在参加2022年高考时，国家环境科学大学的排名备受广大考生、家长和朋友的关注。然而，教育部没有公布环境科学大学的权威排名，而是公布了环境科学与工程的评估结果。环境科学是环境科学与工程一级学科的二级学科。供您参考：

国家环境科学与工程学科评价结果

以下数据来自教育部学位和研究生教育发展中心。有111所大学提供环境科学和工程学科。比较好的大学是清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、北京大学、北京师范大学、南京大学和浙江大学。以下是具体列表。

序号学校代码学校名称评选结果110003清华大学A+210213哈尔滨工业大学A+310247同济大学A+410001北京大学A510027北京师范大学A610284南京大学A710335浙江大学A810005北京工业大学A-910055南开大学A-1010056天津大学A-1110141大连理工大学A-1210248上海交通大学A-1310294河海大学A-1410358中国科学技术大学A-1510561华南理工大学A-1610008北京科技大学B+1710246复旦大学B+1810251华东理工大学B+1910286东南大学B+2010384厦门大学B+2110422山东大学B+2210423中国海洋大学B+2310486武汉大学B+2410487华中科技大学B+2510491中国地质大学B+2610532湖南大学B+2710558中山大学B+2810610四川大学B+2910611重庆大学B+3010674昆明理工大学B+3110703西安建筑科技大学B+3210010北京化工大学B3310019中国农业大学B3410108山西大学B3510151大连海事大学B3610183吉林大学B3710255东华大学B3810269华东师范大学B3910280上海大学B4010288南京理工大学B4110290中国矿业大学B4210299江苏大学B4310337浙江工业大学B4410497武汉理工大学B4510596桂林理工大学B4610732兰州交通大学B4710006北京航空航天大学B-4810022北京林业大学B-4910079华北电力大学B-5010112太原理工大学B-5110270上海师范大学B-5210295江南大学B-5310300南京信息工程大学B-5410403南昌大学B-5510406南昌航空大学B-5610476河南师范大学B-5710533中南大学B-5810619西南科技大学B-5910698西安交通大学B-6010700西安理工大学B-6110710长安大学B-6210712西北农林科技大学B-6311414中国石油大学B-6410002中国人民大学C+6510016北京建筑大学C+6610058天津工业大学C+6710145东北大学C+6810291南京工业大学C+6910307南京农业大学C+7010332苏州科技大学C+7110359合肥工业大学C+7210361安徽理工大学C+7310427济南大学C+7410559暨南大学C+7510730兰州大学C+7611799重庆工商大学C+7711845广东工业大学C+7810004北京交通大学C7910011北京工商大学C8010082河北科技大学C8110252上海理工大学C8210292常州大学C8310298南京林业大学C8410353浙江工商大学C8510386福州大学C8610429青岛理工大学C8710459郑州大学C8810495武汉纺织大学C8910504华中农业大学C9010530湘潭大学C9110593广西大学C9210613西南交通大学C9311035沈阳大学C9410057天津科技大学C-9510126内蒙古大学C-9610150大连交通大学C-9710191吉林建筑大学C-9810216燕山大学C-9910240哈尔滨商业大学C-10010264上海海洋大学C-10110357安徽大学C-10210394福建师范大学C-10310426青岛科技大学C-10410538中南林业科技大学C-10510564华南农业大学C-10610602广西师范大学C-10710635西南大学C-10810697西北大学C-10910708陕西科技大学C-11011065青岛大学C-11111078广州大学C-

环境科学导论

环境科学专业培养具有环境科学基础理论、知识和技能，能够在科研机构、高校、企事业单位和行政管理部门从事科学研究、教学、环境保护和环境管理的高级专业人才。

本专业学生主要学习环境科学的基本理论和知识，接受应用基础研究、应用研究和环境管理的基础训练，具有良好的科学素养和一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测和环境质量评价的方法，以及环境规划和管理的基本技能。

主要课程：生态学、环境科学、环境化学（无机化学、有机化学、分析化学、物理化学）、环境生物学、环境监测、环境工程、环境质量与评价、环境仪器分析、水污染控制工程、空气污染控制工程、，固体废物处理与处置、环境管理与环境法、环境信息系统等。

主要实践教学环节：结合自然地理、生态学、环境工程、环境监测等课程进行教学实践

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