优秀是一种喜欢，所谓“三岁看大、七岁看老”，不是没道理。学生们起初都像“一张白纸”，关键在于后期如何教育和培养。
身为家长常常会不由自主地“望子成龙”，不过现在大家普遍深知教育资源的意义，为了不让子女输在起跑线上，肯在资金和时间上投入。但什么事情一旦过度，就成了反作用。
小学生英语水平比六级高？老师晒出“小升初”简历，长见识了从小学到初中，属于义务教育阶段，任何适龄学生都有资格进入当地学校，不存在“淘汰”的问题。理论上来说，这一时期学生们本该比较轻松。
可实际上，只要竞争摆在那里，就算小学生也不得不考虑起未来的出路，在“内卷”的路上拼搏。北京作为一线城市，也是重要的文化中心，教育资源的丰富程度很高。
在不少外地家长的眼中，能够出生在这里的同学，有得天独厚的优势。因为资源多，似乎不必像其他省份的学生那么拼，也能进入不错的学校。
但是在北京家长的眼里，他们的子女可并不轻松。恰恰因为这里汇集了本地和外地的诸多“优秀家庭”，教育理念又比较强，“卷起来”可不是一般人能接受的。
我们来看看一位中学老师晒出的“小升初”申请。这是当地一所很有名的中学，有初中部和高中部。学校教师团队很出色，培养模式也比较新颖，每年升学率表现很抢眼。
所以想要进入初中部，也不容易，需要小学生提前将自己的履历和相关资料证明，发给负责招生的老师。学校从中筛选优秀的生源。
这位同学的英语能力比较突出，算是他的“特长”。到底优秀到什么程度呢？他通过了托福、CAE和雅思等国际认可的英语测试，而且分数都不低。
CAE属于剑桥英语考试系列，在国内虽然相对小众，但在申请英国留学时有较高认可度；满分210分，这位小学生达到186分。
大家更熟悉的雅思测试，他居然也能考到7.5分的水平。说实话，这个成绩很多大学本科生去考，也不一定能达到。如果用国内高校生的英语六级试卷给他答，估计会轻松通过。
而且他的实力不仅仅是这些，口语能力、数学竞赛表现也很好。包括书法、篮球等课余兴趣，也没有耽误。可如此优秀的履历，放在前来申请的小学生中，却显得很普通。
看完北京娃的小升初简历，怎么笑不出来其实“高水平”的小升初简历，已经不算稀奇。有些小学生不仅学习能力强、担任班级或学校的重要学生干部，连旅行过的“足迹”也会写进简历，证明自己“见识广”。
还有人将简历作成精致的PPT，操作功底比很多大学生更强。不少网友调侃，自己上了这么多年学，甚至不如小学生优秀。人家考六级都不在话下。
但是看完这些“小升初”简历，很多家长却笑不出来。这种现象反映出两个很值得关注的问题。第一，小学期间本来应该是相对轻松的学习阶段，什么时候内卷这么严重了？
这些看似光鲜的履历，背后是学生放弃休息时间作为代价。小学生英语能力已经达到成年人的水平，甚至比六级还高，这样超前学习，真的不会出现弊端吗。
或许对于少数天赋异禀的同学，不停地学习知识不会感到太大压力。但是可以肯定的是，并非所有人都是“神童”。可是一旦有人开始“卷”，其他家长必然要跟上脚步。
第二，“小升初”简历既是学生能力的体现，也透露着不同家庭在培养后代上的参差；甚至能展现出一线城市跟普通小城镇之间，在教育资源上的差异。
在我们普通家长看来，给小学生报对应年级的校外补课班，已经是能力范围中的极限。可是这些“北京娃”学习雅思等课程，成本要比学习班贵好几倍。
就连考试费用也是“国际标准”，普通家庭的学生即使学习好，光是报名费可能都舍不得。这些差距带给后代自我提升和未来机遇的不同。
【笔者寄语】对比海外中小学的“快乐教育”，国内学生的辛苦程度真的比较高。但竞争的激烈程度摆在那里，就算劝别人停止内卷，也很难有现实意义。我们只能根据自身的能力，理性对待这些参差。
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