在新的高考模式下，高中班将实行分班制，分班上课。比如中文、英文和3门选修课都上课。优点是所有学生都可以选择，缺点无疑是教学管理最难。但具体学校会有自己的安排，还是要看各个学校。

新高考高中如何上课

采用轮班制的概率很大

三种可能的模式

1.根据各校原模型随机分班

根据选择意向适当增加分层辅导课或选修课;（行政班和步行班并存）

2.根据所选组合安排班级和开始班级

除了数学、英语分层和选修课走出课堂，大一基础课原则上不设班，高中二年级将根据所有科目采取适当的课程;（行政班和步行班并存）

3.完全取消行政班

根据学生的意愿选择课程。（完全转变）

虽然3+1+2一共有12种模式，但，就我们现在的高中教学实力和教学硬件设施而言，完全满足按12种组合选择的同学是不够的，未来很可能会出现一些选择较少的同学面临被调整的情况。

不得不说一件事，物理学科覆盖专业占比96%，每所大学都会要求你申请专业。许多人不得不选择物理，连北大法学专业都要求你选物理。

高考新课堂模式

高考新模式让高考科目由“包”变为“自助”，学校教学秩序也将相应改变，传统的“学生留在自己的固定班级”，“等待各科老师来上课”的格局将被打破，从统一的班级安排到“走班制”。

所谓的轮班制度，指学科教室和教师固定，学生根据自己的能力和兴趣选择适合自己发展的水平班，不同级别的班级，其教学内容和水平要求不同。这就要求中学要像大学校园，有更多的教室、更多信息化教学场景支持。

也有学校采用“不上课”模式。学校为学生提供数量有限的学科组合，然后，将具有相同 3 门选修科目的学生分组为一个班级，学生在固定教室上课。换句话说，在学校教师资源有限的情况下，只能合并原来的20门选修课，选择部分固定选修搭配，让学生选择。这个模型实际上是Arts and Sciences的升级版，优点是方便教学和管理，但缺陷是，设置的“包”太少，无法满足学生个性化的学科选择。

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