志愿填报高考时，雕刻艺术设计专业怎么样、就业方向是什么、学生、家长和朋友们最关心的主要问题是什么，以下是相关介绍，我希望能有所帮助。
1、培训目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和雕塑艺术设计知识，有雕塑的形状、平面设计、特殊雕刻工艺设计与制作、数字雕刻等功能，工匠精神与信息素养，能够从事雕塑设计与制作、装饰雕刻设计、数字雕刻和设计工作的高素质技术和熟练人员。
2、就业方向
对于工艺美术设计师、工艺品和雕刻师等职业，雕刻艺术品设计与制作、装饰雕刻设计、数码雕刻设计等岗位 (群展)。
3、主要专业能力要求
有草图、颜色、线描、雕塑等艺术造型的基本能力；
与设计组成、设计理念、设计、图案设计等设计思维和表达能力；
采用数字图形设计、数字雕刻矢量图解图、3D雕刻建模等数字化能力；
以雕刻艺术品为特色、装饰雕刻、数码雕刻等产品设计能力；
带木雕、玉雕、石雕等地方特色雕刻技术的专业设计能力；
传统雕刻和手工艺的基本技能；
具备使用计算机软件和雕刻设备开发新型数字雕刻产品的能力；
整合知识和综合运用知识分析和解决设计问题的能力；
绿色生产、环境保护、安全、质量管理意识，熟悉行业工艺规范、技术标准和法律法规，具备专业岗位的实际工作能力；
探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程及实训
专业基础课程：造型基础、数字图形、设计理念、设计构成、中国工艺美术史、雕塑基金会、流程基础。
专业核心课程：中国传统图案、线描技法、木雕设计、玉雕设计、石雕设计、雕刻材料、雕刻工艺品、数码雕刻。
实习培训：连接到真实的职业场景或工作情况，校内外特殊工艺主题雕刻设计（木雕、玉雕、石雕等）、传统雕刻工艺、数码雕刻技术等实训。在工艺品设计公司、特殊雕刻技术企业、非物质文化遗产机构等单位实习。
5、专业证书示例
职业技能等级证书：文创产品数字化设计
6、继续专业的例子
继续高职本科专业举例：艺术与手工品
继续普通本科专业举例：艺术与手工品
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