2022-2023考研选择专业方向，综合科学教育专业的研究方向有哪些，每个专业的方向如何，是广大研究生非常关心的问题，为了您的方便，小编为大家整理了综合科教专业入学考试方向：

综合理科教育考研方向主要集中在：课程与教学法、学科教育（数学）、学科教育（物理）、学科教育（化学），以下是各个职业的介绍：

综合科学教育专业入学考试方向1：课程与教学法

专业介绍

课程与教学理论是教育的一个分支，学科的形成经历了漫长的历史时期。目前正在走向新的、不同学科教育学高层次理论综合与专业研究的发展。

本学科侧重于探索先进的课程和教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与当前课程教学改革。

专业要求

本专业要求研究生系统掌握课程和教学理论专业的基础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力;对现代课程和教学理论发展的判断和分析能力;能够进行独立研究和团队合作、科研能力和创新能力，能够从事本学科的基础理论研究和教学工作，能够以高水平的科研完成硕士论文，用外语交流，能够熟练阅读该学科的外文文献。

研究方向

01课程与教学的理论与实践研究；

02基础教育课程理论与实践研究。

本专业毕业生可在基础教育教学科研机构工作、各级教育培训机构、从事相关教学的教育合作交流机构、科研及各类课程的教学与管理。

综合科学教育专业入学考试方向2：学科教育（数学）

专业介绍

学科教学（数学）是一门贯穿数学与教育学的综合性应用学科。

研究方向

目前该专业的研究方向主要包括数学课程论和数学教学论。这两个方向密切相关，前者侧重于教学内容的研究，理论性强，后者侧重于教育教学方法的研究，有力的证据。这两个方向都与基础教育新课程改革息息相关，所以有很多新的、精力充沛、用于研究和讨论的跨领域应用主题。

培训目标

本专业培养扎实的数学基础知识和教育理论，强大的数学教学和研究能力，在教育领域具有广泛的适应能力和竞争力的复合型高级专业人才。毕业生胜任中小学管理和教育行政工作、数学教学及相关研究工作，也可以继续攻读教育或数学教育博士学位。

综合科学教育专业入学考试方向3：学科教育（物理）

培训目标

本专业在物理教育教学领域培养扎实的基础理论和系统的专业知识，熟悉基础教育改革，掌握基础教育改革新理念、新内容新方法，解决实际问题的能力强，能够承担物理专业教育、教学和研究的高素质应用型人才。

主菜

物理课程与教学理论、物理实验教学研究、中学物理教学设计与案例分析、普通物理专题、物理学前沿知识研究、物理教育研究与文学研究、物理学习理论与方法、中外物理教育比较、论物理学史及其教育价值、中学物理教学改革与研究。

就业前景

本专业培养在物理教育教学领域具有较强解决实际问题能力的学生，能够承担物理专业的教育、教学和科研工作，中学物理教学、职业院校、普通高校和教学科研机构就业前景广阔。

综合科学教育专业入学考试方向4：学科教育（化学）

专业介绍

学科教学（化学）方向主要研究我国基础教育化学课程与教学改革及化学教师专业发展中的理论与实践问题，为我国化学教育和研究领域培养系统扎实的专业知识、有问题意识和创新精神、能独立开展化学教育研究的高素质化学教师。

培训目标

具有化学基础知识的专业培训、基本理论和基本技能，能够从事化学及化学相关科技等领域的科学研究、教学技术及相关管理工作的高级专业人员。

标签： 综合理科教育

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