2023年浙江省普通高中学历水平考试将于2023年1月6日开考,为了帮助同学们快速了解2023年浙江学业考试外语答案,本期小编整理了2023年浙江省学术水平考试外语试卷及答案解析汇总,供同学们参考。希望同学们都能通过这份2023年浙江省学历考试外语试卷答案,能够了解自己的不足,准备高考!
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点击查看2023年浙江省普通高中学历水平考试各科目答案汇总:
一、2023年浙江省学术水平考试外语试卷
2023年浙江省学历考试英语真题(考生回忆版)
应用:
二、2023年浙江省学业考试英语答案分析
目前,2023年浙江省英语考生学历考试召回版答案解析已经出炉(非标准答案),以供参考。
1个、听力
今年浙江听力部分的音频放9:20:01,比以往任何时候都长,第二部分中间的间隔音被取消了。但是整个过程很清楚,上次开始做题时间是9:22。
2个、读一个:
儿童露营,说说露营安排,内容
读B:
如何与同住的室友/家人相处,当你有一些自己独特的活动而他们不太了解你时
读C:
辩论人工智能
重新添加:
太阳能农场,缺点与措施
七分之五:
乘火车旅行,期待什么和您可以享受什么
完形填空:
主角去采蜂巢,蜂巢很特别
语法填空:
北京胡同
胡同是狭窄的街道或小巷,最常与北京联系在一起,中国.在北京,胡同是由四合院线条组成的胡同,传统庭院住宅.许多社区是由一个四合院与另一个四合院相连形成的胡同,然后将一条胡同连接到另一条胡同.胡同这个词也用来指代这样的街区.
在旧中国,街道和小巷由宽度定义.胡同是宽度不超过9米的小巷.许多较小;北京胡同宽度从10米到只有40厘米.
在中国充满活力的时期,皇帝根据周朝(公元前 1027 年 - 公元前 256 年)的礼仪制度规划北京城并(联合)安排住宅区.中央是紫禁城,被内城和外城围成同心圆(非谓语动词).允许社会地位较高的公民(动词被动过去式)住在靠近圆心的地方.贵族居住在皇宫的东西两边.他们组成的胡同井井有条,宽敞的(形容词,宽敞的)住宅和带围墙的花园.离皇宫更远,以及它的南北,是平民,商人,工匠和劳工.他们的四合院规模小得多,也简单(形容词比较级,设计装修有前后对比提示),胡同更窄.
20世纪中叶以来,北京胡同的数量急剧减少,因为它们被拆除,为新的道路和建筑物让路.最近,一些胡同被指定为保护区,试图保护中国文化历史的这一方面.在北京,钟楼和什刹海附近的胡同保存尤为完好.有的已有数百年历史,并吸引乘坐三轮车游览该地区的游客.
得益于北京悠久的历史和六朝都城的地位,几乎每条胡同都有它的轶事,有些甚至与历史事件有关(名词单数和复数).与以故宫为代表的宫廷生活和精英文化形成对比,颐和园,和天坛,胡同反映了基层北京人的(文章)文化.
3个、应用
【审查】
类型:报告
紧张:一般过去时(上周进行的活动)
代词:第一个人称主(我和我们)
通讯对象:应该给所有的老师和学生,因为标题说是给学校英文报写的报告,届时面向全体师生公开。
话题背景:整个植物,上周,我参加了学生会组织的“认识身边的植物”活动,写一个关于这个事件的故事,需要活动的过程,以及收获和感受。
题目进一步分析:报道这一类型并不困难,2020年7月新国I卷出现,然后格式类似于2021年6月浙江卷,这次李华不在。昨天我做了一个申请作文打赌,打赌七篇实战论文,前两个是报告,其余为字母格式,原本有四份报告,后来删了两个。总体来说应该不难,出卷的老师也让所有的考生基本都有话要说。但是字数要控制在60-100之间,很难写出精彩,不过估计这次派来的很多批改老师都会很快批改的,不擅长数数。
【要点分析】
第 1 点:活动过程。整个事件应该如何进行,有代入感和读者意识,可简要提及其他相关活动,如时间、地点或目的,因为毕竟字数也是需要的。
活动地点:活动在学校植物园举行,我们在那里了解了不同的植物及其独特的特征.
目标:
1个.提高人们对植物在我们日常生活中的重要性/在我们当地环境中生长的各种植物的认识
2个.鼓励人们欣赏大自然的美丽和多样性
完整的活动流程:
1个.该活动首先简要介绍了植物在我们环境中的重要性以及如何正确识别和照顾它们.介绍后,我们被分成小组,开始探索校园,寻找和识别不同的植物.我们得到了识别指南和了解植物的学生会成员的帮助.
2个.活动期间,我们有一位演讲嘉宾介绍了不同类型的植物及其各种用途.我们还有一个植物识别测验,参与者必须根据植物的特征识别不同的植物.以植物为主题的手工艺活动是活动的一大亮点,我们用回收材料建造了自己的迷你花园.这是一种了解植物以及如何照顾它们的有趣且富有创意的方式.
3个.活动期间,花园的一名工作人员为我们提供了导游,谁教了我们不同类型的植物及其用途.我们也有机会通过播种和照料花园获得实践经验.
第 2 点:收获与感想。
1个.我个人认为这项活动内容丰富且令人愉??快.我学到了很多以前认为理所当然的植物知识,对自然界有了更深的认识.
2个.总体,这是一个非常有益和愉快的活动,感谢学生会的组织.
3个.总体,该活动是一次有趣且具有教育意义的经历.我们不仅了解了我们周围的植物,但我们也学会了如何正确地照顾他们.这项活动让我想起了植物在我们日常生活中的重要性,以及我们如何努力保护和保存它们.
【文章排版】
第一段:简要背景资料,也就是我参加了学校学生会组织的“认识我身边的植物”活动。
中段:活动流程。突出事件的全过程,中段很重要,因为它是面向全体师生的,有读者意识,把活动写得生动逼真。
尾部:收获与感想,这个点也可以适当的放在中间部分,简而言之,整篇文章将涵盖两个要点。
【水成分】
认识周围的植物
4个、继续写作
Para1 几周后,我回到农场.
第一段总结:我又来到了这个地方。
第 2 段我正要离开,蜂鸟出现了.
第二段总结:我走了,然后蜂鸟出现了。
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