志愿填报高考时，心理健康教育怎么样、就业方向是什么、学生、家长和朋友们最关心的主要问题是什么，以下是相关介绍，我希望能有所帮助。

1、培训目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、心理知识等，具有良好的人文素养、科学素养和创新意识，强大的课程设计和实施、班级建设与管理、数字教育技术应用、终身学习能力，工匠精神与信息素养，能够在小学工作、从事幼儿园心理健康教育教学的高素质教育工作者。

2、就业方向

小学心理健康教育、幼儿园心理健康教育者等职业。

3、主要专业能力要求

设计心理健康教育课程、实施和评估能力；

具备策划、组织校园心理健康教育活动的能力，具有使用多种渠道针对儿童的能力、父母、教师和其他人传播和普及心理健康知识的能力；

具备开展线上线下多种形式个体心理咨询的能力、设计和实施团体辅导的能力；

有能力评估有不同心理问题的孩子、对儿童进行心理危机预防和干预的能力，并能根据问题的严重程度进行相应的工作；

具备开展儿童心理健康评估工作的能力，创建和管理心理档案的能力；

拥有必要的信息技术，掌握心理健康教育领域的数字化教学技能，适应心理健康教育数字化发展的能力；

适应性智能、数字化发展所需的基本数字技能，具备初等教育领域的专业信息技术能力；

掌握与本专业专业活动相关的国家法律、行业法规，遵守教师道德准则和行为准则，有社会责任感和责任感；

探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程及实训

专业基础课程：心理基础、教学基础、班级管理、教师职业道德、数字教育技术应用、老师讲、写作技能、儿童的心理发展和成长。

专业核心课程：心理健康教育课程设计与实施、心理健康教育普及实践、个体心理咨询理论与技术、团体心理咨询理论与技术、识别和应对心理问题、心理危机预防与干预、心理测量与评估、心理职业道德。

实习培训：连接到真实的职业场景或工作情况，在校内外开展教师基本技能、纪律基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实践培训。在小学、幼儿园教育培训机构、社区等单位或实习场所。

5、专业证书示例

职业资格证书：教师资格

6、继续专业的例子

继续普通本科专业举例：心理学、应用心理学、小学教育、幼儿教育

标签： 心理健康教育

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