#头条创作挑战赛#
近几年，随着教育内卷越来越严重，家长们也逐渐开始在孩子升学的事情上大费周折。
从幼儿园到小学再到初高中，每一次升学时都有很多家长坐立不安，生怕自己的孩子进不了好学校，没有好的学习环境。
有的家长甚至会花重金把本身成绩并不理想的孩子放进重点中学的尖子班，他们以为这么做就可以让孩子考出优异的成绩。
可是这真的有效吗？我觉得并非如此。
我们都知道影响孩子学习的两个重要因素，一个是学习能力和习惯，另一个就是学习环境。
花重金将孩子送进尖子班的家长可能觉得，尖子班可以给孩子提供一个正向、积极的学习氛围，只要孩子处于这样的环境里，学习成绩自然就会得到提升。
可是他们忽略了最重要的问题，那就是基础薄弱的孩子并没有办法适应尖子班的节奏。
家长强行将一个原本成绩就不理想的“差生”放进这样的环境里，也许可以改善他的学习状态，但这种并不适合他的环境往往会带给他巨大的压力。
重点中学尖子班都是经过层层选拔之后留下来的佼佼者，他们都拥有扎实的基础知识和超强的学习能力。
也正是因为这个原因，尖子班的学习节奏会比普通班快很多，老师在教学上也会安排更深一层的知识内容，对于基础环节大多都是一笔带过，而基础本来就比较薄弱的“差生”从这一环节可能就已经没办法消化和理解了。
当每天有大量难度较高的新知识强行摄入时，他们就会陷入深深的自我怀疑。
上课听不懂直接导致课后的作业不会做，慢慢地，“差生”在尖子班里会陷入一种非常艰难的境地，他们会发现身边的同学们都能跟着老师的节奏顺利前进，只有他一步跟不上，步步跟不上。
这个时候，身边的人越是发奋图强，对他来说就越有压迫感，因为任凭他再怎么努力，也追不上大家的脚步。
“差生”进入尖子班，看到的全部都是比自己强很多的优等生，他们每天都在拼命学习全速前进。
然而自己拼尽全力还是与他们的差距越来越大，这个时候他们的自信心就会受到严重的打击。
有一句话叫：“宁做鸡头，不做凤尾”，说的其实就是这个道理。
如果身处普通班，把自己的状态调整好，再比别人多付出一些努力，成绩很容易就能超过班里的一部分同学。
当成绩获得进步时成就感就会应运而生，从而有了更多前进的动力，最后也许可以成为普通班的领头羊。
到时候不管是学习还是心理都会处于一个积极向上的状态。
反之，强行进入与自己节奏完全不匹配的尖子班，导致成绩无法超越，节奏永远跟不上，久而久之心理就会产生强烈的负面情绪，轻者自暴自弃，重者甚至会自闭或者抑郁。
我们完全可以理解家长的良苦用心，但是希望各位家长在帮孩子做选择的时候能更加理性一些。
好的学习环境固然重要，但更重要的是一定要根据孩子的实际情况来衡量他是否适合如此。
近几年，中学生轻生的新闻屡见不鲜，大部分都是因为扛不住巨大的学习压力，不管那些压力是来自于社会、学校还是家庭，我们都应该引以为戒。
想要一个优秀的孩子，那就要保证孩子有健康的心理，在这个基础上培养良好的学习习惯，为他提供适合他进步的学习氛围，当孩子的学习逐渐进入良性循环时，可能就会收获意想不到的效果。
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