志愿填报高考时，质量管理和认证怎么样、就业方向是什么、学生、家长和朋友们最关心的主要问题是什么，以下是相关介绍，我希望能有所帮助。
1、培训目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和质量管理、生产管理、认证及其他知识，有质检、过程控制、测量仪器的维护、管理咨询等，工匠精神与信息素养，从事质量管理的能力、生产管理、测量管理、系统管理等工作的高素质技术人才。
2、就业方向
对于质量管理工程师、体系认证顾问等职业，质量监督管理、质量控制和改进、生产管理、测量管理、质量管理体系咨询、系统审核、认证认可岗位（组）。
3、主要专业能力要求
具有较强的整合和综合应用质量管理等方面知识的能力；
技术技能，例如利用统计过程控制，执行质量分析、评估、提高能力；
有使用、维持、校准测量仪器，使用常用测量仪器的能力；
随着管理体系建设、跑、实践能力的维护；
已应用质量管理标准、认证相关法规及其他实施认证，掌握质量管理和认证领域新动态的能力；
绿色管理、环境保护、质量管理信息等相关知识和技能；
具有良好的科学素养和人文素养，诚实，有社会责任感和责任感；
探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程及实训
专业基础课程：质量法律法规、管理基础、计量基础、公差配合和测量技术、机械制图和计算机制图、工程培训。
专业核心课程：质量管理、生产管理、工业工程基础、质量检验、质量分析与改进、测量仪器的使用和维护、管理体系审核实务、标准化基础。
实习培训：连接到真实的职业场景或工作情况，在校内外使用和维护测量仪器、质量分析与改进、工程制图和计算机制图实训。ISO9001认证机构、行业质量管理咨询公司、在内审公司等单位实习。
5、专业证书示例
职业资格证书：认证人员职业资格、注册计量
6、继续专业的例子
继续高职本科专业举例：工业工程技术
继续普通本科专业举例：标准化工程、质量管理工程
标签： 质量管理与认证
