志愿填报高考时，摄影测量和遥感技术怎么样、就业方向是什么、学生、家长和朋友们最关心的主要问题是什么，以下是相关介绍，我希望能有所帮助。
1、培训目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和地形测量、摄影测量学基础、遥感影像处理及相关法律法规知识，带地形图、无人机航测、遥感影像应用处理分析能力，工匠精神与信息素养，能够从事测绘航拍工作、航空摄影测量行业、航空摄影测量领域、从事遥感影像处理等工作的高素质技术人才。
2、就业方向
适用于摄影测量和遥感工程技术人员、摄影测量和其他职业，测绘航空摄影、无人机摄影测量、遥感图像处理等技术领域。
3、主要专业能力要求
能够使用数字测绘软件绘制大型地形图；
能够进行无人机低空摄影、无人机摄影测量对内外数据处理的能力；
随着拍照控制点的布置和勘测、能够绘制常见的地形元素；
拥有使用数字摄影测量系统制作的 DEM、DOM、DLG、帝斯曼产品的能力；
使用软件进行倾斜摄影的 3D 建模、3D 模型映射和编辑功能；
遥感图像处理软件、分析、申请能力；
具备相关专业知识和规范，初步具备编写摄影测量和遥感技术相关设计书籍的能力；
摄影测量和遥感新技术、新模式、应用和传播新方法的能力；
掌握测绘地理信息法律法规相关知识，依法合规工作的能力；
探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程及实训
专业基础课程：测绘基础、摄影测量学基础、制图、遥感原理与技术应用、数字地图、GNSS 定位测量、计算机图形图像处理、测绘地理信息技术概论。
专业核心课程：数字地图、摄影和航空摄影、摄影测量领域、数字摄影测量、遥感数据处理与解释、无人机摄影测量技术、倾斜摄影测量。
实习培训：连接到真实的职业场景或工作情况，校园内外的大规模测绘、无人机控制、数字空中三角测量、光控测量、照片绘画、4D (DEM、DOM、DLG、DSM) 产品制造、遥感图像处理、3D模型映射和编辑培训。校企合作实习基地、在与本专业相关的公司或地方实习。
5、专业证书示例
职业技能等级证书：测绘地理信息数据采集与处理、无人机摄影测量、房地产数据采集与数据库建设
6、继续专业的例子
继续高职本科专业举例：导航工程技术、测绘工程技术、地理信息技术
继续普通本科专业举例：遥感科技、地理国情监测、地理空间信息工程、测绘工程
标签： 摄影测量与遥感技术
