志愿填报高考时，早教专业怎么样、就业方向是什么、学生、家长和朋友们最关心的主要问题是什么，以下是相关介绍，我希望能有所帮助。
1、培训目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、婴儿发育指南、了解婴幼儿教育活动的设计与实施，具有良好的人文素养、科学素养和创新意识，婴儿健康和保健、婴幼儿游戏及亲子活动的设计与实施、婴儿家庭育儿指导及咨询服务，具备教师职业道德和信息素养，对于早教领域，能够从事婴幼儿护理服务、从事早期教育和咨询工作的高素质教育工作者。
2、就业方向
教育行业婴幼儿发展指南、育儿等职业。
3、主要专业能力要求
具备幼儿教育职业道德，关怀、尊重婴幼儿，对婴儿护理充满热情；
为婴幼儿提供保健服务、科学喂养和安全护理能力；
引导幼儿认知、行动、演讲、社会发展能力；
能够设计、指导和实施婴幼儿游戏和亲子活动；
具备为婴幼儿家庭育儿提供科学指导和咨询服务的能力；
具有对特殊需要的婴幼儿的科学护理和教育能力；
观察婴儿行为、分析和科学评估其发展水平的能力；
将现代教育技术与早期教育活动相结合的能力；
能够专注于早期教育和婴儿护理发展的新概念、新生意、新技术；
探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程及实训
专业基础课程：教师职业道德与教育政策法规、婴幼儿健康与保健、婴幼儿的心理发展、早期教育概论、数字教育技术应用、老师讲、幼儿教师艺术技能基础。
专业核心课程：婴儿营养和喂养、婴儿活动设计与指导、婴幼儿亲子活动设计与指导、婴儿游戏指南、婴幼儿行为观察与发育评价、幼儿教育环境的创造与利用、婴幼儿家庭育儿指导与咨询。
实习培训：连接到真实的职业场景或工作情况，婴幼儿健康和校内外健康、婴幼儿发展和指导、婴幼儿游戏及亲子活动设计指南、婴儿发育水平的观察与评价、婴幼儿家庭教育辅导等实践培训。早教相关机构等单位实习。
5、专业证书示例
职业资格证书：教师资格
6、继续专业的例子
继续高职本科专业举例：幼儿教育、婴幼儿发展与健康管理
继续普通本科专业举例：教育学、幼儿教育、特殊教育
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