教师资格证笔试，综合素质是一门必修课，而且书写问题比较大。作文是写的，那么自然教师资格证书的分数就不会太低了，小编整理了综合素质作文资料和范文，以供参考。
教师资格证综合素质作文作文
范文：职业道德
但丁曾经说过：“道德可以弥补智慧的不足，智慧无法弥补道德的缺失。“对于老师，最重要的是要有基本的职业道德。如果我们可以当老师，还必须遵守教师的职业道德，因为这是对真理的永恒追求，永不放弃责任。
关爱学生是教师职业道德的核心要求。教师关怀对学生品格和个性的发展起着至关重要的作用。缺少老师爱的班组不和谐、不开心，学生在这种氛围中学习、成长，势必形成不健全的性格和人格品质。师爱不仅能创造民主、和谐、轻松的课堂气氛，也有利于学生观察、记忆、思维能力、想像力、创造力的发展。所以，作为老师，首先要爱学生。
孔子说：“他是对的，不要订购，不良，虽然没有听从。“孔子视“以身作则”为无声的教导。无论老师要求学生做什么，你应该先做;学生不能做的任何事情，坚决不自己动手。教师是学生的榜样，学生心中的老师，知识的体现，是榜样。教育家、作家叶圣涛说了一句发人深省的话，他说：教师的全部工作就是成为一名教师。在课堂教学中，应在知识的广度和深度上做更多的工作，不仅是学生会，更重要的是引导学生学习。在仪表上，穿着得体、整齐的、慷慨的。在接待处，应该是热情和真诚的，自律，宽容。在工作态度和作风上，应该勤奋，负责任地处理，细致，创新。在性格和情感上，言行一致，持续的，对与错，公平守法，开朗而坚定。
作为老师，仅具备以上素质是不够的。教育教学需要教师爱国守法、专心工作、掌握自己的专业知识，此外，还具有广泛的文化知识和必要的教育科学知识。教师教书育人，你需要自己有一桶水才能给学生一滴水。教师不仅要教学生、感情、能力、值等，也利用他们现有的知识和经验来处理教育教学过程中的各种事件。同时，也有终身学习的概念，提高你的知识和能力，促进学生向社会需求方向发展。作为老师，最重要的是坚持以人为本的人格发展教育原则。根据加德纳的多元智能理论，每个孩子的生理、智力发育不一样，他们的智商也不同。作为一名教育工作者，应该根据每个孩子的个体差异，实施不同的教育，因材施教、一步步、充分利用情况。职业道德是教师的灵魂，教师的基本素质。
教师资格证的“坚定目标”作文
在为远大理想而努力奋斗的过程中，我们会深刻体会到幸福的存在。虽然会有外在的偶然因素影响命运，但我们的命运在很大程度上掌握在自己手中。成熟的老师可以坚定自己的目标、掌握自己的命运，在平凡的教学岗位上做出不平凡的贡献。
当我们有奋斗的一天，你可以在这个过程中体验快乐。一群到处寻找幸福的年轻人，但遇到了很多麻烦、悲伤和痛苦。他们咨询了苏格拉底，幸福在哪里苏格拉底 说：“你们先帮我造一艘船吧！”!寻找造船工具，花了七十七四十九天，锯下一棵又高又大的树，挖空树心，建造独木舟，独木舟下水。他们把苏格拉底放在船上，一起划船，齐唱，苏格拉底问。“孩子们：你快乐吗，’他们齐声回答“快乐的！”：“幸福就是这样!当你太忙于这个目的及其他目的时，它往往会突然出现："，
但在现实中，很多老师不高兴。教师工作的狭小空间，因此，教师无法及时更新教育观念和传统观念、教师、学生、家长是独生子女的“三自”现象，也使教育工作无法从容开展、再加上社会的反对，造成了教师的心理错位。狭窄的教师工作空间，决定了教师的社会人际关系越来越窄，也决定了教师必然会被社会边缘化，学校领导、面对父母庞大而复杂的社会关系，老师看起来很孤独、无助、别无选择。
实际上，命运掌握在自己手中。教书育人，必须是人类，不至于惊天动地，但凭良心问。在学生眼中，我们是圣洁的，美丽和智慧的象征，是正义和道德的代表，就是让他们崇拜、相信、爱，渴望接近并刻意模仿人。教学更多的是教育人，我们不用金钱的尺子来衡量我们的价值，因为我们知道，我们不是支柱，但我们的业务是支柱;我们不会让我们的知识之泉变成一潭死水，因为我们应该更了解，我们不是未来，但我们的业务是未来。当我们用心去感受教育生活的脉搏，我们感到快乐或悲伤，丰富或困惑，是我们生命中挥之不去的幸福。工作很美，追求就是幸福，成长是快乐的，收获是喜悦。教书育人不仅仅是我们赖以谋生的职业，是一个伟大的事业，实现自身个人价值和社会价值的职业!
作为一名小学教师，试着做你的日常工作。无论是教学还是课堂作业，很多时候是零碎的和繁琐的，在日复一日的时间流逝中，这种小事很容易磨灭最初的热情和耐心，对完成学校布置的工作任务感到满意，无视最初的目标。我们必须阅读，增加你的知识，让自己更有意义，教育经典理论的进一步研究，提高你的理论和实践水平，提高自身教育教学的质量和效果。通过教师之间的对话，了解自己的差距，从而激发自己向上发展的动力。通过商务交流活动，做自己的生意，有能力教授新课程，成为符合素质教育要求的充满活力的教师。通过反思和反思，树立正确的世界观、人生观、价值观与教师职业观，建立新的师生关系，塑造好教师形象。
让我们把命运掌握在自己手中，坚定的人生目标，做个好老师。让我们用实际行动热爱我们的工作，奉献自己的职业道德。让我们点燃工作的热情，怀着感恩的心，始终以专注的态度工作，参与教育!
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