材料工程技术专业怎么样 就业方向 主要学什么(材料工程技术专业毕业论文)

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志愿填报高考时,材料工程技术怎么样、就业方向是什么、学生、家长和朋友们最关心的主要问题是什么,以下是相关介绍,我希望能有所帮助。

一、培训目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和新材料的结构与性能、制造工艺、生产管理、检验和质量控制知识,配合配方和工艺优化、新材料加工与生产管理、新材料测试和质量控制能力,工匠精神与信息素养,从事新材料应用与优化的能力、生产经营、用于测试和质量控制的高素质技术和熟练人员。

二、就业方向

对于新材料制造商等职业,新材料的应用与优化、生产经营、检测与质量控制岗位 (群展)。

三、主要专业能力要求

1.掌握常用化学安全防护用品的使用方法,掌握危害与可操作性(HAZOP)分析工具的使用,具备分析生产中潜在风险的能力,制定预防措施的能力;

2.从事新材料应用与优化的能力、生产经营、检验和质量控制工作,选择新材料和加工助剂的初步能力;

3.分析和解决新材料应用和生产中的工程问题的能力,适应服务业数字化发展需求的能力;

4.材料工程技术专业领域相关标准及法律法规查询、理解和执行能力;

5.熟练操作、新材料生产设备调试,在新材料生产过程中设置工艺参数,解决生产过程中工艺缺陷的能力;

6.具有组织生产新材料的能力,初步提高生产效率、提高产品质量的能力;

7.根据相关标准、规范新材料、新产品的鉴定、分析和测试能力;

8.掌握新材料质量管理的基本工具和方法,熟练使用质量管理工具的能力;

9.探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

四、主要专业课程及实训

专业基础课程:工程图、机械基础、机电控制技术、基础化学、高分子物理、物质基础。

专业核心课程:新材料与配方技术、新材料加工技术、化工HSE与生产管理、材料分析测试技术、新材料质量管理、材料改性技术。

实习培训:连接到真实的职业场景或工作情况,校内外新材料加工、新材料配方设计、材料分析测试培训。在新材料检测机构、新材料智能制造企业等单位开展岗位实习。

五、专业证书示例

职业技能等级证书:化学危害和可操作性 (HAZOP) 分析

六、继续专业的例子

继续高职本科专业举例:高分子材料工程技术、新材料与应用技术

继续普通本科专业举例:高分子材料与工程、复合材料与工程

标签: 材料工程技术