满分100分。分数按照考生原有成绩从高到低到A分配、乙、C、D、E有五个等级，各层级人数占比约15%、35%、35%、13% 和 2%，从而将考生的原始分数转化为成绩。
什么是满分
满分100分。
根据考生原来的分数从高到低，A、乙、C、D、E有五个等级，各层级人数占比约15%、35%、35%、13% 和 2%，从而将考生的原始分数转化为成绩。
A至E五个级别考生的原始成绩，根据比例转换法，对应转换为100~86、85～71岁、70～56岁、55～41和40～30五个分数段，从而将考生的成绩转化为绩点。
只有通过考试才能获得积分；选修成绩，不代表高考最终成绩。得分的关键是，你需要了解你选择的分数在所有考生中的排名（同科）。按照这个排名区间确定等级。然后根据等级，分配相应的分数，计入高考成绩。
积分制，也称为分级。分级的基本思想：将各选修科目中同类型考生的成绩按分数高低排序。
排序，根据不同年级的比例，根据公式分配不同的等级。不同省市有不同的分级制度，比如北京市选修科目单科前1%的学生，给100分，天津市自选科目单科前2%学生加分100分。
在参考资料中，建议考生及家长朋友关注高考报考地要求，不要与其他省级政策相混淆，以免影响申请。
积分制与原积分制的区别
我们说的原始计分制，就是大部分没有改革高考的地区还在沿用计分制，即学生得了多少分，最后的高考成绩是多少分（部分考生会有加分）。
用生积分来做综合排名显然不公平，但是因为考生分文科和理科，考试科目固定，不同院校的录取分数存在差异，所以其实没多大关系。
原始乐谱的最大优点是直观、方便的，能清晰反映文科生的文科排名，理科学生的科学排名，但是综合排名肯定是不准确的，毕竟考试科目不一样，难度不一，原始分数反应不准确。
两者最大的区别，正是积分制最大程度地保证了新模式高考排名的公平性、科学，这是原来的评分系统做不到的。
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