10 月 11 日，江西宜春一位家长发布视频，家长说老师布置的作业是几万粒米，全家人带着孩子出去数米。关于这个问题，老师还说，让孩子思考，以其他方式进行，主要是拓展孩子的思维逻辑，例如，数米数并称重，按重量计算一万粒大米的重量，这并不容易。

老师布置好几万粒米的作业是什么情况

10 月 11 日，江西宜春一户人家称，当天孩子老师布置作业，就像在家里数一万粒米，派全家和孩子一起在桌子上数米。父母说：老师会不会检查，但态度一定要端正。网友说：老师应该让学生想办法完成，发散思维，而不是如此精确地计算它们。

教师培养学生是一种思维，其实不是让孩子回家，居然数了一万粒米，家长可能不明白老师的意思，这样的作业需要动脑筋，家长可以指导孩子数100粒米，然后用天平称出 100 粒大米，10000粒大米是100。

这是一种培养学生发散思维的方法，就像让学生量一张纸的厚度一样，没有办法用毫米刻度直接测量一张纸的厚度，然后我们想办法，你能量出100张纸的厚度吗将 100 张的厚度除以 100，不是每张纸的厚度吗

但，还是要表扬一下这位同学和家长，培养实事求是的精神，态度很好。

教师的发展前景如何

1、教师就业与发展前景

随着教师绩效改革，教师职业越来越有价值，因此，现在的教师越来越受到社会的关注和认可，成为继公务员之后的第二大就业热点。从事教师工作的基本前提是取得教师资格证书，获得教师资格认证的教师面试的机会更高，能够快速成功地进入教师行业。

2、教师的实际待遇

教师职业不仅拥有“铁饭碗”的稳定优势，并具有高收入的突出优势。教师收入由基本工资决定、教龄工资、绩效工资、特殊津贴等，在一些大城市，教师收入逐渐超过白领。

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