“工作没选好，每天上班似高考”，这不是一句玩笑话。

此时此刻，在中国各地的职场上。正有人强忍着内心的痛苦坚持工作，却不是因为高强度的体力劳动，只是因为不想做；正有人研究复读或跨专业考研的事情，却不是因为本专业的就业率低，只是因为不喜欢。

如果把人生进行每六年划分的阶段来看，你会发现很多巧合。

6岁开始长达12年的学习，18岁高考，22岁或25岁左右进入社会，直至30而立。

畅想自己三十岁时，你是否已拥有了坚定地人生观，是否有了愿意奋斗一生的主题？

每个阶段的结束，都是下一个阶段的开始，只可惜我们耽搁不起任何一个六年，所以才需要慎重。

高考，成年时，专业与大学的选择，对接下来的六年有决定性的意义。

正确认识高考

你可以坦然地承认“不喜欢高考”。毕竟这件事并非一份工作，或者需要奋斗一生的事业。如果你尝试告诉自己“要喜欢它”，进而提高成绩。这将是对自己的虐待，因为你承担了一种错误的压力。

高考，是国家为了建设而选拔人才的一种方式，通过这种方式将受到相同基础教育的同学们分流，继而学习不同的知识。

所谓就业率、薪酬均是在国家建设与社会需要的洪流下定义的，有些是新兴产业，有些已经被取代或合并了。

高考，是个人自主选择、公平竞争的机会，每个人通过这个机会定义自己，继而在接下来的成年人世界里，不再被迫去接受。新高考，只是通过一些方法，放大选拔的效果、公平的程度、自主的权利。

所以，无论你认同什么，反抗什么，崇尚什么。高考都可以帮你以更好的形式去实现。

积极搜集信息

中国目前有771个本科专业，1270所本科院校。而每个人只属于其中一所学校和一个专业，这个专业则对应着选科策略。

典型的乌龙事件中，报考时刻因为心心念念的大学里，没有自己喜欢的专业而慌乱的情况屡见不鲜。

提前积极地搜集信息：理想的专业对应的大学排名、预期的成绩排名对应的学校、高二三的教材内容是否能持续现在的学科兴趣等。

这是一件需要父母与学生共同承担责任的事情，结合父母的经验与能动性，综合学生的优势与兴趣。

尊重内心声音

职业规划在基于兴趣、能力、气质等，将人分为很多维度，这些复杂的维度有助于生涯发展的理解。

生涯规划专业的人会选用例如MBTI/多元智能/霍兰德职业兴趣等理论基础，结合自己的实践经验帮助别人进行决断。

但我们经常遇到一个问题就是，自己或他人的预期与现实能力兴趣出现了矛盾，到底该尊重哪一个？请大家相信，这份矛盾一定可以调和出满意的终点，避免因为同样深切地关心而产生的对抗情绪。

怎么找到适合的专业呢？

准确的自我定位是前提

2.如果没有明确的专业意向，可以优先考虑一下院校。确定一下自己想要选择综合性院校还是理工类院校抑或是像财经或者语言之类的特色院校。

3.了解自己对于地区的选择，是喜欢北上广这样的老牌一线城市还是像武汉、西安、重庆、成都这样的名校云集、发展机遇更多的新兴一线城市？抑或是选择离家近一些的城市读书？

4.了解自己本科毕业之后是选择就业还是深造，如果选择就业，就可以选择那些就业比较好的专业就读如车辆工程、土木工程、财经类专业、语言类专业等，如果选择深造，就可以选择一些基础型、理论型、适用面较宽的专业填报。

参考自己的学习成绩

如果是学习成绩中等的考生，也应是首选学校、兼顾专业，特别是可以选择一些地理位置相对“不好”的名牌学校。这样可选择的余地会变得宽广些，竞争也会小些，也同时有益于学生今后的发展。

如果是学习成绩相对较差的考生，选学校更为重要。特别是那些考试成绩在一般本科或专科录取批次控制线上下晃荡的考生，可适当考虑选择一所地理位置“不好”、所设专业又不“热”的学校，就很有可能被录取，甚至还能提高一个录取批次。

