新高考分级制度由新高考规定，政治的、历史、地理、物理、化学生物6科同时分级考试，成绩是分级的。评分系统简单地说，就是对考生的考试成绩进行分类，然后，根据考生考试成绩排名的年级区间，给相应的年级打分。
新高考分数线的意义
新高考成绩分配作为相对评价体系，评分是根据候选人在候选人群体中的相对位置来评价它。由于所选科目中不同科目试题难度的差异以及报考相应科目的考生群体不同，不同选修科目的原始分数没有可比性。
新高考改革后，选择性科目评分，年级分配是3+3模式高考省份之一。前3个是中文、数学、3门外语科目，使用原始分数，第二个3是选修科目，分级；3+1+2模式高考省份，3 语言、数学、3门外语科目，使用原始分数，1 物理或历史，也用原来的，2其他两个选修科目，分级。
所以，需要将不同科目的原始分数按照一定的规则进行换算才能得到成绩，解决不同选修科目原有成绩不具有可比性的问题。
新高考为什么采用成绩
1个、可以更好的解决选考科目之间分数不可比的问题、学生的考试成绩不能直接加起来参加大学招生；
2个、各级别人数比例根据省内历届考生实际情况确定，配合情况；
3个、可保证考生各选修科目成绩排名顺序不变；
4个、确保考生的成绩得到很好的区分，满足高校人才选拔需求。
新高考评分系统好不好
当今社会需要更多的高科技人才，及德、智、体、艺、劳全面发展。因此，学校培养的人才类型，也有必要从综合转向复合。当然，各种相关的教育体制也迎来了重大改革，其中之一就是高考的“计分制”。
新高考积分制的好处：一是非常尊重学生的选择权，让每个学生都发挥出自己最大的优势;二、高考改革促进中小学基础教育改革，促进学生从小全面发展;三、以兴趣为导向，有利于人才的成长和培养，也有利于高校选拔人才，促进教育公平等
新高考积分制弊端的显现，这取决于选择相同测试对象的人数。因为选修课是“自由恋爱”，选择相对容易上分的“白富美”、“高富帅”题材人数更多，相反，选择“土壤肥料”、“短而差”科目生源少。用“白富美”、“高富帅”、“胖圆”、用“又矮又差”来形容这些科目似乎不太合适，但原因是一样的。
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