重阳节是赏秋的最佳时节，中国南方也有一些山村保留着“秋日晒”的特色。下乡赏民俗、见秋，已成为乡村旅游的一种时尚。每个老人都有一个故事，每个老人都是一首唱不完的歌，每一位学长都是我们的老师!告别身边的老人，让他们有宾至如归的感觉，
重阳节主题班会计划安排
活动主题：
爱在重阳
活动对象：
五（3）班
活动背景：
孩子现在是家庭的中心，他们只知道自己的、我不知道如何去爱别人。感恩教育从感受父母、祖父母的养育之恩开始，让孩子感恩老人、感激，做一个孝顺的好孩子。一个人只爱他的父母、爱家人，长大后爱别人、热爱祖国。
活动时间：
20 年 10 月 1 日__ - 11 月 1 日
活动目标：
1.了解重阳节的习俗和民族文化意义
2.学会感恩，学会珍惜，学会欣赏老人。
3.用行动表达对老人的感情，手和大脑。
4.培养学生尊重老人，养老服务质量好，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备：（国庆假期作业）
1.回顾成长历程，体验祖父母和其他长辈的艰辛。
2.了解重阳节的由来及意义（参考资料收集、问别人等等）。
活动实施流程：
一、收集信息
1.了解我国的传统节日，重点收集重阳节信息。
2.老师向学生推荐与老人有关的书籍、按，学生利用课余时间去图书馆取材，引导他们仔细阅读并记下典型故事，结合自己的感受，准备沟通。
3.在线收集信息。使用“酷站漫游”提供的网址，使用关键字在网上搜索有关敬老的信息，为活动做好充分准备。
二、观察回忆
1.在教学中，学生的家庭生活是紧密相连的、奶奶的生活，以您喜欢的方式记录观察结果。
2.使用周六和周日，通过“与祖父母交换角色”，体验老人的生活，真的很感谢他们的辛勤工作。
3.引导学生回忆祖父母平日为自己所做的一切，进一步激发学生敬老爱老。
4.了解学生对祖父母的关心程度，教师自觉引导学生把握重阳节的到来，设计活动计划，用实际行动为爷爷奶奶过节。
三、调查访问
为了全面了解该地区老人的生活状况，提高学生敬老意识，教师指导学生分组进行调查、使用权、参观及其他活动。
1.教师指导学生根据调查目的设计问卷，开展调查工作，并计算总百分比，沟通与反思，及时记下调查后的感受。
2.根据调查反馈，确定走访对象（邻里敬老先进模式），根据不同的被访者指导学生，为面试设计合适的问题，记好笔记，认真写面试日记。
3.团体到社区寻找他们的长期服务对象，使用周六和周日，组织参观，并清理它们，和老人聊天、谈论日常生活，了解彼此的情况，深度体验活动。
4.学生调查访问后，指导学生结合自己的个人经历，根据自己的长处，及时写下所见所闻、画下来，多渠道社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。
值得一提的是：在调查访问阶段，虽然学生是活动的主体，但是老师的指导还是必不可少的。教师应及时联系相关单位、个人联系，确保学生活动有效开展。面试前，教师应引导学生在调查和访谈中注意他们的态度、方法，活动前准备材料，活动期间收集数据，有意识地培养学生在活动中的合作、沟通、表达能力，教师也要积极评价学生的各种阶段性活动。
四、合作交流
1.教师应组织学生交流和收集有关敬老的信息，谈谈你的感受。
2.分组制定重阳节计划，各组详细讲述活动计划的实施步骤。
3.学生呈现调查统计数据，交流采访后收集的信息，向学生介绍调查和访谈过程中的体会。
4.显示访问期间拍摄的照片或视频，告诉你的同学他们参观后的感受。
5.当组长相互交流时，教师与其他学生分享他们的活动成果，并建议学生记录感兴趣和深情的内容，仔细收集数据，分类。
6.分成六组，讨论，按各组要求编制节目参加班“爱在重阳”主题班会。
五、成绩展示
重阳节敬老主题方案精选
一、目标：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应该继承传统、发扬传统，尊重父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家德观，加强社会责任，我的博客村官员俱乐部在重阳节之际特别，以“爱满重阳”开播，《夕阳下的爱》以感恩敬老为主题。
二、活动时间：下午 1 点到 4 点。
三、活动对象：
四、活动地点：
五、活动：
组织这批志愿者和“公益中国”朋友圈志愿者为白山敬老院的老人送去温暖和爱
(1) 在捐赠仪式上将捐赠的牛奶交付给长者，志愿者代表发言，疗养院院长讲话。
（二）志愿者与老人互动，艺术展，志愿者与老人聊天。
（3）打扫老人居住的房间。
六、活动形式：
本组成员自愿参加本次长者活动，开展“爱满重阳”，“爱在夕阳”活动，活动费用将由愿意参与本次活动的团友和“公益中国”朋友圈的朋友捐赠，捐款起价为每人 50 美元，善款全部用于为疗养院老人购买牛奶。外省市会员可捐款，本地区捐款会员代表外省市捐款会员参加本次活动。本次活动全程受到农民日报等媒体的跟踪采访。
七、捐赠宣传监督：
xxx的每一笔捐款都必须随时公布，捐赠捐赠，活动结束后，将于xxx日公布，公开透明，让大家清楚地知道捐款数额。活动内容将由xxx等媒体进行宣传报道。
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