>>>>语文、外语成绩较好

汉语言文学、对外汉语、新闻学、传播学、广告学、广播电视编导、戏剧影视文学、英语、葡萄牙语、阿拉伯语、西班牙语、朝鲜语、日语、意大利语等。

>>>>数学成绩较好

数学与应用数学、软件工程、保险学、金融工程、经济学、统计学、金融学、税务、会计学、图书馆学、电子商务、物流工程、信息管理与信息系统等。

>>>>数学、语文成绩较好

国际经济与贸易、农村区域发展、工商管理、人力资源管理、旅游管理、土地资源管理、农林经济管理等。

>>>>物理、数学成绩较好

天文学与应用气象学、教育技术、机械设计制造及其自动化、机械制造及自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、车辆工程、工业设计、汽车服务工程、热能与动力工程、农业机械化设计制造及其自动化、农林建筑环境与能源工程、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、自动化、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、光电信息工程、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、港口航道与海岸工程、工程力学、安全工程、包装工程、航空航天工程、飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障、探测指导与控制技术、农业水利工程、水文水资源工程、农业工程、勘查技术与工程等。

>>>>物理成绩较好

热能与动力工程、港口航道与海岸工程、电子信息科学与技术、工程力学、电气工程及其自动化、航天类、机械制造及自动化、自动化、飞行器设计与工程（航空类）、电子信息工程、飞行器动力工程、通信工程、车辆工程、计算机科学与技术 、软件工程、 建筑环境与能源应用工程等工科类专业。

>>>>化学成绩较好

化学、应用化学、环境科学与工程、环境工程、材料科学与工程、高分子材料科学与工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、复合材料与工程、化学工程与工艺、制药工程、木材科学与工程、林产化工、药学等。

>>>>生物成绩较好

生物技术、农学、动物科学、生物工程、园艺、食品科学与工程、植物保护、水产养殖、葡萄与葡萄酒工程 、草业科学、基础医学、食品质量与安全、农业资源与环境等。

>>>>化学、生物成绩较好

生物技术、生物工程、食品科学与工程、酿酒工程、食品质量与安全、农学、园艺、植物保护、草业科学、生态学、农业资源与环境、动物科学、动物医学、水产养殖、基础医学、临床医学、护理、口腔医学、中药学、中医学、针灸推拿学等。

>>>>思想政治、语文成绩较好

哲学、法学、社会学、社会工作、政治学与行政学、国际政治、外交学、思想政治教育、国学等。

>>>>地理、数学（物理）成绩较好

地理科学类、地理信息系统、水土保持与荒漠化防治等。

>>>>历史、语文成绩较好

历史学、考古学等。

>>>>数学、生物成绩较好

心理学、教育学、教育经济与管理、特殊教育学、学前教育学等。

>>>>美术、数学（物理）成绩较好

心理学、建筑学、园林、风景园林等。

看优势特色

简单地说，如果您只是定了一个专业的大方向，而不是首选院校，那么在分数允许的情况下，可以参考“重点学科”和“特色专业”，选择那些有学科优势的院校，如“国家重点学科”代表了一所学校一个地区学科建设的最高水平，是最有含金量的判断标准。

除了国家重点学科还有省级重点学科、院校重点学科，这些学科是省级、校级所评选的重点，一般也都是各校投入较多，实力雄厚的专业。重点学科、特色专业等具体内容可登陆阳光教育部高考信息平台查询。

如果您已经圈定了院校范围，也可以参照以上方式将这几所院校开设的同一专业进行比较，当然，还是要以分数为一个平衡点，一定要选择那些和考生分数批次相符合的院校及专业。

看专业内涵

要认真了解专业的内涵，看这个专业是学什么的，主要有哪些课程，未来就业方向是什么，如果正符合自己的兴趣和发展方向，那么就可以选择。往年有很多考生因为不了解专业内涵，望文生义选择了专业，结果入校后不能适应，导致遗憾。

例如生物医学工程专业，这个专业通常被误解成生物和医学的简单相加，其实这个专业是不折不扣的工科专业。但是考生觉得有生物二字，就是跟生物研究等很相关。所以一定要看清专业内涵。

看专业方向

看招生要求

同时，也不能忽略了学校的招生要求。这些专业录取及特殊要求一般都包含在学校的《招生章程》中。考生家长除根据个人体检结果对照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的限报专业外，还要参考所报高等院校章程，弄清专业录取条件和特殊要求，避开限报专业。

很多专业都明确规定了身体受限情况，如交通运输工程和航海技术等专业对考生双眼裸眼视力有要求；农学、林学、心理学、侦察学、生态学、考古学、海洋科学、地质工程、环境工程、轮机工程、食品科学工程等专业不招色盲、色弱者；一些口腔医学专业只招右利手考生(即不招“左撇子”)等。

