谈起中国的名校，我们首先想到的是清华、北大、交大、南开，这些都是大学。你知道中学里的名校吗？这里不得不提起一所“可怕”的中学，衡水中学。

衡水中学的“可怕”要从两个方面说起。

第一，成绩可怕。

说起河北衡中，业界给它的标签是“状元工厂”。衡中的成绩到底有多牛，可以看一组数据：一本上线率高达90%以上；2018年高考，600分以上的文科生人数占全校考生的61.9%，理科人数占全校考生的67.2%。分数在700分以上的有100第一人。衡中一位老师所代班级的最后一名高考考了631分！这成绩在别的地方怕是高考状元了。

第二，管理可怕。

衡水中学还要一个标签叫做“学生监狱”。衡水中学的很多教学楼都安装了铁窗，乍一看还真有点监狱的味道。但更可怕的是他们的管理方式。这里有一张衡中学生的作息时间表。

从表格上可以看出，这里对学生的时间管理精确到分钟，我们可以看到出现了12点04分，18点32分这样的时间。晨起之后只有5分钟时间整理内务，很多学生洗脸就是用水简单擦一擦。中午吃饭时间时间很短，如果学生想洗澡，就要舍弃吃饭的时间。午休是强制性的，晚自习结束到正式熄灯之间只有20分钟。

在衡水中学，常常可以看到学生们是跑动的。这在其他学校机会没见过。吃饭用跑的，上课用跑的，每一个同学都分秒必争。这里的学生有一种自发的学习状态。他们高度自律，精神高度集中。很少看到有人在做游戏，或者闲庭信步。据说衡中的学生平均每人一年能用掉100多支笔，做完2万张卷子。

对于衡水中学的教育模式，业界褒贬不一。很多家长看了衡水中学的成绩非常向往，也希望自己的孩子可以从这里踏入高等学府的大门。但是一看他们的管理模式，很多人表示太“疯狂”了。很多网友评论说“绝对不会把孩子送入这样的学校”“这简直是在用机器生产好学生，不觉得这种现象值得表扬”“培养了一批只会读书考试的孩子”。甚至有人建议关闭学校，停止对应试教育的屈从。

一位教育从业者表示，这样的教育管理颠覆了我们对教育的认知，违背我们学过的所有教育原则。把学生当成机器来管理，剥夺了孩子的自由，抑制了学生的创造力。在这样的学习安排下，学生的创造力得不到发挥，所有人整齐划一的把进入名校当成是人生唯一的目标。可是进入名校之后呢？还有谁来继续接过“鞭子”继续督促他们学习呢？现在企业招聘，除了看学历 ，更多的还是看工作能力，很多工作需要创造力和想象力。衡水中学培养出来的孩子也许学习成绩好，分数高，但是这不代表他们的工作能力一定强，更不要提他们的生活能力了。

当然，衡水中学的高分数还是吸引了很多家长的目光。每年数以万计的学生家长挤破头想把孩子送进衡水中学。因为进入了衡中，就是半只脚踏入了清华北大。鲤鱼跃龙门就在这一次，面对高考的压力，家长把所有希望寄托在了这里。

衡水中学的管理模式还受到了很多中学的认可。每年都有外地学校的领导和老师来参观学习，他们效仿衡中的教学模式、管理模式，甚至要求学生模仿衡中学生整齐的字迹。衡中以一己之力带动了应试教育的潮汐。

有人用看电影来形容衡中效应：一群人看电影，衡中非要站起来看，它后面的人只好也站起来看，最后所有人都站着看。有人说，衡中拉高了全国的分数线，这对其他地区的孩子很不公平。还有人说衡中的孩子自律、勤奋、认真，他们雷厉风行、自强不息。这种努力奋斗的状态让家长看了很舒服。

对于这些评论，小编觉得都有道理。衡中的确创造了分数奇迹，他们以固定的模式让每一个来这里的学生如愿以偿。但是，小编还是忍不住想问一句，孩子们，你们开心吗？我泱泱大国发展了五千年，跻身世界强国之列，为何我们还要用这种极端的方式培养人才，选拔人才呢？

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