在当今快节奏的社会，越来越多的地方需要使用语音脚本，讲话逻辑严密，态度明确，鲜明的特点。你知道如何正确地写演讲稿吗？以下是小编帮你整理的大三家长会老师们的发言，供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。
老师在家长会上的讲话
父母和朋友：
你好。
全市高三首考刚刚结束，考试成绩已公布，在距离高考还有两个多月的关键时刻，邀请父母，是孩子最后冲刺最有效的努力，进一步加强家校联系，合力，合作促进学生学习，关注他们各方面的问题，为他们营造良好的学习氛围，让每一位同学都能在今年的高考中取得好成绩。
今天主要讲三个方面：
1个、总体介绍本次单模测试的结果。
2个、回顾前期准备工作和收官阶段工作计划安排。
3个、面对高考，给家长的建议。
一、分析这个单模测试的结果：
二、前期准备工作及收尾阶段工作计划安排。
从高三开始到这次单模考试，我们主要是带领同学们全面系统地进行了第一轮的复习，巩固基础知识，发展基本能力，构建各学科的知识体系。在这个阶段，我们确实以班主任为骨干，以学生为中心，以质量为本，通过“三个抓”全面提高学生成绩。
全体高三班主任以最高的责任感去做、最饱满的热情、最集中的精力投入班级管理，详细了解实际情况，采取有效措施，详细解决具体问题。从高三开始，班主任每天早上 5 点：30 起床，6个：20岁之前到校，晚班到 11 点：00回家，有些校长不关心他们的父母、我不能关心我的孩子，以学生为中心。拥有这样一支精干敬业的团队、无私奉献的班主任团队，为班级管理打下坚实的基础，学生纪律意识大大增强，班凤正，浓厚的学术风，备考热情高涨。
通过“树立三个观念”让学生充分迎接和驾驭备考阶段的学习挑战。
（一）树立时间观念。
对于高中生，时间是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天的每一个小时，甚至每一分钟。同时强调，要牢牢把握和充分利用在校“有效时间”，注重时间效率，不时为成功而努力，每天进步，浓厚的学风是近三年来我校区别于其他学校的重要标志之一，三年级学风特别浓，时间观念深入大多数学生心中。
（二）树立竞争观念。
在每节课的显着位置张贴学生的目标，倒计时卡，尝试以不同的方式激励学生，部分奖项全年颁发、有些是专家讲座、一些集体宣誓，目的是营造一种你追我赶的浓厚竞技氛围。
（三）树立感恩之心。
我们的许多班级都有这样的标语：《别让妈妈哭》、“育儿辛苦，报恩唯有努力学习”、“看看对面的工地，寻找父亲的身影”等，耳闻目睹育儿之恩。高三感恩教育，将成为冲刺阶段的动力。
注重质量，通过“三个抓”全面提高学生成绩。
赶紧复习教学。
第二抓试题的选择。我们基本上对每张试卷做一次集体复习，避免错过重要话题，避免重复的一般主题，确保你在做正确的事，有效练习。
三抓一人一策、一类政策工作。高三后期，除了调动学生查漏补缺的积极性外，老师还确定了班级薄弱环节清单，创建补丁文件，实施较弱的措施，品级部跟踪弱势群体效能，让学科顶尖脱颖而出，让“瘸子”学生“走路”，使中级学生实现跨越式发展。所以，为真正实现高三班级管理的科学化、高效的。
重视心理疏导。
