在“3+1+2”模式中，理论上有12个选定主题的组合。面对学生的多种学科组合，按照现有文理模式或12种学科组合安排课程是不可行的。一般来说，它是实施选课和走课，即学生的日常管理在一个固定的班级（行政班），学生根据自主选择的科目去不同的教室（教学班）。

如何划分3+1+2的课程

面对学生的多种学科组合，按照现有文理模式或12种学科组合安排课程是不可行的。只有选课和走课才能实施，即学生的日常管理是在一个固定的班级（行政班），同时，学生根据自主选择的科目去不同的教室（教学班）。实施选课轮换教学是实施普通高中课程改革，促进普通高中人才培养的必然要求。这是适应高考综合改革的措施之一。它是尊重学生个性差异，扩大学生自主学习选择，满足不同潜能学生学习需求的重要举措。它是一种因材施教，促进学生全面、个性化发展，提高教育教学质量的教学方法。

新高考选课注意事项

许多家长认为，现在考虑孩子将来上高中时会做什么还为时过早。事实上，现在一点也不太早。当前的学科组合将影响未来大学的专业选择。例如，如果你想学习机械制造、计算机编程、建筑设计等，物理学基本上是你的专业。

因此，父母应该提前考虑孩子的未来，尽早做一些职业规划工作，这样他们在选择科目时就不会感到困惑。不要为了学专业而强迫自己选择自己不喜欢、不擅长的科目，因为最终，如果你不能取得好成绩，无论你的职业规划有多好。

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