洁”的胸怀大志者；还有坚信“劳动不仅可以强身健体，还可以催生智慧，用行动来创新创造”的创新的小能手。
善用活动
丰富劳动实践载体
每年秋季，紫金港中学的校园都会有一个“柚香满园”的活动。在洋溢着暖阳的紫金港校园里，大队委员聚集在柚子树下，在后勤师傅和老师的帮助下，采摘压弯枝条的柚子。先用长杆的镰刀插入柚子树的枝干间，看准位置麻利地一拉，随着枝叶阵阵荡下，柠檬黄的柚子自枝干间坠落投在草坪上，发出“砰砰砰”的饱满又结实的声音。随后，同学们蜂拥而上，拎着袋子，一手抱起落在草丛中的柚子，不一会儿袋子就被鼓囊囊地装满了。
同学们将收获的柚子分发到各班和办公室，共同分享收获的喜悦。老师同学们接过柚子，脸上洋溢着甜甜的微笑“谢谢你们，辛苦了。”“哇，谢谢，真能干！”在这初冬的校园中，在这充满冬日暖阳的中午，同学们辛劳的身影，为校园添上了灿烂的一笔。在这个时刻，全校师生共享劳动的独特的快乐，共享劳动的甜蜜果实，传递着丰收的乐趣。
尽享完柚子的香甜，同学们大展身手。学生在柚子皮上画画，根据柚子的外形特征创作了非常有韵味的作品；学生用柚子制作美味的食物，柚子皮柚子果和柚子核，各有用处；以“柚”为主题的诗歌创作与表演，尽享快乐。通过这样的活动，学生感受到了劳动的喜悦以及劳动的价值，参加劳动实践不再是任务，而是体现光荣感、先进性的认识和氛围。
除此之外，学校会在清明节开展制作清明团子的活动；有以团建形式开展学生会大队部的区域分块管理，团队协作共赢；有以包干区的形式进行各班日常的实践，开动脑筋寻找最优方案，；有以值周班级的形式进行校园垃圾分类管理，帮助学生在管理中增强责任意识。
在寒暑假社会实践活动中，学生以雏鹰小队的形式进行生态环保、文明倡导、垃圾分类等活动，积极参与志愿者服务社区行动。走出校园，走进社会，在社会实践场进行更大的锻炼。
妙用激励
夯实劳动组织载体
同时，学校也打造了劳动教育的引导和激励体系，以此提升整体教育的实效。在紫金港中学，每一位学生都有一张“志愿者证”的卡片，每参加一次劳动实践，就会相应有记录和鼓励，这个志愿者服务的卡片也会在学生评优评先，班级先进评比中时候发挥作用。
一位同学的志愿者证上就记录着这些内容：清理楼道、帮社区进行垃圾分类、捡浙大跑道旁的垃圾、清理教室……在学生开展劳动教育的同时，党员老师也会加入到劳动队伍中，有专门的党员老师负责区域，起到带头作用，通过自己的行动提升帮助团员。
同时，学校会在校园宣传阵地中加强对劳动的宣传，在板报、橱窗、走廊等地方营造良好的劳动教育氛围，同时在学生评优评先，班级先进评比中体现重视劳动教育的鲜明导向。在学生干部选拔以及团员推荐的条件中，也会重视考查劳动实践情况，通过这样的方式，引领示范带动更多青少年培养劳动意识、提升劳动能力。
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