除了身体条件外，很多院校对某专业的单科成绩和会考成绩有要求。

这里先给大家简单介绍经典的霍兰德职业兴趣。心理学家霍兰德，总结了社会上职业，进行了分类总结。一共六种分别是：企业型、社会型、现实型、常规型、艺术型、研究型。心理学研究表明：无论是学业还是职业，人只有在与自己兴趣类型相吻合的环境中才能够取得最好的发挥自己的潜能，产生最强的成就感与满足感。霍兰德把人的职业兴趣分分类总结如下：

企业型-E型(Enterprising)

E型的人希望成就一番事业，愿意承担风险去实现目标。喜欢领导和支配别人，喜欢将自己的观念推销给别人。

重视：成功、地位、冒险

典型职业：律师、销售、制片人、企业经营、创业

社会型-S型(Social)

S型的人愿意承担社会责任，愿意与人合作。喜欢帮助别人，提供精神上的理解和关爱。

重视：公正、平等、理想

典型职业：教师、护士、心理咨询师

现实型-R型(Realistic)

R型的人愿意用手、工具、机器制造或者修理东西。喜欢具体的任务，喜欢户外工作和体力劳动。

重视：实际、诚实、常识

典型职业：外科医生、机械师、工匠

常规型-C型(Conventional)

C型的人愿意做有条理，有程序的活动和工作。喜欢与数据和资料打交道，期望确切的知道工作的要求。

重视：准确、秩序、标准

典型职业：会计师、税务员、编辑、办公室工作、物流管理

艺术型-A型(Artistic)

A型的人愿意展示那些非传统的、变化性的想法。喜欢多样性、创造性的事情。

重视：美、自由、自我表达

典型职业：作家、设计师、导演

研究型-I型(Investigative)

I型的人愿意学习研究那些需要分析和思考的抽象问题。喜欢探索和理解各种理论和观点，喜欢阅读讨论科学性的论题。

重视：知识、学习、独立

典型职业:生物学家、化学家、科学家

通过霍兰德的六个兴趣维度，我们可以初步判断自己的偏好是哪个。或许不善言辞的你，是一个研究兴趣浓厚的I型科学家。或许你自认为没有才艺，却是一个敢于冒险的E型领导者。

兴趣没有好坏，

但却可以尽量做出正确的选择。

期望你能尽早确立自己的决定，

践行自己不悔的人生。

另外，依据MBTI测评，了解自己的性格特点，也可为自己选择增加很多参考依据。MBTI测评有四个维度，下面分别介绍一下。

第一个维度：能量倾向——你把注意力放在哪里，你从哪里获得能量

I内向（Introversion）：关注外部环境的变化对自己的影响,将心理能量和注意力聚集于内部世界，注重自己的内心体验。例如：独立思考，看书。

E外向（Extraversion）：关注自己如何影响外部环境；将心理能量和注意力聚集于外部世界和与他人的交往上。例如：聚会、讨论、聊天。

一般来说，性格外向的人由于喜欢和人交流和互动，相对地面部表情也会比较丰富，而内向的人则相对显得严肃，不苛言笑。

偏好外向（Extroverted）的人，往往把注意力集中在外部世界的人和事上。他们的精力和注意力都指向外部，并且从人际交往和行动中获得能量。

偏好内向（Introverted）的人，往往把注意力集中在自己内心世界的想法和体验上。他们的精力和注意力都指向内部，并且从自己内心想法、回忆和情感的反思中获得能量。

在行为表现上，外向型人（E）一般有以下特点：

■在人群中感到兴奋、舒服、精力充沛；

■喜欢结交新的朋友；

■善于表达自己的感受、想法和兴趣等，友好、易于被了解；

■擅长在各种场景中跟不同的人打交道，朋友圈子大，兴趣爱好广泛；

■喜欢主动参与，并从实践中学习；

■喜欢先做或先说再想，或边说边想；

■希望成为众人注意的焦点；

■喜欢用谈话的方式直接进行沟通；

■在交谈中更容易打破沉默（因为他们本能地排斥“冷场”的情况）；

■更容易和陌生人攀谈，不太忌讳把自己的事情（某些在内向人看来为“个人隐私”）告诉才认识不久的人；

■关注身边的人和事，却不太了解自己内心发生了什么；

■表情丰富；

■热情而活跃。

如果你在没有压力的情况下，或是大多数时候，都会表现得如同上面描述的那样，而且这样表现时你的内心感觉自然、舒服、毫不费力，那么，在“能量来源”这个维度，你很可能是一个天生外向型人。你的第一个性格类型字母，可以判定为：E。