结果，大多数时候，我们成功的主要障碍，不是我们能力的大小，但我们的心态。试卷，每周一次又一次的练习，为学生成立
一波又一波的冲击，一团糟，一波又一波。另外，临近高考，学习压力越来越大，越来越难，越来越全面。想想你的远大目标，老师的教学，父母的殷切期盼，有形无形的巨大压力，很容易让学生心态失衡，以至于一些平时各方面都很优秀的同学，变得极不稳定，不安，喜怒无常。和同学，意志犹豫不决、虎头蛇尾，自制力差，易受建议等，悲观，失望的，退缩，甚至麻烦。一些学生，尤其是一些边缘学生，学习处于平台期，成绩难突破自身瓶颈，多次考试，始终处于临界状态，有的甚至有滑波趋势。他们焦躁不安，听说有些走读生复习到晚上12点，我一个人睡不着，起床和你的同学争分夺秒，让自己白天失眠，完全不能上课，感到筋疲力尽;学了中文想复习数学，我有数学，想复习英语，就是这样，时间在犹豫中流逝，结果在追求中落空，付出的汗水并没有得到应有的回报，他们更加彷徨和彷徨
我们的方法：
一是协调各科教师，指导，建立学生的自信心。
例如，引导学生整理易错题，考试期间，改变做新题的惯常做法，师生一起重温课本，打好基础，进行知识点复制和知识点绝缘，给学生一种自信的感觉，冷静地、科学地、理性学习，直到平静地、自信地走进考场。
二是帮助学生理解考试的作用，消除他们对考试的恐惧、害怕失败。
告诉学生，考试本身就是为了帮助我们发现问题，填补空白。考试不及格，没关系，只有通过考试，可以找到问题，可以发现漏洞，及时弥补，及时巩固。参加考试，不仅可以弥补我们知识上的空白，还可以提高我们的应试能力。真的到了高考，如果你这样做会很方便。
三是教育他们保持平常心。本科不是上学的唯一目的，高职专科也有很多热门专业，出来了好找工作，做技术员真好，成功的途径有很多。除了，每年高考分数线本科70%的分数率，满分100得70分就可以读本科了，高考并不神秘。
收尾阶段的工作计划和安排：
现在，高三已经进入第二轮复习阶段，这段时间各个学科都在进行特训，突出重点，所以不可能面面俱到，好成绩、基础扎实的学生，跟上老师的计划，困难，鞋帮高度，但要注意不要钻研太难的问题，应以高考大纲为准;低年级，基础薄弱的学生，需要更多时间，继续巩固一轮复习的基础知识，同时要听从老师的安排，不要让你的学习计划与老师的复习计划发生冲突，用不到两个月的时间全力以赴，跟上来。
4月底第二次模考后，5月进入三轮审稿，这个阶段主要是回归课本，填补空白，接连参加一些月考，合并回合、根据第二轮复核结果，围绕高考热点反复核查，最终学校会有三套试卷，要求家长督促学生模拟高考，完成试卷，特别是不要让学生感到懈怠，到最后一切都有变数。
父母，“还有很长的路要走，我会上下搜索”。我们真诚地希望与所有家长一起，为我们孩子的成功而共同努力、斗争，贡献我们的热情、智慧与力量，追求高三复习的有效方法和方法，为了在高三的高考中取得更加辉煌的成绩。
父母，聊多一点。高考是人生的转折点，是荣耀的起点，当然是家庭，几代人关注的焦点。我能理解你此刻的心情，但，高考并不神秘，备考需要认真准备。最后我想说：感谢大家三年来对学校的支持，我们坚信：在学校、父母、在同学们的共同努力下，一个可以实现我们共同的美好目标，让我们拭目以待。
最后祝大家：身体健康!
谢谢!
家长会老师讲话范文
亲爱的父母朋友们：
大家好!
