志愿填报高考时，录音技术和艺术专业怎么样、就业方向是什么、学生、家长和朋友们最关心的主要问题是什么，以下是相关介绍，我希望能有所帮助。
1、培养目标定位
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和音乐、广播电视、声学和电声学知识，有音质评价、操作录音相关设备进行声音创作和制作、能够使用新的音频技术，工匠精神与信息素养，能够录制和混合音乐、视频录制和声音制作、现场调音、音响系统安装调试的高素质技术人才。
2、就业方向
用于录音、混音、声音制作、音频调谐、音响系统技术及其他岗位 (群展)。
3、主要专业能力要求
有音质判断，以及用语言准确表达的能力；
掌握录音音频领域前沿技术的发展现状，熟练使用录音设备的能力；
具备一定的影视音效设计能力，以及良好的视频录制和声音制作技能；
拥有熟练的独奏、能够录制和混合独奏音乐，并且有很好的合唱、合奏音乐录音和混音功能；
具有现场表演音频调音和放大的能力；
与录音系统集成、安装、调试，并培训其他人正确使用它；
掌握数字技能，满足工业数字化发展需求，具备媒体文化领域所需的数字能力；
熟悉媒体行业相关法律法规；
探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程及实训
专业基础课程：基础音乐理论和听力训练、音乐和艺术常识、影视艺术常识、声学基础、音响设备的原理和操作、主观音质评价。
专业核心课程：音乐录音、音乐混音、影视录制、音频节目录制、视觉节目录音、调谐和放大。
实习培训：连接到真实的职业场景或工作情况，校园内外的音乐录音和混音、视频录制和声音制作、综艺调音等实战训练。在广播和电视上、融合媒体中心、剧院、节目制作公司、影视剧组等单位实习。
5、继续专业的例子
继续高职本科专业举例：数字广播技术、影视导演
继续普通本科专业举例：记录艺术、广播电视导演、音乐
标签： 录音技术与艺术