在行为表现上，内向型人（I）一般有以下特点：

■在一个人独处的时候感到舒服自在，不喜欢人太多的场合；

■认识新的朋友需要费点力，喜欢别人主动来打招呼；

■不轻易向他人流露自己的想法和感受，只会跟自己高度信任的人分享感受、想法和兴趣等；

■只有少数几个亲密、信任、兴趣相投的朋友；

■在人多的情况下，喜欢跟自己很熟的人个别交谈；

■喜欢一个人静静地反思，并从中学到东西；

■倾向于想好再说；

■避免成为众人注意的焦点；

■倾向使用书面方式进行沟通；

■关注自己内心的想法，却不太了解身边的人和事；

■不动声色；

■安静而沉默。

如果你在没有压力的情况下，或是大多数时候，都会表现得如同上面描述的那样，而且这样表现时你的内心感觉自然、舒服、毫不费力，那么，在“能量来源”这个维度，你很可能是一个天生内向型人。你的第一个性格类型字母，可以判定为：I。

第二个维度：关注倾向——当你在接受和感知周围世界的信息时，会注意什么

S 感觉（Sensing）：关注由感觉器官获取的具体信息，关注看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物。例如：关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能。

N 直觉（iNtuition）：关注事物的整体和发展变化趋势，关注灵感、预测、联想、暗示，重视推理。例如：重视想象力和独创力，喜欢学习新技能，但容易厌倦，喜欢使用比喻，跳跃性地展现事实。

感觉型的人通常比较现实，关注生活琐事，喜欢描述和讨论五官接受到的信息，而对逻辑性哲学性科学性的话题没有什么兴趣。

直觉型的人则总是情不自禁地把生活琐事或者感情纠葛变成抽象话题，或者提到形而上的角度。琐碎的生活细节是他们极度想摆脱的。他们看问题一般比较宏观，喜欢总结和归纳，打造一个帝国或构造一个理论，才是他们喜欢探讨的。

偏好感觉（Sensing）的人，喜欢通过视、听、嗅、味、触五种感官去了解切实存在的信息，以及实际发生的情况。他们对于周围发生的事情敏于观察，尤其关注实际的东西。

偏好直觉（iNtuition）的人，喜欢通过宏观的了解，注意事实之间的相互关系和联系去获取信息。他们希望抓住模式，尤其关注新的可能性和不同的方式。

在行为表现上，感觉型人（S）一般有以下特点：

■“见树不见林”，能够观察到并记住许多实际情境中的细节，但可能会疏于对于整体的把握；

■关注看得见、摸得着的东西；

■倾向于尽可能精确地描述事实；

■更能够分辨颜色、味道、光线等细节差异；

■平时观察事物时，更多着眼于客观事实，很少会联想到其他；

■关心当前的效果和效率，更关注现实可行性；

■更喜欢做以前做过的事情，面对从未做过的事情，自信可能会下降；

■偏好已知的事物和方法，以及过去的结果和经验；

■喜欢亲自动手实践、参与和体验来认识和理解；

■喜欢传统的、已被实践证明和大家能接受的东西；

■脚踏实地。

如果你在没有压力的情况下，或是大多数时候，都会表现得如同上面描述的那样，而且这样表现时你的内心感觉自然、舒服、毫不费力，那么，在“信息收集”这个维度，你很可能是一个天生感觉型人。你的第二个性格类型字母，可以判定为：S。

在行为表现上，直觉型人（N）一般有以下特点：

■“见林不见树”，偏好概括与抽象，可能更善于把握整体的情况，但忽略细节，甚至会对一些近在眼前的东西“视而不见”；

■对看不见摸不着的抽象事物更感兴趣；

■通常觉得对事实的描述“差不多”就行了；

■通常会有更丰富的想象力；

■更喜欢揣度事实背后的内涵、联系和意义，以及这个事实与某种设想或理论的关系；

■关心未来的发展和机会，更关注未来可能性；

■更喜欢做自己没有做过的事情，并因为自己对未来的设想可能会实现而兴奋不已；

■更容易被创新的、革命的、前所未见的颠覆性的方法所吸引；

■喜欢理论，通过抽象的概念、符号、公式和图表来认识和了解；

■喜欢独一无二、原创的、与众不同的东西；

■仰望星空。

如果你在没有压力的情况下，或是大多数时候，都会表现得如同上面描述的那样，而且这样表现时你的内心感觉自然、舒服、毫不费力，那么，在“信息收集”这个维度，你很可能是一个天生直觉型人。你的第二个性格类型字母，可以判定为：N。

