诗词鉴赏是语文考试的难点，很多同学对诗歌欣赏中的答题方式感到困惑，这次小编就来为大家梳理一下高考语文诗词欣赏的技巧和方法，知人论天下、诗歌主题、诗意意象、诗歌内容等方面。
中国古诗词散文赏析答题技巧
1个、知人论天下
无论是古典诗歌还是现代诗歌，作品往往渗透着作者的经历和思想感情。所以在欣赏诗歌之前，首先，作者的背景，对人生经历和思想感情有了初步的了解。以李白、杜甫的诗为例，一是体验大唐风华，一是见证大唐由盛而衰。这两种不同的体验，造就了不同情感气质的诗人：潇洒优雅、浪漫不羁的李白，忧郁、忧国忧民的杜甫。
2个、了解诗歌的各个主题
古典诗歌的主题，常能含蓄或明示地揭示诗歌的内容，有利于把握诗歌的思想感情。从诗歌的题材上可分为：
2个.1 写景抒情的田园诗。
代表作有《东篱下采菊》，陶渊明《闲看南山》，还有《明月颂剑》，《清泉石上游》王维。此类诗描写江湖风光、自然风光直白地体现了自己的思想感情。
2个.2 怀旧史诗。
这些诗取材于历史典故，或发表意见，或以古讽今，或抒发沧桑感慨。如杜牧的《破秦淮》，又如辛弃疾的《永玉乐京口北古亭怀古记》。
2个.3 诗歌。
刘熙载曾在《文艺》中说：“咏物含蓄只是咏，封面里有我”。这类诗歌的诗人不直接表达自己的思想、感情，取而代之的是象征性的、行集等法，一种把自己的理想和个性融入到一些具体事物中的诗歌。
2个.4 游记。
以诗的形式反映异乡生活的艰辛、漂泊的辛苦和对亲人的思念，乡愁，描写自己生活情感的诗，如境遇。张继《枫桥夜泊》，温庭筠的《上山晨行》都是这样的诗。
2个.5闺阁诗。
闺怨诗描写女人的心态，具有强烈的感伤基调，详细的心理描写。在创作特点上，闺阁诗整体，都呈现出一种婉约缠绵、忧伤伤感的美，长而含蓄，有无尽的味道。如王昌龄《忽见街柳色》，忏悔教夫女婿求爵位”，属于这一类。
3个、熟悉诗歌的意象，领悟诗歌的意境
中国古典诗歌重意象意境。意象是诗歌中出现的主观情感的意象。在诗歌欣赏中，诗歌的意象要先抓后抓，阅读其中的特征和思想感情，从而体会诗中的意境。诗歌中有许多具体的意象，比如花草，景观，乐器等。
古典诗歌是语言的艺术，常用保留，简洁的语言表达了诗人的内心感受。这就是“言无不尽，意无穷尽”的妙处。欣赏诗歌需要充分合理地运用自己的联想和想象，深入诗人所描绘的意境。
4个、回答与诗歌内容密切相关的问题
审诗的几个角度一定要搞清楚：语言分析、图像分析、评价写作技巧、风格和思想内容。
4个.1 语言测试。
例如，这首诗在语言上有什么特点（风格）？或者谈谈这首诗的语言艺术。这些问题都是关于整首诗的，所以你可以记住一些常见的追踪术语，喜欢：全线图，缦，回归本源；新鲜语言、优雅的，非传统的；Plain and simple（简单自然），简洁明了，丰富多彩的；雄伟奇特，慷慨悲壮;使用冗余，生动，音乐之美、修辞美等。委婉语，安静而深沉；清新明快，像流动的水。通过结合特定的诗歌，可以更深入地了解。例子：读下面的诗，回答问题：
春怨金昌绪
饰演黄莺儿，不要教在树枝上哭泣。
妃子哭时的梦，辽宁进不去。
请分析这首诗的语言特点。回答：这首诗的语言特点是清新自然，口语化的，“黄莺儿”是二花的读音，展现女性的纯真与细腻。“一哭惊妾梦，《别弄辽西》用简单的语言表明，打黄莺是因为打扰了我想老公的美梦。这是女人对丈夫思念的一种很自然的表现）。
4个.2 图像分析与检测。
图像分析是对客观存在事物的分析、看法、人物可以成为具体的、可感知的艺术形象，供欣赏和分析。并能结合寄托诗人情感的意象（即意象），构筑想象的境界。包括风景、感情、环境的三个方面。例如，这首诗塑造了什么样的艺术形象;这首诗写的是什么意象，什么构成意境。例子：读一首下面的诗，回答问题。
江城子·密州狩猎苏轼
老人谈少年，左铅黄色，游擎苍，锦缎帽子貂皮，平冈战记。随知府报城，亲射虎，看看孙朗。酒胆尚开，太阳穴霜，所以呢。在云端，冯唐什么时候出动将拉鹰弓如满月，看西北，射击天狼星。
请回答“将鹰弓如满月，看西北，《射天狼星》勾勒出怎样的形象回答：拉弓射击、英雄形象，表达了作者希望率兵征讨西夏的愿望，报效国家的愿望。
4个.3 评价写作技巧、风格和思想内容。
要回答这类问题，你必须了解诗歌的写作技巧，第一的，修辞要掌握鉴赏。常用的方法有：明喻、转喻、拟人化、二元性、夸大、反复、鉴于、反问句。赏诗时，通过分析一些修辞的使用，领悟诗人的隐情。其次，了解诗歌的各种表现形式和表达方式。叙述、描述，歌词、讲话;表达方式衬托、比较的、典故、欲扬先抑、想象协会、虚实结合、动静结合、远近结合（有层次感）等。
诗歌鉴赏（8-9题，11分，力争6分以上）【约10分钟】
①强调四个观点：看题目、读诗、见注释、见要求
② 类别和抒情基调的整体把握：诗歌类别包括风景和田园、边塞、怀旧的历史、风景、抒情等;抒情的基调带有悲情和悲伤、热情而快乐、疼痛、幸福、悲伤、悲伤等，风格可以参考书中的总结。
③注重表达和技巧：
1个.古诗常用的修辞方法有：明喻、拟人化、夸大、转喻、二元性、双重意思、鉴于、反问句、互文、典故、定真、感觉
2个.表达方式：叙述、讲话、歌词、描述
3个.有：
◆描写技巧：渲染和渲染、衬托与对比、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正面结合、声音与色彩的结合、粗略的轮廓、画线、多角度描述等。
◆抒情方式：直截了当、抒情的、抒情借用、即时歌词、典故、场景融合、说出你想要的、表达过去的感受、借古讽今。
◆艺术表现手法：给、相比、繁荣;描述性的、典故、符号联想等。
◆章节结构：第一句话标题、开门见山、测验条目、张献之、周长变化、爱上风景、合适的总分、层层、过渡性照应、预示等。
④按要求进行分析或总结：表达使用术语，以“大局观”回答问题，从小做起”，结合内容和形式，需要考虑的两个方面，掌握各种题型的答题步骤，语言要简洁流畅。
⑤重温唐诗、宋词和袁曲，澄清相关文体和文献的常识。
