近年高考题的内容来源于教材，考试形式灵活，考试内容广泛，所以，在一轮审查中，我们应该始终关注教科书，具体实现。

高年级全年复习计划

1）回到教科书：

引导学生自主学习，课前回顾高中、高中学到的课本知识，老师带学生从课本上拿考试重点、难以梳理，本阶段重在“双基审查”。

(2) 扩展归纳：

关键知识的演绎与归纳，形成系统思想，使用课堂培训形式，接触寿命，有机结合的知识“课堂拓展”。

(3)课后细化：

每节课后的家庭作业练习，老师及时纠正，定期考试、经常出错的知识点，注重培养学生分析和回答问题的能力。

(4)统一实践测试：

每章知识复习后，每个班级都可以进行有针对性的培训测试，在审查每个阶段之后，为所有年级组织大规模考试。教师在选题中重视基础检查，同时，还要注意能力测试。

如何复习主要知识

我们在一轮复习中将教科书分为六个章节，全面覆盖高考范围内所有考点知识。第一的、二、三章主要关注元素化合物、拓展化学的基本概念和原理，第四章有机化学、第 5 章 实验化学，第六章化学与生活专题，各章设计及课程讲解，除了考虑由浅入深，还要考虑高考的分数百分比，在系统回顾的同时，形成知识网络体系。

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