第三个维度：决定倾向——你如何下判断，做决定

T 思考（Thinking）：重视事物之间的逻辑关系，喜欢通过客观分析作决定评价。例如：理智、客观、公正、认为原则比圆通更重要。

F 情感（Feeling）：以自己和他人的感受为重，将价值观和和谐性作为判定标准。例如：有同情心、善良、和睦、善解人意，考虑行为对他人情感的影响。

F型的人情绪的波动相对而言更大一些，他们在与人相处的时候更多的是去考虑对方的态度和想法。他们说话一般比较主观，逻辑性不强，而且喜欢长篇大论。

而T型的人相对就比较冷静、客观，说话也比较简洁、直接、富于逻辑。

需要指出的是，每个人都有温情的一面也有冷静的一面。但是，我们判断一个人是T还是F的时候，不要看他对个别人或者和他关系最亲密的人的态度，而是看他对整个世界以及大部分人，是用何种方式作出判断的。

偏好思考（Thinking）的人，往往注意某一选择或行为的逻辑因果关系。他们通常退后一步、置身事外，以便客观地观察这个形势，并将所有赞成和反对的理由加以分析。他们热衷于批评和分析事物，从中找到问题所在，从而运用自己解决问题的能力。他们的目标是找到一个能普通适用的标准或原则。

偏好情感（Feeling）的人，往往考虑什么是于己于人都重要的。他们通常前进一步、设身处地替相关的人考虑，因此他们的决策是基于以人为中心的价值之上。他们热衷于欣赏和支持别人，寻找赞扬的机会。他们的目标是创造和谐、把每个人都当作独特的个体来对待。

在行为表现上，思考型人（T）一般有以下特点：

■在作出一项决策的时候会尽量保持客观、公正的立场，尽量少地夹杂个人因素，常摆出一幅“公事公办”的样子；

■“对事不对人”，主要基于逻辑和推理来做出判断；

■喜欢讲道理，认为对错和公平更重要；

■标榜自己在考虑问题时对所有人“一视同仁”的态度；

■喜欢提出挑战和质疑，以便更好地解决问题；

■相信批评有助于把事情弄好、有助于不断改进和避免错误决策等，并希望别人能不带任何感情色彩地对待这种批评；

■善于发现缺陷，并直截了当、毫不留情地指出；

■倾向于把冲突放在台面上，通过谈判找到一种双方都能接受的、比较公平的解决方案；

■认真考虑和决策之后，立场坚定，执行坚决；

■通常会把自己的情绪感受以及价值观看作是理所当然的前提，因此没有表达和讨论的必要，更愿意把自己的精力放在合乎逻辑的思考过程中；

■更容易“正确地做坏事”；

■更强调法不容恕；

■理性。

如果你在没有压力的情况下，或是大多数时候，都会表现得如同上面描述的那样，而且这样表现时你的内心感觉自然、舒服、毫不费力，那么，在“决策方式”这个维度，你很可能是一个天生思考型人。你的第三个性格类型字母，可以判定为：T。

在行为表现上，情感型人（F）一般有以下特点：

■在作出一项决策的时候则会尽量保持主观、有同情心的立场，尽量多地考虑每个人的感受，常给人一种“古道热肠”的感觉；

■“对人不对事”，人的价值、人与人之间的关系是作出判断的重要依据；

■先考虑情感上的关系，认为人际关系的和谐融洽更重要；

■标榜自己“在乎别人”、“对别人好”；

■高度重视人之间的和谐，力求融合各种不同的观点，达成一个多数人都能接受的共识；

■喜欢表现对人的欣赏、感激和关心；

■希望冲突不要公开化，以免伤了和气，倾向于大事化小、小事化了，大家相互体谅，彼此各退一步的解决方案；

■往往会认为只要感情上理顺了、舒服了，剩下的事情就“顺理成章”了；

■在执行决策的过程中，以情为重，较委婉；

■更容易“好心做错事”；

■更强调情有可原；

■感性。

如果你在没有压力的情况下，或是大多数时候，都会表现得如同上面描述的那样，而且这样表现时你的内心感觉自然、舒服、毫不费力，那么，在“决策方式”这个维度，你很可能是一个天生情感型人。你的第三个性格类型字母，可以判定为：F。

第四个维度：组织倾向——你如何组织和设计生活

J 判断（Judgment）：喜欢做计划和决定，愿意进行管理和控制，希望生活井然有序。例如：重视结果，重点在于完成任务、按部就班、有条理、尊重时间期限、喜欢做决定、说话斩钉截铁。

