志愿填报高考时，资源综合利用技术专业怎么样、就业方向是什么、学生、家长和朋友们最关心的主要问题是什么，以下是相关介绍，我希望能有所帮助。
1、培训目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和固废处理处置、资源再生及相关法律法规知识，与方案对比设计、工程运营管理、设备选型与维护、实验分析鉴定能力，工匠精神与信息素养，能够从事固体废物处理处置和再生资源工程工艺设计、工程运营管理、设备安装、调试、运行和固废识别分析的高素质技术人才。
2、就业方向
对于可再生资源工程师和技术人员、环境污染防治工程技术人员等职业，环境治理服务及其他岗位 (群展)。
3、主要专业能力要求
资源综合利用与安全生产、环保等知识的探究性学习与整合能力；
资源化利用产业升级、绿色发展与碳减排相关政策和前沿技术的能力，以及对行业政策和发展趋势的把握能力；
具备使用数字/智能分析方法设计环境治理方案的能力、流程运营管理、具备调试、安装和操作环保和资源化设备的能力；
有固体废物（包括危险废物）管理和处置、水污染防治、大气污染防治技术比较与选择、设计、设备选型和运营管理能力；
有一座城市、能够设计和管理工农业等典型固废回收方案的项目；
与固体废物（包括危险废物）鉴别分析，可再生资源产品、材料测试和鉴定，以及常规污染因子分析和检测鉴定报告编制能力；
探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程及实训
专业基础课程：固体废物污染环境防治法律法规、可再生资源简介、循环经济概论、分析化学、电气控制与PLC应用技术、环境工程制图与认可、环境工程CAD、职业安全与健康。
专业核心课程：固体废物处理和处置、典型城市固废回收项目、工农业固废回收项目、典型资源设备运行管理、危险废物管理与处理处置技术、水污染控制技术、大气污染控制技术、固废分析鉴定。
实习培训：连接到真实的职业场景或工作情况，设计校内外固体废物处理处置方案、典型固废回收工艺设计、固体废物成分分析、危险废物识别与分析培训。建筑垃圾资源综合利用企业、电子废弃物资源综合利用企业、固体废物管理公司、危废处理企业、工程技术与设计服务企业等单位实习。
5、专业证书示例
职业技能等级证书：污水处理、智慧水厂运营监管
6、继续专业的例子
继续高职本科专业举例：生态环境工程技术
继续普通本科专业举例：环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境设备工程、资源与环境科学、环境与生态工程
标签： 资源综合利用技术
