志愿填报高考时，小学语文教育专业怎么样、就业方向是什么、学生、家长和朋友们最关心的主要问题是什么，以下是相关介绍，我希望能有所帮助。
1、培训目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、语言知识等，具有良好的人文素养、科学素养和创新意识，强大的课程设计和实施、班级建设与管理、数字教育技术应用、终身学习能力，工匠精神与信息素养，能从事小学语文教育教学的高素质教育工作者。
2、就业方向
对于小学语言教育者和其他职业。
3、主要专业能力要求
标准普通话流利，能够书写标准而优美的汉字；
有很强的阅读能力、阅读分析与文学审美、笔头；
有良好的语言表达能力、沟通与合作的能力；
独立设计、实施小学语文教育教学活动的能力；
具备较强的班级管理能力和组织团队活动的能力，具有良好的教育教学反思和研究能力；
具有一定的艺术修养和审美能力，具备与小学教育教学相适应的艺术欣赏和表达能力；
适应性智能、数字化发展所需的基本数字技能，具备初等教育领域的专业信息技术能力；
掌握与本专业专业活动相关的国家法律、行业法规，遵守教师道德准则和行为准则，有社会责任感和责任感；
探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程及实训
专业基础课程：心理基础、教学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字教育技术应用、老师讲、写作技能。
专业核心课程：中文基础、写作基础、中国文学、外国文学、儿童文学、文学阐释理论与作品分析、小学语文课程标准与教材分析、小学语文教学设计与实施。
实习培训：连接到真实的职业场景或工作情况，在校内外开展教师基本技能、纪律基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实践培训。在小学、教育培训机构、社区等单位或实习场所。
5、专业证书示例
职业资格证书：教师资格
6、继续专业的例子
继续高职本科专业举例：中国国际教育
继续普通本科专业举例：中国语言文学、中文
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