P 感知（Perception）：灵活、试图去理解、适应环境、倾向于留有余地，喜欢宽松自由的生活方式。例如：重视过程、随信息的变化不断调整目标，喜欢有多种选择、说话犹豫不决。

J型和P型人最主要的区别表现在对待决定的态度上。J型人在做决定之前有压力，因此倾向于做决定，一旦做出决定就会有如释重负之感。

与之相反，P型人是在做决定之后感到压力。他们喜欢保留更多的可能性，一旦做出决定反而会紧张、疑惑，因此倾向于拖着，不做决定。

偏好判断（Judging）的人，喜欢生活按部就班、有条不紊，希望把生活安排得有规律，能够把握自己的生活。他们喜欢做出决定，得到结论，然后继续下去。他们的生活有计划、有条理，喜欢把事情确定下来。按照计划和时间表做事对他们非常重要，他们热衷于把事情完成。

偏好感知（Perceiving）的人，喜欢以一种灵活、顺其自然的方式生活，希望体验和理解生活，而不想把握生活。详尽的计划和最后的决定使他们感到束手束脚；他们宁愿等待接受新的信息，事到临头再做选择。他们对于自己的足智多谋和适应形势需要的能力很欣赏，也很有信心。

在行为表现上，判断型人（J）一般有以下特点：

■倾向于尽快作出决定，比较难以忍受事情悬而未决、没有定论的状态；

■倾向于认为自己过去、现在和未来的所作所为，应保持一致性，因此作出决定后通常会坚决执行；

■喜欢把各种东西都分门别类地收拾好，可能会有整理东西的癖好；

■喜欢安排和组织自己的生活，生活中的大部分时间可能体现为由一系列“任务”组成的日程表；

■通常会优先考虑效率问题，一旦开始了某件事情，就希望尽快完成，并且经常会不自觉地“快马加鞭”；

■当一项任务完成时，能够从中得到一种满足感；

■凡事都喜欢计划，并且希望能够尽量按照计划来做事，不太喜欢先前制订的计划被随意打乱；

■喜欢留有充裕的时间来完成任务，尽量避免把压力留到最后，在压力之下效率不会很高；

■喜欢用“应该”这个词来思考和说话，认为许多事情都有一个相对应的“应该”版本，喜欢评价周围的人或事；

■倾向认为任何事情都有“对错”，更喜欢控制自己和别人的生活；

■口头禅：赶紧、赶紧；

■井井有条，一切尽在掌握。

如果你在没有压力的情况下，或是大多数时候，都会表现得如同上面描述的那样，而且这样表现时你的内心感觉自然、舒服、毫不费力，那么，在“生活态度”这个维度，你很可能是一个天生判断型人。你的第四个性格类型字母，可以判定为：J。

在行为表现上，感知型人（P）一般有以下特点：

■倾向于尽可能延迟作出决定，希望自己更多地了解或感受事情的各个方面，享受作出定论之前的那种“凡事皆有可能”的开放状态；

■倾向于认为过去是过去，现在是现在，未来是未来，最重要的是忠于每时每刻的自己，因此作出决定后很可能还会调整和改变；

■安于各种自然存在的混乱，比较随心所欲地放置各种东西；

■希望自己的生活不是被规定的，喜欢生活中充满了各种未知的可能性；

■通常会优先考虑质量标准，更专注于一件事情的过程，不太把注意力放在尽快获得结果上，有时甚至会忽视时间期限；

■当一些意料之外的“新鲜事”发生时，能够从中得到一种满足感；

■比较随性，不太喜欢凡事都制定计划，更倾向于在事情发生时随机应变地处理；

■倾向于尽可能拖延一项任务开始的时间，甚至直到最后期限临近前才动手，对留到最后时刻的工作感到精力充沛、富有创造性又容易出成果；

■更容易接受事物本来的样子，如果事物的发展与预期不一致，会很高兴发现了一些新的情况并迅速调整自己的看法，喜欢描述周围的人或事；

■更容易持一种相对主义的是非观，不喜欢控制别人，也不喜欢被别人控制；

■口头禅：不急、不急；

■顺其自然，车到山前必有路。

如果你在没有压力的情况下，或是大多数时候，都会表现得如同上面描述的那样，而且这样表现时你的内心感觉自然、舒服、毫不费力，那么，在“生活态度”这个维度，你很可能是一个天生感知型人。你的第四个性格类型字母，可以判定为：P。