非常感谢各位家长朋友们的忙碌工作，为这次家长会腾出时间。距离高考还有1个月，我们再见面。家长会，将与学校和家庭密切合作、帮助学生顺利度过高考前的困难期主题。第一的，我代表学校向家长汇报高三学期的工作和下个月的计划、安排，并针对如何帮助孩子做好最后的冲刺作业提出了一些建议。然后，各班班主任会介绍本班的情况、听取家长建议，进一步与家长朋友互动。
本学期工作及入学考试成绩。
这个学期，我们的高三从初六开始。从上学那天起，距离高考只有三个月零100天。这个学期可以说是时间紧迫、任务重，为做好关键的二轮评审，做了以下：
1个、开学，进行了详细的最终成绩分析。分析各种数据、年级组、班级、各级备课组，总结与反馈，充分利用测试。
2个、成功举办当天宣誓大会。宣誓大会点燃了同学们的学习热情，激发全体教职工的积极性，为接下来三个月的学习营造了良好的学习氛围。
3个、带领全体备课组长赶赴聊城、衡水、滨州二审准备工作走访学习经验，购买最新复习资料，获取最新高考资讯。
4个、根据东校区地理位置和高三实际情况，和家长的建议，调整后的时间表和课程表，将早读时间调回7点。它为通勤学生节省了一次旅行，还为所有学生优化了 30 分钟的休息时间，有效提高他们白天的学习效率。这个时间表被绝大多数学生接受、欢迎老师和家长。
5个、两轮审核，每个学科组都制定了详细扎实的复习计划，对学习案例各部分的编写进行了具体分工，该计划针对每一天和每一节课。审查期，每个学科都有学科带头人的复习示范课。同时，在这段时间，市教研室教研人员来我校再次考察，充分肯定了我们的工作，并提出了许多宝贵的建议。
6个、作为教学工作的重要组成部分，我们重视每一次综合培训，从问题、参加考试、审查和评估每个环节，高标准高要求，实际工作过程基本达到了我们的目的。
7、本学期，全市组织两轮统考。组织流程非常严密、已实施严格的保密措施，统一密封标识、统一数据发布和性能分析，标准就像高考。在这两项严苛的考核中，我们都取得了很好的成绩：第一次获得第三名;这次，总分第四。这个排名，我们很满意。结果意味着我们在大量复读生出走严重的情况下，依托薄弱的基础、克服诸多不利因素和巨大的社会压力，在成绩上，超越了几个大县一中、仅次于一两个超大县的第一中学。
简而言之，经过三年的努力，经过高三阶段的扎实工作，我们所有的老师和学生，在父母眼里，历尽坎坷，克服困难，终于来到了光明的面前。现在，我们的父母、作为学生的老师，难以平静，我们一起走过五月，去获得成功的金苹果。我们将如何度过这个关键的五月
下个月的计划。
写给高中生的第34封信，多次讨论学校、制定的五月计划发给每一位同学。这个计划的主要内容是：
1个、一次成功的家长会。
每一步，都蕴含着父母的心血。在这个关键的冲刺阶段，父母的作用更大。我们希望，通过这次成功的家长会，有机结合我校和家长的力量，一起工作，科学指导，不后悔。班主任会向家长提供他或她的建议，我也问过父母和朋友，留下您的宝贵建议。
2个、五门标准模拟考试。
在学校做的.打算，5月7日至5月26日20天，将有四次正式的练习考试;5月31日~6月2日，这是高考前最后的热身。通过五门考试，会锻炼学生做题速度、准确性、提高自己对试题的整体把握能力、刻板化他们对标准答案的自我意识。检查差距、反馈改进、调整考试心态，等待。学校对这五次模拟的要求是收集大量数据、试题质量要高、经典话题、中等难度;监管严、整批试卷。认真点评模拟考试，而对于考试中出现的问题，每次进行反馈练习，帮助学生继续巩固薄弱环节的知识。
3个、一段时间的冥想。
5月27日、28、29、30 四天，不要模拟，没有讲座，学生自己的反思、复习课本、翻阅查错题本和各科试卷，系统介绍，全面组织知识。这是一个非常需要安静的时间，也会是一个非常重要的自我总结和提升的时期。请家长朋友帮助学校为学生营造良好的心理环境，带着欣赏和温暖，让他们冷静下来、静静地吸收知识。
这个月，需要有秩序，而不是焦躁不安;需要的是鼓励和安慰，而不是一味的指责;需要的是科学适度，而不是施加不切实际的压力。高考是人生的一道坎，每个学生，难免有心理压力，在压力之下、适度的压力是正常的，甚至可以说是非常有必要，因为人们在压力下表现良好、进步更快。但压力过大会导致心理障碍和情绪烦躁，对学习效率和考试成绩的负面影响。让我们携手，尽量避免这种情况发生。我们相信，心理调整，30天，奇迹也是可以创造的!我们这个级别的学生，必须有更多的人书写六月的辉煌，
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