参考上述特点，也可指导选择。不过，需要辩证、综合、全面来看。不可不信，更不能盲从。

能力方面

美国著名心理学家加德纳提出，能力是一个人解决实际问题所需的心理条件。能力的形成受到先天条件的影响，比如父母的遗传、大脑皮层的发育；也得益于后天环境的塑造，比如学校的教育、家庭的影响等。加德纳认为，每个人生来就在某种程度上拥有下述相对独立的八种能力，每一种能力在我们的生活与学习中都能发挥其价值，它们都受到了人们的珍视。

每个人的这八种能力有强有弱，有人长于语言表达，有人长于身体运动。那么你的能力情况是怎么样的呢？下面是一位同学的能力测评结果：

在上图中，得分越高说明该同学的这项能力越优势，反之，得分越低说明他的这项能力越不足。从图中可以看出：相比而言，他的最优能力分别是：语言-言语,音乐-节奏,自然-观察；其次是内省-自知逻辑-数理身体-运动；表现较弱的是：视觉-空间人际-交往。

此外，在上图中，柱子的不同颜色表示不同的涵义：红色表示他此项能力比80%的同龄人高，黄色代表他的该项能力处于同龄人中的中等水平，和大部分人都差不多，蓝色代表他的该项能力比80%的同龄人低，一般还会有具体每项能力的表现：

示例：

语言-言语能力

特征描述

你运用语言文字的能力在同龄人中处于中等水平，你能理解他人表达的主要意思，但有时也会遗漏一些信息或理解得不够深刻；你能中规中矩地运用语言描述事件，表达自己的思想、感情，但有时可能会感觉到不够简洁、不够精确、不够完美；你会阅读一些文学作品，但并不是很痴迷，也并不能深刻地体会作品中语言的魅力；写作对于你来说不会有太大的难度，但是可能你也只是当成任务来完成。在运用语言文字方面，你有基本的能力，但仍有提高的空间。

专业选择建议

大学中和语言-言语能力关联最为密切的专业有：汉语言文学、对外汉语、新闻学、法学、英语及其它外国语、戏剧影视文学、播音与主持艺术等。如果你倾向于选择上述这些对语言-言语能力要求较高的专业，那么希望你能更加提升自己在该方面的表现。

提升建议

如果你能平常多阅读书籍、背诵诗词名言、多听广播演讲辩论、注意不断地接收新的语言，并经常深入地体会、多和周围人交流、表达，你的语言能力可能会有令人惊喜的提高。

逻辑-数理能力

特征描述

你在逻辑数理方面的能力中等，和大多数人差不多。你对数字或者抽象的符号不是特别喜欢但也不讨厌，能够进行一般难度的推算和运算，也能发现事物之间比较明显的因果、时间、类同等逻辑关系，在解决问题时，逻辑推理的严密程度一般。在学习或生活中，对于很复杂的数字运算或推理过程，你会觉得有点难。

专业选择建议

通常而言，逻辑-数理能力高的人通常会在一些需要逻辑推理的学科和工作中表现得很好，大学中和逻辑-数理能力关系密切的专业有：数学、逻辑学、物理学、理论力学等，我们建议逻辑-数理能力中等的你选择一些对这方面要求一般的专业，比如如工程类、医学类、管理类方面的专业。

提升建议

在逻辑数理方面你还有提升的空间，如果你很希望提高自己的逻辑能力，可以阅读一些思维和逻辑方面的书籍或找一些推理等思维训练题目进行练习，或者常常下棋和玩玩魔方，也可以参加一些思维训练的活动，如夏令营等。

视觉-空间能力

特征描述

你的视觉-空间能力处在中等水平，通常你能辨别不同物体、形状、颜色、细节和景物，但是对于细微的差异并不敏锐；学习时，你能基本理解几何、地理等课程中的图形，也可以使用简单的图形来辅助解决问题，但是在理解和运用图形时并不是特别自如；你有基本的方向感，能应对生活中的定向问题，但在空旷的地方或在黑夜里则可能会迷失方向；有时，你也会在脑子里呈现一些活动场景的形象，但并不细致鲜明。

专业选择建议

一些特定的领域对视觉-空间能力的要求较高，如视觉艺术、科学、航海航空等。大学专业中的一些专业与之关系很密切：绘画、摄影、雕塑、建筑学、工业设计、数学、化学、生物学、地理学等。鉴于你在此方面表现中等，在填报志愿时，你可以更多地考虑选择与你更优势能力相关的专业。

提升建议

无

身体-运动能力

特征描述

你的身体-运动能力处于中等水平。一般来讲，你在需要身体参与的活动（如体育运动、表演等）中有良好的表现，但可能在速度、力量、平衡感、协调性等方面还不够完美；你的动手能力尚可，能完成基本的操作要求，但在精确性、灵活性上还有提升的空间。

专业选择建议

某些特定领域对身体-运动能力的要求较高，比如表演、体育、外科医生、发明家和工程师等，大学中的一些专业也与之有非常密切的关系：表演、舞蹈、体育、临床医学以及机械工程、测控技术与仪器等大部分工学相关专业，鉴于你拥有中等水平的身体-运动能力，你在填报志愿时也可以适当考虑这些专业。

提升建议

无

人际-交往能力

特征描述

在人际交往能力上不知你会如何描述你自己的，从测评结果来看，你似乎对自己与人相处感到不擅长或者不自信。平时你表现得比较孤独，不善言谈，不关心他人，不喜欢参加各种活动，很可能会给别人留下不合群的印象。你不喜欢任何形式的社交活动，处理人际问题时也不善变通。总体来讲，你在人际敏感性及交往技巧上都比较欠缺。

专业选择建议

无

提升建议

良好的人际交往能力不但可以使你的生活丰富多彩，还可以帮你获得学业和事业上的成功。越来越多的职业也都要求有较强的人际能力,比如，教师、销售等。当然，如果从事科学研究，或者选择工程技术等方面的职业，对人际交往能力的要求会相对低些。其实，人际交往能力已经成为人们现代社会生活的基本能力，建议你在平时刻意多学习一些交往技巧，比如主动表达、认真倾听、关心帮助他人等；此外，还要注意多去培养自己乐观开朗的性格。

音乐-节奏能力

特征描述

你的音乐-节奏能力比较强，不仅具备丰富的音乐知识还拥有不错的音乐技能。唱歌、弹奏乐器是你常常用来表达自己内心感受的方式，这也是你喜爱音乐的表现。在日常的休闲中，你更愿意沉浸在音乐中，比其他人更能辨别一首乐曲是什么乐器演奏的，更能模仿某些歌手的声音。你也善于利用自己优秀的节奏感和记忆力，准确地把握一支曲子的节奏节拍，将只听过一两遍的音乐哼唱出来，由于你还拥有不错的嗓音，大家都很羡慕你。基于这些条件，大家都愿意推荐你参加各种文艺娱乐活动。

专业选择建议

音乐可以陶冶我们的情操，也可以丰富我们的生活。在众多职业中，歌唱家、演奏家、作曲家、调音师、音乐评论家、指挥家等职业对音乐-节奏能力有较高的要求，如果你有较好的音乐天赋并且擅长乐器演奏，有志在音乐领域发展，推荐你重点考虑一下音乐类的专业，比如音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论等专业。

提升建议

自然-观察能力

特征描述

你的自然观察智能表现处于中等水平。和很多人一样，你喜爱大自然，乐于观赏和游览；你知道不少生活中常见的植物和动物的科或类，对常识以外的了解就比较少；你习惯自觉观察身边的事物，掌握大体特征和总体区别，但在敏锐觉察细微特点和变化方面就稍微差了一点；你能很好地理解和掌握生物、地理方面的各种自然现象，但在课本之外，你却不会主动思考和揣摩它们之间的相互联系。

专业选择建议

自然观察智能在生活的方方面面都能彰显出来，一些职业领域也对自然观察智能要求比较高，如农业科学家、植物学家、地质学家、园林设计师、护林员、动物医生及环境专家等等。大学中与自然观察者智能有较大关联的专业有：生物科学、天文学、环境科学、景观学，地理地质类如地质学、地球化学、地理科学等，农学类如园艺、园林、林学等，以及与动物相关专业如动物科学、动物医学、水产养殖学等。鉴于你的自然观察智能处于中等水平，建议你在志愿填报时可以适当考虑上述相关专业。

提升建议

无

内省-自知能力

特征描述

你的自我内省能力处于中等水平，你对自己的动机、情绪、优缺点、性格等都有一定的认识，但有时这些认识可能不够全面；你有基本的独立自主能力、自控能力，有比较短期的目标，也能从过往经验中反思、学习，但是这些方面的表现还有些表浅。

专业选择建议

自我内省能力在哲学家、小说家、律师等人身上有突出的表现，大学中的一些专业与之也有密切的关系，如哲学、社会学、心理学、汉语言文学、法学等；因此，你可以考虑选择上述专业。

提升建议

无

以上就是分析确立孩子兴趣性格能力通用的工作流程，当然，借助专业的从业人员来做，更准确高效。

标签： 哪类人适合学心理学

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